馬小虎和小馬虎

　　紅橋小學(xué)四（2）班有位同學(xué)叫馬小虎，可大家都叫他“小馬虎”。為什么呢？原來，馬小虎在學(xué)習(xí)上總是馬馬虎虎的，因此也鬧了不少笑話。　　　　有一天早上，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，發(fā)現(xiàn)黑板上留了這么一段話：“我把命給丟了，請撿我命者將命送到我的座位上——馬小虎”。同學(xué)們傷心欲絕，便把老師給叫來，老師也已經(jīng)淚流滿面了。于是，他召集同學(xué)們，來到花店，買了一個花圈直奔馬小虎家。開門的是馬小虎的媽媽，老師開口說話了：“您不要太傷心了，小虎他在學(xué)校很乖的，他雖然走了，但他在天上一定會過得很好的……”老師越說越激動。馬小虎的媽媽卻感到莫名其妙：“老師您說什么呢，我家小虎好好的在家待著呢！”馬小虎從房間里出來了，老師看見他之后，十分驚訝：“馬小虎，你……不是在黑板上寫了丟了命嗎？”馬小虎也十分奇怪：“我只是傘丟了呀！”老師這才恍然大悟：“我知道了，肯定是馬小虎粗心大意的毛病又犯了，不小心把‘傘’寫成了‘命’，馬小虎你可真是個‘小馬虎’啊！”這個問題可算是解決了，可是有個同學(xué)卻想起來另一個問題：“如果馬小虎沒有死，那他今天為什么不來學(xué)校呢？”小虎媽媽解釋道：“小虎他昨天淋雨回家，著涼了，昨天晚上發(fā)高燒了，所以今天沒去學(xué)校，我還正打算打電話給老師請假呢！”大家這才放下心來。可是，說了這么多，馬小虎的傘還沒找著呢。馬小虎準(zhǔn)備去看電視，突然發(fā)現(xiàn)傘在電視機(jī)旁邊，原來馬小虎根本沒有把傘帶到學(xué)校去。　　　　搞了這么多麻煩，都是這把傘惹的禍，但最重要的還是馬小虎粗心大意惹的禍。馬小虎，你給大家?guī)矶啻蟮穆闊┌。憧禳c(diǎn)改掉這個壞毛病吧！　　　　浙江省溫嶺市箬橫鎮(zhèn)第四小學(xué)五（2）班

馬虎改毛病了 (字?jǐn)?shù):300)

馬虎是態(tài)度王國中最丟三忘四，總是被認(rèn)真老師批評，被同學(xué)們嘲笑，總是低著頭，不敢昂首挺胸！老師見馬虎這么墮落，決定幫幫他！

老師秘密叫了開心和仔細(xì)兩個一起幫助馬虎同學(xué)！開心說：“要幫馬虎改掉這個毛病，要想個辦法才行呀！仔細(xì)說：“要不我們在暗中幫他！好辦法！仔細(xì)和開心在他窗前看著馬虎，看馬虎有沒有忘了什么東西！桌上有一本數(shù)學(xué)本，開心立刻叫住了它，跟他說了！馬虎覺得不好意思，臉通紅通紅象個大太陽。這是，他覺得要痛給自己的毛病，做好整理書包不忘拿，課本要找齊！

第二天，馬虎終于把書包理好，和開心仔細(xì)他們結(jié)伴而行。從此以后再也沒有被老師和同學(xué)罵。

亭山小學(xué)五年級:王程楊

我的馬虎爸爸 (字?jǐn)?shù):300)

　　我的爸爸，最大的特點(diǎn)就是很馬虎。今天下午放學(xué)了，我走到小賣店前，等待我的家人來接我。等啊，等啊，等了好久也沒人來，心里很著急。這時，我看見了我的哥哥，原來他也在這里等候家人來接呀。我哥哥來到我的面前，說：“誰來接你呀。”我說：“還沒來呀。”我和哥哥一起等著自己的家人。二姨夫來了，就帶著我和哥哥一起上車，把我送到奶奶家。　　　　爸爸給我打了個電話，說：“對不起，對不起，爸爸今天開會忘記接你了。”我說：“沒關(guān)系的。”我原諒了我爸爸。嗨，這個爸爸真是一個大馬虎啊！

都是馬虎惹的“禍” (字?jǐn)?shù):750)

都是馬虎惹的“禍”

作者：李想 指導(dǎo)： 茉莉芬芳

那天，馮老師愁眉苦臉地走進(jìn)教室，腦門三條皺紋像三條波浪一樣。看起來老師心情特別沉重，一點(diǎn)兒高興的樣子也沒有。我心想：今天老師會有什么心事呢？

接著，馮老師走向講臺，先掏了褲子左邊的口袋，沒見什么就搖搖頭，他再去掏褲子右邊的口袋，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)后放下。我心想：難道老師丟了鑰匙嗎？老師又掏了褲子后面的口袋，也是什么都沒發(fā)現(xiàn)，他又去翻上衣左邊的口袋，拿出一個打火機(jī)又放下。我想難道老師想抽煙嗎？老師又一連串地把三把鑰匙拿出來，我想老師會不會丟了錢包呀？這時我忍不住說：“老師，您在找什么呀？”馮老師說：“我丟了一串鑰匙。”我們叫起來：“啊，原來老師在找鑰匙呀！”我問老師：“您的鑰匙是什么樣的?”老師說：“摩托車鑰匙，一共四把，一把銀色的，三把黑色把手。”老師說：“ 我已經(jīng)找了好久了……你們幫我想想辦法吧！”“好！老師，您別著急。”同學(xué)們爭先恐后地出主意：有的說配一把鑰匙；有的說換一把鎖……可笑的是有位同學(xué)說：“把摩托車扔掉再買一輛新的摩托車。”我說：“老師您回憶一下，您最后一次見到鑰匙的時候是在哪里？”老師說：“我先下摩托車，然后把摩托車停在停車場里，在樹下和一位老師說話，說完話我就回到辦公室改作業(yè)，到上課時我就來上課了。” “唉！同學(xué)們，我實(shí)在想不到鑰匙丟哪了”“老師，那就讓我們?nèi)マk公室?guī)湍艺野桑?rdquo;“好吧”于是，我和一位同學(xué)走進(jìn)老師的辦公室，我先看到一塊抹布，就把抹布提起來看看，以為鑰匙在抹布里，但是失望了。我又看到一張學(xué)生的課桌，就走過去看看，里面什么也沒有。后來，我和那個同學(xué)幾乎同時走到老師的辦公桌旁，那個同學(xué)先看到一個盒子，打開看了看，里面什么也沒有。當(dāng)我們準(zhǔn)備回教室時，我突然看見了椅子下的垃圾桶，我迅速拿起垃圾桶在里面找，只聽“嘩啦”一聲響，一串鑰匙滑落在地上，啊！原來老師的鑰匙被粘在垃圾桶底部了。馮老師高興地一把接過鑰匙說：“謝謝你們，我真是做事太馬虎了，竟然耗費(fèi)了大家這么長時間。”

通過這件事，給我的啟發(fā)是：以后不管做什么事，都離不開細(xì)心。