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我愛(ài)我的爸爸媽媽
我有一個(gè)溫馨而幸福的家!因?yàn)槲矣幸粋€(gè)善良幽默的爸爸和一個(gè)勤勞純樸的媽媽,他們用博大的胸懷和深沉的愛(ài),傾心盡力地呵護(hù)著我成長(zhǎng)……
提起我的媽媽,我有太多的感動(dòng)。小時(shí)候,由于我體弱多病,媽媽為我操碎了心。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)正值寒冬,天空還零星地飄著雪花。在上課時(shí),我突然肚子疼痛不止,豆大的汗珠直冒額頭,緊接著又是上氣不接下氣地嘔吐,老師趕忙打電話通知媽媽。過(guò)了十幾分鐘我看見媽媽嬌小的身影緊張而飛快地往教室跑,見到了媽媽,我就哇哇大哭起來(lái),媽媽卻故作鎮(zhèn)靜地對(duì)我說(shuō):“小傻瓜,沒(méi)事的,每個(gè)人都會(huì)生病,生一次病就會(huì)變聰明一次。”在媽媽背我往醫(yī)院趕的路上,我又吐得一塌糊涂,把媽媽的頭發(fā)、衣服全吐臟了。可媽媽全然不顧,依然吃力地背著我,氣喘吁吁地告訴我一定要勇敢地面對(duì)疾病。到了醫(yī)院,我開始打點(diǎn)滴了,媽媽擔(dān)心我著涼,她一邊抱著我,一邊把自己干凈的毛衣脫下給我穿上,還把我的雙腳放入她懷里輕輕地捂著……直到現(xiàn)在,媽媽還心有余悸,深怕我早上又涼到胃,所以她每天早上都要很早起床,為我精心地準(zhǔn)備早餐。有一次我看到媽媽在照鏡子,許久許久都沒(méi)離開。后來(lái)我才聽爸爸對(duì)我說(shuō):“依依,你一定要好好爭(zhēng)氣,你看你媽媽為了你,辛苦得額頭什么時(shí)候長(zhǎng)了一道道皺紋都不知道……”
說(shuō)起我爸爸,他雖然不象媽媽那樣在生活上對(duì)我無(wú)微不至、噓寒問(wèn)暖,但他是我學(xué)習(xí)上的良師益友,他從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲业某煽?jī)下降,而對(duì)我橫眉冷對(duì)、怒吼責(zé)罵。他會(huì)帶著我去尋找錯(cuò)誤的根源,而后再重新改正。我爸爸最大的特點(diǎn)是:讓我去挑戰(zhàn)一些我不敢做的事情。記得一開始我很不喜歡奧數(shù)。他就會(huì)變了樣地舉一反三,利用生活中一些簡(jiǎn)單有趣的實(shí)例為我講解,直至我明白為止。還有我現(xiàn)在打球、滑冰、騎自行車的技術(shù),這些都與爸爸的鼓勵(lì)和幫助是密不可分的。
如果說(shuō)爸爸是一只雄鷹,那么我就是一只跟隨在后的雛鷹,在浩瀚的天空中展翅飛翔,卻迎接新的挑戰(zhàn)。
說(shuō)起了我的父母,我的心頭就涌起了無(wú)限的感激。他們含辛茹苦的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海里縈繞,今天我要鄭重地把媽媽新教給我的《游子吟》抄下來(lái):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉……
中華路金都小學(xué)四年級(jí):王懿依
爸爸媽媽,我愛(ài)你們! (字?jǐn)?shù):1200)
爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
2008年秋季,童真的我?guī)е闷孀哌M(jìn)了向往已久的小學(xué)。正當(dāng)我如饑似渴地享受學(xué)校美好生活的時(shí)候,家里出現(xiàn)了一件最令我難忘的事情。
一天下午,我正在做課間操,突然班主任霍老師找我說(shuō)媽媽有事要接我走,滿腦子問(wèn)好的我不敢多問(wèn),只是悄悄跟著霍老師來(lái)到了媽媽身邊,看著媽媽焦急的樣子,我想一定是有什么大事了。
在路上我試探著問(wèn):媽媽,怎么了?為什么要接我走呀?媽媽說(shuō):“爸爸工作時(shí)不小心摔了,現(xiàn)在還沒(méi)有醒過(guò)來(lái),很嚴(yán)重。一會(huì)媽媽把你送到一個(gè)阿姨家里,否則放學(xué)沒(méi)有人接你。一定要聽話哦!”媽媽說(shuō)著說(shuō)著眼淚快要流出來(lái)了!但媽媽在我面前不想表現(xiàn)的那么脆弱,抬頭看了一下,掩飾住將要流出的淚水,低頭又跟我說(shuō):“媽媽去急救中心看爸爸,晚上去接你!”
媽媽走了,阿姨家的孩子比我大一星期,我們平常一見面玩得很瘋,可那天我怎么都提不起玩的興趣來(lái),我想我爸爸了!
我每天放學(xué)回家的第一件事就是站在門口先喊:老爸,開門!不管爸爸在不在家,每天如此!可那是出于淘氣和想爸爸的表現(xiàn),可現(xiàn)在爸爸躺在醫(yī)院里,能醒過(guò)來(lái)嗎?能聽到我的聲音嗎?我想我爸爸了!
一天,兩天……爸爸還沒(méi)有醒來(lái)。回到家里,每個(gè)人的心情都很沉重。
媽媽忙著跑醫(yī)院,沒(méi)有人能顧得上我的學(xué)習(xí),所以我變得懂事了,竟然能自己主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)了。但由于心情原因,我在學(xué)校也注意力不集中,一年級(jí)的成績(jī)很一般。大錯(cuò)沒(méi)有,小錯(cuò)不斷。
第九天了,剛從醫(yī)院回來(lái)的媽媽臉上有了點(diǎn)光澤。我想:一定是有好消息了?只聽媽媽說(shuō):醒來(lái)了!但還沒(méi)有脫離危險(xiǎn),需要馬上轉(zhuǎn)院,否則前功盡棄!我剛剛高興,但又擔(dān)心爸爸的病情再加重。
在媽媽的努力下,終于在爸爸摔傷的第十天轉(zhuǎn)入了腦外傷專科醫(yī)院——天壇醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)醫(yī)院權(quán)威專家的會(huì)診、治療,爸爸好轉(zhuǎn)了。在快要出院的前幾天,媽媽帶著我去醫(yī)院看爸爸了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,滿頭包著紗布,眼睛呆呆的,眼窩深陷著,我不敢接近但又想抱爸爸,終于我不顧一切的沖過(guò)去抱住了爸爸!我給爸爸講了我在學(xué)校的表現(xiàn)……
爸爸出院了,媽媽又聯(lián)系到康復(fù)研究中心做康復(fù)治療。
看著媽媽疲憊的樣子,我的心情很沉重。心想:我不會(huì)幫媽媽做太多的事情,只有把自己的功課先學(xué)好,才是給爸爸媽媽最好的回報(bào)。也許看到我的好成績(jī)會(huì)給媽媽提提神,會(huì)幫爸爸治治病。
這一年多的時(shí)間里,媽媽老了!帶爸爸康復(fù),照顧爸爸的生活;跑學(xué)校,跑學(xué)而思,操心我的學(xué)習(xí);跑單位,上班掙錢……現(xiàn)在爸爸終于康復(fù)了,上班了。我又能和爸爸媽媽一起玩了。
看到今天的美好生活,我不停的告訴自己:我要好好學(xué)習(xí),珍惜每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人。我不停地大聲喊到:爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
丁香小學(xué)二年級(jí):吳雨函
我愛(ài)童話和小說(shuō),我會(huì)寫出大家喜歡的作品的~ (字?jǐn)?shù):50)
我看過(guò)許多的作文與小說(shuō),被他們深深感動(dòng)著,在這里我希望幫大家寫喜歡 的作品。。。大家喜歡看什么樣的留一下言,我會(huì)去寫的,為我加油吧~~~~~看過(guò) 豆丁奇遇記 和 奇異書卷(沒(méi)寫完。。)。。。呵呵。。。。我愛(ài)讀課外書 (字?jǐn)?shù):500)
你知道貓頭鷹為什么在夜間活動(dòng)?你知道蝙蝠為什么要倒著睡嗎?你知道我又是怎樣知道這些知識(shí)的嗎?我知道這些問(wèn)題的答案,都是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)來(lái)的,這本書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
在我11歲生日那年,媽媽送給了我一份珍貴的禮物,我迫不及待地解開了袋子,一看原來(lái)是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我的眉頭頓時(shí)緊皺,回過(guò)頭,責(zé)備媽媽:“媽媽,你明知道我不愛(ài)看書,為什么還買書給我?”媽媽笑了笑說(shuō):“好孩子,看了這本書,對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。”我聽了只好皺著眉頭,拿走了。
第二天早晨,我閑得沒(méi)事干,便拿出那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,看了看,不知不覺(jué)就被書中的內(nèi)容吸引了,我津津有味地看了起來(lái),平時(shí)看書只有三分鐘熱度的我,今天似乎變了一個(gè)人似的,書中的火山為什么會(huì)噴發(fā)這個(gè)問(wèn)題讓我最感興趣,書上的解釋是:因地殼震動(dòng),也就是我們所說(shuō)的地震而造成火山噴發(fā)的。我為知道這個(gè)答案而感到高興。
有一次,我來(lái)到班上,只見我的組員正討論著火山有多可怕,這時(shí),我便插了一句:“你們知道火山為什么會(huì)噴發(fā)嗎?”大家被我問(wèn)得一愣一愣的,我自豪地說(shuō):“哈哈,不知道吧,讓我來(lái)告訴你們吧,火山噴發(fā)是由于地殼震動(dòng)而造成的。”大家被我說(shuō)得心服口服。看來(lái)多看些可外書也是好事呀,我總以為看書很浪費(fèi)時(shí)間,而現(xiàn)在卻覺(jué)得看書給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
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