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我的妹妹
我的妹妹叫妞妞,她今年3歲了,她很可愛(ài),眼珠像兩顆黑葡萄,她的臉胖乎乎的,臉蛋摸上去嫩嫩的,我真想咬一口!她笑的時(shí)候臉上有兩個(gè)小酒窩。妞妞還是我的小跟屁蟲(chóng),我走到哪她就跟到哪,我干什么她就干什么,最有趣的是她喜歡吃我剩下的飯。我每天中午放學(xué)回家,都要和妞妞一起玩捉迷藏。妞妞很聰明,她每次都能找到我,她找到我后就笑著跑了。她的笑聲就像銀鈴一樣,跑的樣子也非常可愛(ài)。我愛(ài)我的妹妹。
一小四年級(jí):***
我的老師 (字?jǐn)?shù):550)
李老師是我一年級(jí)的班主任,他長(zhǎng)得特別帥。因?yàn)樗幸粋€(gè)威風(fēng)的“將軍肚”和一頭烏黑濃密的短發(fā),使得學(xué)生們對(duì)他既崇拜又害怕。
李老師還有一雙明察秋毫的“火眼金睛”,同學(xué)們的每個(gè)細(xì)節(jié)他都看得不差分毫。李老師不僅擁有火眼金睛,而且還有一個(gè)聰明的大腦,跟福爾摩斯一樣,破案如神。雖然李老師并沒(méi)有福爾摩斯這個(gè)稱號(hào),但他卻有另外一個(gè)稱號(hào)——“包黑子”,那是因?yàn)槔罾蠋熎つw有點(diǎn)黑,而且處事又公正,所以大家私下里都喜歡叫他“包黑子”。
談起李老師破案如神,我倒想起了這么個(gè)案例。
有一天早上交作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本不見(jiàn)了。我當(dāng)時(shí)特別著急,就去告訴了李老師。李老師知道了事情的來(lái)龍去脈之后,立即查開(kāi)了收上來(lái)的作業(yè),然后就把學(xué)生張某喊了過(guò)來(lái)。
張某走進(jìn)了老師的辦公室,看見(jiàn)了我和李老師,然后慢吞吞地走了過(guò)來(lái)。李老師瞪了他一眼,張某支支吾吾地從嘴里蹦出了五個(gè)字:“老師,干什么?”老師指了指作業(yè)本,又咳嗽了一聲。張某知道老師發(fā)現(xiàn)了他的秘密,就連哭帶喊地說(shuō):“老師,我知錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我吧!”
就這樣,李老師破了一案,可是我卻不明白。李老師告訴我:這孩子挺聰明的,只不過(guò)聰明反被聰明誤。他在作業(yè)本上套上了書(shū)皮,讓我看出了馬腳,因?yàn)樗俏ㄒ灰粋€(gè)套書(shū)皮的。
就是因?yàn)槔罾蠋熃?jīng)常為同學(xué)們公正、準(zhǔn)確斷案,所以他倍受同學(xué)們的贊賞。
我喜歡我的李老師,只可惜我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了走了,而李老師也因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了學(xué)校,所以我有很長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到他了。但是,無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)想念我熱愛(ài)的李老師!
山東省滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校(南區(qū))五年級(jí):趙洲浩
我的家鄉(xiāng) (字?jǐn)?shù):200)
我的家鄉(xiāng)在原平,這兒有豐富的煤炭資源,各種農(nóng)副產(chǎn)品,特別是石鼓核桃,個(gè)大皮薄。仁含有蛋白質(zhì)和維生素,無(wú)論生食、煮粥、做餡、炒或制作糕點(diǎn)、糖果均清香可口,為老少皆宜的無(wú)公害營(yíng)養(yǎng)食品。
酥梨皮薄汁大,咬一口香甜可口,神清氣爽,沁人心脾。
大紅棗兒香甜多汁,皮薄而而肉大,讓你吃了還想吃。
從家鄉(xiāng)生產(chǎn)的煤炭運(yùn)往祖國(guó)四面八方,讓人們?cè)诤涞亩斓玫綔嘏瘜堥煹陌赜婉R路。
整齊而寬廣,土路不見(jiàn)了,取而代之的是一條條柏油路。一幢幢高樓拔地而起,鱗次櫛比。
商店里,貨物齊全,品種繁多,讓你眼花繚亂。人民的生活水平節(jié)節(jié)提高。
山西省原平市青年街小學(xué)二年級(jí):武豪吉
我的弟弟 (字?jǐn)?shù):250)
我有一個(gè)弟弟,叫單明雨。他活潑、可愛(ài)、調(diào)皮,是個(gè)開(kāi)朗的小男孩。下面就讓我來(lái)介紹一下吧!他是一名一年級(jí)小學(xué)生。圓圓的小臉蛋,白嫩嫩的;茂密的頭發(fā),烏黑烏黑的,像一片黑色的森林;一雙大眼睛很有神,像在說(shuō)話;一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道:有一次,一位阿姨來(lái)我家做客,弟弟就用他那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴把客人哄的心花怒放。我的弟弟很聰明,但就是不好好學(xué)習(xí),所以我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō),世上最聰明的小孩是單明雨,世上最笨的小孩也是單明雨。弟弟的眼神很“可怕”。有一次,我在投稿,弟弟在寫(xiě)作業(yè)。有一個(gè)字不認(rèn)識(shí),就叫我。我沒(méi)理他,他就用那可怕的眼神擊我,我被擊中了。這就是我的弟弟,一個(gè)可怕的小男孩。
三年級(jí):單心語(yǔ)
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