我最愛的老師

我最愛的老師是教我四年級的楊老師，他的名字叫楊易強。

楊老師的臉不長不短，，臉上有一雙明亮的眼睛，眼睛下面是俏俏的鼻子，鼻子下面又是小小的嘴巴，笑起來甜甜的。不胖反而瘦的身材，身高中等。

楊老師的性格很奇怪，時常高興，時常郁悶。高興時，嘴一笑，別說多甜了。郁悶時，眉頭一皺，一點也不帥。我還是喜歡開心快樂的楊老師，不喜歡郁悶的楊老師。

第一次見到楊老師的時侯，我有點陌生的感覺，可接觸久了，陌生感也慢慢的沒了，經常和老師交流。楊老師非常關心我們的學習，每當有同學對難題產生疑問的時侯，老師就詳細的講給他聽，還告訴他解題的思路與方法。這讓同學們不得不懂這道題。楊老師也很關心我們的健康，一但有人同學受傷或舒服，老師就把焦急的表情給拿出來了。

這就是我最愛的老師——楊老師。

桂花小學四年級：***

我最敬佩的一個人 (字數:1000)

當老師在星期五說出了作文的題目，一個人就在我的心頭冒了出來班主任李老師。

李老師個子不是很高，斜劉海，每次見到她都在和別的老師談論什么，時不時還微笑，看起來就是領導者的一個典范。

由于很喜歡李老師，就競選了語文課代表。抱作業便成了家常便飯。上次，我與一個同學抱著語文作業向辦公室奔去，其實就是害怕遲到。到了門口，我們倆都氣喘吁吁，走進辦公室，老師們都在認認真真的辦公，時不時有幾個老師垂垂肩膀，看起來很累。我們的李老師也不例外，整個辦公室就有一種出奇的安靜，我們也只好輕輕的邁開腳步，以免打擾老師們。這是時，李老師挺直了腰，笑了笑說，怎么這么安靜啊，弄的我都很害怕呢！來，我跟你們讀一下我們班一個同學寫的片段，我看了都覺的很好笑。這下老師們都停了停筆聽了起來。李老師那滑稽的語調逗的老師們哈哈大笑。這是我們已經走到樓梯。那個同學笑了笑說，李老師可真幽默啊！我敷衍的點了點頭。在離教室還有一會兒路的時候，我就在想，李老師還真幽默！一種敬佩之情油然而生。

其實李老師還有嚴格的一面，下面就聽我來說說吧！

靳楠野怎么啦？看到門外的靳楠野和李老師，我情不自禁的問。他被老師扇了2耳光！后面的同學回應我。剛剛準備發表我的觀點時，看見李老師走進教室，立刻閉上了嘴巴。李老師看起來很憔悴，邁著沉重的步伐走向講臺，我們都沒有說什么。呤呤上課了，李老師上了一會兒課，忽然停下來，講了一點關于靳楠野的事。我這才知道了事情的來龍去脈。當天，靳楠野寫了一張紙條給另一位同學，上面全是一些罵人的話。那張紙條不知怎么的到了李老師手里，這才使李老師這么生氣，逼不得已的扇了他2耳光。下課，李老師一句話把我從思考中拉了出來。課后還是和往常一樣，很吵，而我卻靜靜的坐在教室里。我知道李老師打靳楠野是不對的，但他上課傳紙條是對老師的不尊敬。李老師實在是太嚇人了，一位同學從我身旁經過并說。全是李老師的錯嗎？我相信李老師可能是不能容忍學生罵人的，才出手的。如果這次老師不懲罰他，他必定會有第2次，有了第2次就會有第3，第4次，等他成年了，這可能會成為他的一個壞習慣。這便是李老師的優點，嚴格。因為嚴師才出高徒嘛！

現在我越來越敬佩李老師了，當一名像李老師一樣的教師的理想深深的埋在了我的心中！

詳略不當

我最愛吃的西瓜 (字數:600)

說起水果，大家一定各有所好，我們來猜謎語：什么東西，吃之前是綠的，吃的時候是紅的，吐出來是黑的？大家一定說：“西瓜。”對了，就是它。我最喜歡的“夏日水果”——

西瓜。

西瓜產期一般在夏、秋季。 成熟的西瓜形狀各不相同，有、橄欖形、球形和罕見的的正方形，而且大小不一，大如籃球，小如皮球。西瓜的皮大都是由墨綠色的條紋相間組成的，也有的是全黑色的外皮。西瓜的外表摸起來很光滑，切開它的外皮，里面就露出了鮮紅的果肉，果肉上還有像黑珍珠一樣的瓜籽，可以用來做種子，現在有些品種是無子西瓜，味道更甜。西瓜的瓤是大紅色的，一聞一股香甜的氣味撲面而來， 吃上一口果肉，滿嘴清涼，汁多肉甜，味道好極了！在夏天，西瓜可是幫人們解渴.避暑.美容的好東西！而且，非常好吃哦。 吃西瓜好處多多.西瓜中含豐富的維生素c ,多吃西瓜能補充營養,吃西瓜可以潤喉,清火,解渴,利尿,排除體內毒素,據說,發燒的人如果多吃西瓜,還可以降溫. 西瓜全身都是寶,西瓜皮炒著當菜吃,瓜瓤可以解渴,清火,瓜籽也可以炒了在休閑的時候吃.西瓜的品種也很多,有甜津津的無籽瓜;有瓜 皮特別脆的8424瓜;有水分特多的水蜜瓜;還有小巧玲瓏的迷你瓜. 西瓜除不含脂肪外，它的汁液幾乎包含了人體所需的各種營養成份。盛夏酷暑，人們熱得吃不下飯，吃適量的西瓜，可以使人體所需營養得到補充。所以民間有“暑天半塊瓜，不用把藥抓”之說。 西瓜還可以做成小朋友愛吃的西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果凍等等。媽媽告訴我買西瓜時的小竅門：用手輕輕的敲打，聽到“咚咚”的聲音準是成熟的西瓜。 聽我說了西瓜這么多的好處，小朋友，你是不是也喜歡吃西瓜了？快去賣一個嘗嘗吧！

用詞不準確

我最喜歡的一張郵票 (字數:900)

我原本對郵票不感興趣，但自從我媽媽給我看了她的集郵冊后，我對郵票頓時產生了濃厚的興趣。漸漸地，我也集了好幾張郵票呢！有人物的，有風景的，有生肖……然而我最喜歡的，是一張以竹子為主題的郵票。

這是我七歲時得到的郵票，我用一輛汽車模型和一個大哥哥換來的。郵票是長方形，但是外邊有像波浪一樣的鋸齒。圖中右上角印著小小的“china”，左下角有“中國郵政”四個字，“中國郵政”旁邊有一個大大的“30分”，左上角是一個淡淡的印章。圖畫正中下面有著很小很小的“金鑲玉竹”的字，左邊是“1993-7”的數字。一說，似乎占了很多的空間。但這些字與圖“水火不相容”，誰都沒有阻礙到誰。

瞧，郵票的正中間是兩根竹子相互交錯，一節一節挺拔的竹竿，又有一點曲折，真像一幅美麗的風景圖。而竹葉畫得栩栩如生，綠油油的，似乎風一吹，竹葉就會隨風飄動。后面還有淡淡的黑色的影子，與真體沒什么差別，但方位不同。印的這么真，正是因為這點吸引了我。

說到竹子，我不禁想到了它的用途和品質。

竹子全身上下都是寶。竹葉可以當藥，讓生病的人慢慢恢復；竹筍可以吃，美味、健康；竹竿切成條可以做竹席，還可以做竹桶、笛子、竹掃帚和竹籬笆……總之，竹子是個寶。這張郵票選竹子，肯定因為它對人類的貢獻。

“歲寒三友”、“四君子”之中就有講到竹。中國傳統中，竹子象征著生命的彈力、長壽、幸福和精神真理。“門對千棵竹，胸裝萬卷書”竹子空心，象征謙虛，虛心能自持；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”竹的特質寧折不彎，不畏風雪；竹節必露，竹梢拔高，比喻高風亮節。它文靜、高雅；虛心、氣節；無私奉獻、與世無仇。郵票上的竹子，兩根竹子，一根挺拔地生長，一根竹節略顯曲折。竹子雖然曲折了，但它還是依然豎立在山中，不放棄、不氣餒。竹子無私地把它的所有東西奉獻給了人類，自己卻不索取回報；多么謙虛的竹啊！這就是竹子它的品格。

竹，它的品格好，它的用途廣，它的模樣美。我想，這張郵票印竹，是有它的原因吧。

詳略不當