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我成長，我收獲
我生活在一個很普通、很平凡的家庭里，雖然這樣，但它卻給我帶來了無窮的快樂和知識。
記得上幼兒園的時候，我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃，也哭著鬧著向媽媽要，可是這樣要了好多次，媽媽都不給我買。慢慢的，我知道了媽媽不給我買的原因：原來，是因為我不聽話、太任性了，媽媽才不給我買的。我知道后，便學得乖了起來：走在大街上，看見一些好吃的東西一點也不理睬，可媽媽卻主動的給我買這買那。這時，我突然明白了一個道理：哭鬧、任性是沒有用的，要做一個即懂事又聽話的好孩子。從此，我養成了一個很好的習慣。
幼兒園的生活結束了，我來到了實驗小學，感覺這兒非常新鮮，一切都跟幼兒園不一樣。
上二年級的時候，我們學校開設了“小記者”這個特長班，爸爸、媽媽知道后，就讓我報了這個班。他們認為：對一個剛學作文不久的孩子來說，寫作文是一個難關，所以從小打好寫作基礎對今后的學習會有很大的幫助。
在這個特長班里，我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次，盧老師在班里挑選了幾名同學的作品，投到了市級《小草》報上。沒想到，只有我的作品在上面發表了，我高興得心里像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興，還不時地表揚我有長進。從此，我就喜歡上寫作了。爸爸見我的寫作興趣這么高，便抽出時間帶著我去觀察大自然，他還說，這樣可以讓我的想象力更加豐富。
因此，我的書架上的書越來越多，腦子里積累的好詞佳句也越來越多，爸爸還常對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神……”從這兒以后，我就開始不斷的寫作文，爸爸就每個星期都帶我去看大自然的奇妙變化，我呢，每個星期都有一篇作文誕生，然后，就往報刊、雜志上投稿。可是投出去以后，全都石沉大海、杳無音信了，這樣堅持了兩個月我就有些灰心了，這時我突然看見了貼在寫字臺上方的“堅持到底就是勝利”這樣一句話，所以，我又堅持了下來。終于，功夫不負有心人，我開始收獲了。在我連續收到兩個獲獎證書以后，使我寫作的信心更加堅定了。爸爸、媽媽也笑容滿面，他們異口同聲地對我說：“你真棒！真厲害！”
過了不久，爸爸和媽媽商量了一下，給我買了一臺電腦，看著這臺嶄新的電腦，我的心里不知有多高興，我想：我一定要加倍努力，不辜負爸爸、媽媽的期望，在以后的成長歲月里，寫出更多更好的作品，將來成為一位出色的作家。
【老師點評】:詳略不當
在感恩中成長 (字數:650)
“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首歌，我就想起了生活中那些對我有恩，我想感謝的人。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們帶我來到這個世界，感謝他們問撫養我十三年，感謝他們教育我懂得了做人的道理。小時候，爸爸媽媽和我去商店。因為我不懂事，買東西不管是昂貴還是便宜，反正看定要買的就非買不可。如果他們不給我買，我就不理睬他們，直到他們說買，我才同意。用為那時候，我完全不知到父母賺錢的辛苦。
日子一天天過去了，爸爸總是因為工作而早出晚歸，媽媽也一樣。他們每天回來都經常累得氣喘吁吁。這時候，我終于知道了爸爸媽媽賺錢多么不容易。當我們再次去商店是，我不會像以前那樣不管價格，而是每想要一件物品，都會先看看它的價格，再決定是否要買它。當媽媽見到我這樣的時候，高興地對我說：“好孩子，你長大了。”我聽見媽媽這樣夸我時高興得臉上像抹了蜜糖似的。
我不僅要感謝我的爸爸媽媽，還要感謝我的啟蒙老師。
老師，是你教會了我怎樣做一個合格的學生，從我一年級開始，你就開始教導我。剛讀一年級時，我小，不懂事，上課總要說話，你看見了，不是批評我，而是暗暗提示我，不讓我丟面子。下課時，你將我叫到辦公室，跟我談心，溫柔地對我講了一些紀律，對我說上課不能說話。我從不懂事，上課說話被你調教成懂規矩，上課認真聽講的學生。我感謝我的啟蒙老師。
小草感謝雨露和陽光讓它茁長的成長；小鳥感謝藍天和白云讓它展翅飛翔；紅花感謝綠葉和黑土讓它長得更嬌艷，更美麗。生活中，我還有許許多多有感謝的人，讓我們在感恩中快樂的成長吧！
廣東揭陽榕城區邱金元紀念小學六年級:林茸
成長三味 (字數:500)
時間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個小節，就是我們的成長經歷。
成長中的故事猶如滿天的繁星，我的成長“三味”像在我心底烙了個印似的，歲月也無法沖刷……
酸
那可不是醋酸，是委屈的獨特的感受。
一次，我和同學在回家的路上玩卡，后來發現時間晚了，所以匆匆忙忙地往家里趕。不料，在路上遇到了劫匪，搶了我9元錢。回到家，我一五一十的向媽媽說了情況，可媽媽不信，要我說出實情。我當時百般無奈，在媽媽地“逼迫”下，我只好編造了一個謊言，了了媽媽的“心愿”……
苦
那滋味，簡直比中藥還苦。
一放假，媽媽就給我報這個補習班，報那個補習班，比如說：奧數、英語、作文、口才班等等，搞得我可是心煩意亂，不知所措。不是忘了帶本子，就是忘了拿筆袋。報了這么多班，不但沒學到知識，還得不償失，不是將公式記錯，就是記不住單詞，整得我苦不堪言。頑固不化的老媽終于“放了我一條生路”——退掉了多補習班。
甜
為了讓我的學習生活豐富多彩，媽媽答應讓我去游泳班學游泳。我甭提有多開心了。一開始，我對游泳是一竅不通。媽媽就耐心的每天陪著我，還不停地鼓勵我：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”終于，功夫不負有心人，經過一周的刻苦訓練，我能在四米深的水中自由穿梭了。
媽媽甜美的笑容，我也開心的笑了。
成長，是人人都要經歷的過程，它伴隨著酸、甜、苦、辣。它是人生歷程中的一筆財富，是一道美麗而永恒的記憶。
四川省仁壽縣仁師附小六年級：黃薪
經典伴我成長——讀《中華經典誦讀》有感 (字數:700)
書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師，所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本，一切不愉快都離我而去。這不，我最近又迷上了《中華經典誦讀》這本書，它讓我徜徉在詩的海洋中。
在讀詩中，我收獲到“亡羊補牢，未為遲也。”（節選《戰國策》）。
記得有一次，我病好剛回校上課，誰知下午老師說：“同學們，明天要考試了，回家要認真復習。”叮零零，放學鈴響了。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業做完了。我剛拿出語文書準備復習，心想：唉！復習還有什么用，我都請了幾天的病假，怎么也考不到第一。老師說過：“要在全組考第一才能當上語文組長。”反正當不了語文組長，還不如看看電視，輕松一下！我拿著作業找媽媽簽字，媽媽問：“你這么快就復習完了，明天能考好嗎？”我跟媽媽說了緣由，媽媽摸著我的頭說：“你不復習，不努力，不去試一試，怎么就知道自已不行呢？更何況你如果有不會的，還可以打電話問老師呢！如果現在放棄了，不是一點機會也沒有了嗎？語文組長可是你這段時間夢寐以求的?。÷爧寢屢徽f，我便跑進了房間，認真地復習起課本來。等考試結果出來了，我終于如愿以償地當上了語文組長，這真是：事到臨頭，只要及時想辦法彌補，都來得及。
在一個星期五的晚上，我拿出書本準備做作業?？墒怯窒耄翰皇沁€有明天嗎？留著明天做吧，今晚看一下電視。當我打開電視看得津津有味時，腦子里忽然想起了《中華經典誦讀》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因為明天還有明天的事。于是，我關掉電視，回房間做作業去了，從讀詩中我感受到時間的寶貴。
從讀詩中，我體會了古代勞動人民的艱辛——“到頭禾黍屬他人，不知何處拋妻子”（選自《農夫》）；
從讀詩中，我領略了江南水田美麗的風光——“更被鷺鷥千點雪，破煙來入畫屏飛”（選自《稻田》）；
從讀詩中，我……
誦讀經典，我感受這世間的真諦；誦讀經典，我享受這世間的美景；誦讀經典，我分享這世間的真情；經典，伴我成長。
當涂實驗學校五年級:付俊杰
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