我的小姑姑

想知道我最要好的朋友嗎？想知道的話，那就來漫游我的世界吧！

她有一雙河水一般清澈的眼睛，有一張櫻桃一般紅潤的小嘴，有一頭柳枝一般秀長的頭發(fā)，皮膚白里透紅，像一朵白嫩嫩的櫻花芯里粉紅粉紅的。戴著眼鏡，好似有深不可測的學問。

時間退后，潮起潮落，在08年的時候，我遇見了小姑姑。那天我想帶她去看看這個美麗的地方，帶她去我們的貓兒溝。

我們走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，暖洋洋的陽光，照在臉上，有一種回到家的感覺，一片片金燦燦的稻田，四周一朵朵菊花，散發(fā)著誘人的芳香，天空像藍寶石一樣瓦藍透亮。

我最要好的朋友——小姑姑。

四川省金堂縣竹篙鎮(zhèn)中心小學四年級：肖海巖

書籍帶給我的快樂 (字數(shù):1000)

除了上課學習知識以外，其他的校園生活我?guī)缀跏窃跁局卸冗^的。什么青春校園故事啦，什么古代穿越小說啦，在同齡人間應該是最為風靡的。可我偏偏與眾不同，在與爸爸的一番爭論中，我不知不覺地迷上了《三國演義》。

網(wǎng)上新出了一個智力游戲，說是百分之九十九的人都不能挑戰(zhàn)成功。“要不我們比比，誰答得多！”爸爸突然站在我的背后，一副得意洋洋的模樣。“比就比，你絕對贏不過我的！”說著，我自信的打開了游戲。

一開始就連勝七局，我驕傲的看著爸爸：“怎么樣，我就說你贏不過我的，認輸吧！”誰知爸爸不屑的撇了撇嘴，“驕兵必敗！”

下一局是歷史文化，不擅長的我不禁緊張了起來。

“一、三國時有位詩人‘曹七步’曾在七步內(nèi)吟成一首詩：‘煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。請問‘曹七步’是指（）a曹丕b曹操c曹植”

“嗯……是哪個……”眼看馬上要輸了，我急得滿頭是汗。

“是a，曹植！”爸爸立馬答了出來，笑著看了我一眼：“誰叫你不多看看四大名著的，輸了吧！”

“不就答對了一題嘛，有什么了不起的，我們接著來！”雖然這一題沒有答對，但我依然不失自信。

“算了算了，你還是去看看四大名著，再來挑戰(zhàn)你的‘歷史通’老爸吧！”他輕蔑的看了我一眼，得意洋洋地走出了房間。

我生氣的關了電腦，抽出老爸床前的《三國演義》，抱在大腿上看了起來。雖然有些內(nèi)容理解得不太透徹，但我仍然被書中精彩的情節(jié)吸引了進去。

最讓我記憶深刻的是：諸葛亮忽接探馬飛報，說魏國大將軍司馬懿引十五萬大軍正往西城蜂擁而來。這時，孔明身邊別無大將，只有一班文官。他下令將旌旗藏起來，城門四開。運望城上孔明端坐城樓彈奏，旁若無人。城池寂靜一片，就跟什么事情也沒發(fā)生過一樣。看此情景，生性多疑的司馬懿，不由分說便下令退兵。眾官駭然，問其原因，孔明說出原因：“此人知道我行事謹慎，不會如此輕率，所以認定這其中有陰謀埋伏而退兵。我也正是因為他這個心理才會反敗為勝的。”

諸葛亮的成功不僅僅來源于他的睿智、智慧，更來源于他的知己知彼，沉著、面對敵人時的冷靜。我們也不能學習司馬懿的自作聰明，疑中生疑。只有遇到危險而不懼怕，遇到強敵而不退縮，才可以置死地而后生。我們考試時常常因為浮躁、大意和自作聰明而丟了分。所以我們要學習諸葛亮的沉著，也要改正自己，不要像司馬懿一樣自作聰明。

書中的世界是多么美妙啊，在讀書中學習，在學習中成長。

不知不覺中，書籍在我成長的沙灘上空，添上了一道彩虹。

指導老師：周崢嶸

六年級:馮曉歐

我的媽媽 (字數(shù):500)

我有一個善解人意·和藹可親的好媽媽。媽媽非常愛我和弟弟，我們也非常的愛她。

媽媽在上海開飯店，每年的暑假我和弟弟跟媽媽最多才能相處一個多月，在這一個多月里，我和弟弟的調(diào)皮并沒有使媽媽厭煩，閑暇之余，媽媽總是叮囑我們：“咱們?nèi)烁F了點兒，但是志不能窮。”媽媽沒多少文化，講不出什么大道理，但從她那簡樸的話語，樸素的行動中，我明白了媽媽對我和弟弟的無盡期望與關愛。

媽媽不僅對我們充滿了無盡的期望，還對美好生活充滿了無限向往。

媽媽為了我們以后的生活，在店里總能看到媽媽那忙碌的身影和臉上流下的粒粒汗珠，因為媽媽相信只要付出就一定有收獲，在不久的將來一定會生活的更加美好。近期，廚師叔叔身體欠佳，請了一段時間的假期，燒菜的負擔就落在了媽媽肩上，因此媽媽就更是沒有時間陪我們了，每當我看到媽媽那忙碌的身影竄梭在廚房里的每一個角落，我的心就揪的很疼，因為媽媽是為了我和弟弟和美好生活的向往才這么的艱辛奔波。

一個愛我，關心我的人我怎能不去愛呢？這就是我的好媽媽，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”這首優(yōu)美動聽的歌曲又在我耳畔響起。

六年級:袁雪

我的一個朋友 (字數(shù):1200)

我和悅悅一下車就看到了他。他是那種于千萬人之中也能一眼認出來的人，他出奇的黑，小時候就這樣。記得曾經(jīng)有很多人送過他防曬霜或者是防紫外線的陽傘。

他騎個單車在車站里亂轉(zhuǎn)，看到我和悅悅就瞪著眼睛過來了。沖著我倆說：“幾點了，怎么現(xiàn)在才來！我等你們兩個小時了！”我忙陪不是：“對不起呀。本來我和悅悅出發(fā)的就遲，最近雨雪天路滑，車開的慢。”悅悅也說：“這么冷的天，對不起你了。要知道你這么早，我和她赴湯蹈火也要來早呀。”他笑著說：“好了，別貧了。走吧。”這么看來，他應該不生氣了吧！

本來，我和悅悅約好去s地買東西。昨天，悅悅上網(wǎng)時看見了他，就告訴了在s地的他。他說：“好呀，我去接你們吧。幾點呀？”其實我和悅悅也沒有說好幾點去，于是我順口答了句：“七點左右吧。路又不遠。”可是我的隨便卻他讓他凍了兩小時。

他問我和悅悅?cè)ゲ蝗ニ遥艺f要逛街。可經(jīng)過他的勸說，我們還是去了，因為如果在他家吃飯的話，我們就能省下午飯錢，去買一些可愛的小飾品。

他媽媽見到我很高興。問了個不停：“你怎么長這么高了？幾年沒見了？你媽媽好嗎？……”我恍然想起，幾年前，阿姨和我媽是同事，而他和我和悅悅都是同學。后來，我們上初中了，阿姨就帶他來到了這里。為了陪他讀書，阿姨辭掉了工作。阿姨問我：“你能考上縣一中嗎？”我笑笑：“應該可以吧！問題不大的。”阿姨開始抱怨他了。說他本來成績很好的，可初一初二不努力，現(xiàn)在初三知道努力了，卻趕不上去了。此時，我的眼里浮現(xiàn)出兩幅畫面：阿姨暗淡的眼神和他黑紅黑紅的臉。

他把我和悅悅拉到了他的房間。我問他到底怎么了，他淡淡的說：“沒什么，我報了籃球班。通過的話上一中也沒問題的。”從他的語氣里，我感覺到了青春的倔強和希望。悅悅鼓勵他說：“你一定沒問題的。”我也用力的點了點頭。

他說出去一下。我就翻開了書桌上的《同學錄》，正是我們小學時的。在第6頁，我發(fā)現(xiàn)了我的留言。我那時還挺壞的，給他留的地址是：一家一家找吧！給他留的電話是：110。還有留言是：你有包拯黑卻沒有他聰明！我看著笑了起來。正巧他進來，捧著一碗泡面。悅悅問他是不是還沒吃飯，他說是。我和悅悅相視一笑。我又想起來又一次聚會，他為了給大家當廚師，自己一口飯沒吃的情形了。想起以前的同學，我就問他和同樣在s地的小a和小b有沒有聯(lián)系。他搖了搖頭：“他們忙著學習！”

我問他借了一支筆，重新更正了地址和電話，又在留言旁加了幾句話：“過了幾年，你還是那么黑，還是那么笨的大冷天等人不吃飯。可是真正的友誼不會因為時間流逝而改變，也不會因為我們是否是同學而改變。祝你中考取得好成績。”

吃過午飯，我和悅悅向他和阿姨道別了。他要送我們，我和悅悅謝絕了。悅悅說：“你的籃球訓練別耽誤了，我們沒問題的。”我也笑著告別：“加油哦！考上一中我們再做同學。再見了！”

后記：回來的路上，悅悅對我說：“寧呀，不管我們高中會不會同學，你都不能忘了我呀！”我笑了：“悅姐呀，我們可是幼兒園之交了。我怎么會把你忘了！”

我向窗外望去，白雪覆蓋了一切。所以，我無法辨別車子到了哪里。就這么離別了，又相見了，再離別……如此反復。我所希望永遠都不分開，只是像玻璃球一樣的夢。可是，我會用心記住生命中的每一個人———每一個朋友！