給六二班同學(xué)的一封信

親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興明天就能和你們見面了，時間過得真快，兩個月的暑假生活過去了，你們過得好嗎？大家一定學(xué)了不少知識吧！

這個暑假里，我可是過得挺好的哦！我每天都安排得挺充實的，早晨起來時，我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點作業(yè)，到了下午，有時和爸爸媽媽還有同學(xué)們?nèi)ビ斡净蛉チ锉绻麤]人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。

除了在家里玩，我還經(jīng)常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦，吃著具有農(nóng)家風(fēng)味的菜，我感到非常開心；我去了廈門，在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫，好舒服啊！晚上躺在床上，聽著窗外“呼呼”作響的海風(fēng)和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿圓的柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過得好開心。

同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始了，我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對著相對繁重的學(xué)業(yè)，我覺得我們大家應(yīng)該放下那顆愛玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學(xué)習(xí)，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。

新學(xué)期，新愿望，不知大家在這新的學(xué)年里有什么愿望，我希望自己能在這一學(xué)期里發(fā)奮讀書，取得一個好成績，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，同學(xué)們我們來個比賽好嗎？看誰考得最好。

時間早了，就寫到這里。

祝：

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　鄭龍城

至初三二班的全體師生 (字?jǐn)?shù):900)

初三了，快畢業(yè)了，沒有想到這一天來得這么快，一眨眼間，我們相處了三年，揮手茫茫，回憶起我們在一起的日子是那樣的短暫，而又那樣的美好。我真想讓時間倒轉(zhuǎn)，讓一切重新開始，讓美好的時光再次來臨，懷念那濃濃的師生情，懷念曾經(jīng)手牽手的朋友，更懷念曾經(jīng)真摯的友情。

我是一個多愁善感的人，所以我對“分開”、“離別”這些詞比較敏感。剛從初二升學(xué)到初三，我就開始幻想，在畢業(yè)時，我會哭，我會不想和大家分開。我想我一定會讓自己永遠(yuǎn)記住在這里的所以老師、同學(xué)，還有這里的一切一切，這多我來說很重要，并且我也很珍惜窄這里的所有記憶。

老師，您們是我的良師，亦是我的朋友。在學(xué)習(xí)中，您們教會了我很多，讓我懂得知識，還有一些為人處事的道理，讓我受益匪淺。在生活中，當(dāng)我遇到了不開心的事時，我向你訴說我的煩惱，您也會給我一些建議，并告訴我您在生活中的一些經(jīng)驗。謝謝您，老師，您不僅是我的良師，也是我的密友，就像家長一樣。

我除了自己的家外，還有一個“家”，那里有我三十多個兄弟和姐妹，還有我們共同的“爸爸媽媽”，這個家就是名為“初三二班”的家。在日常生活中，我們會打鬧、開玩笑，甚至?xí)臣埽覀冞€是很團(tuán)結(jié)、友愛的在一起，互相關(guān)心、互相幫助。我的“兄弟和姐妹”在平時也教會了我很多呢。例如，他們教會了我如何和大家相處？什么樣的感情最珍貴？怎樣保護(hù)自己的“家人”？等等。是大家的努力讓我感到我的家很溫暖。它是由愛組成的。這也是一個充滿幸福的地方。在這個地方，有我最珍貴的家人，有我最珍貴的回憶，有濃濃的愛意，讓我感到疲憊時可以很好的休息。

分別，多么悲慘的局面；分別，多么傷心的字眼；分別，多么痛苦的經(jīng)歷。與大家攜手走過的生活就要結(jié)束了，不管有多少個不愿意、多少個不舍，但一切都將會面對。

記得有一段話是這樣的：“知道有一天會分開，但沒想到這一天來得如此之快。即使一切重來，也會等到分開的那一天。曾經(jīng)以為你們是我的，如今不得不痛苦的發(fā)現(xiàn)：你們終會長上翅膀一飛沖天。等到你們羽翼豐滿的那一天，希望還會記得我們彼此相知、相攜走過的路。”

現(xiàn)在的我，珍惜著開始倒數(shù)的生活，努力記住每一天，這充滿活力的時光！

河北省廊坊市廊坊二中初三：董金雙

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給三年二班 (字?jǐn)?shù):600)

初中畢業(yè)了，畢業(yè)典禮散了，我也沒去。

我從來就不是個傷感的人，分別不會搞的像生離死別。有聚有散嘛！

可是我三年的青春，不能只是一個畢業(yè)典禮就可以了結(jié)的，（跟何況我根本沒參加）。有好多事我還沒完成，我還沒寫同學(xué)錄，我還沒有告別，我還沒有把好看的小說告訴大家。怎么辦呢？人都不見了呢！

我們沒有生離死別，甚至共患難都少見。我們只是一群擁有夢想，隨風(fēng)主流的少年。會為彼此爭吵，帶來無休止的分分合合。無害的我們轟轟烈烈的逝去1095個日日夜夜，只是風(fēng)景變換，物是人非……

最自然的我們對好友敞開心扉，同時也是最真摯的聽眾。我們似乎永遠(yuǎn)吵吵鬧鬧好不正經(jīng)。但私底下也會擔(dān)心老師的嗓子，懊惱自己的過失，會花一中午的時間來辦黑板報。會崇拜明星，會說幾句英語然后告訴自己要愛國。

我們總是這樣不知悔改，用自己的個性書寫?yīng)氁粺o二的人生篇章。

可惜的是，書總是要翻頁的，結(jié)束這一段來開啟未知。所以“我們”變成“我”，“我們的事”變成“回憶”，“我們的物”變成“紀(jì)念”。

好多好多的東西都變了樣，好多好多的東西都回不來了。我們留戀的說再見，倔強的不回頭。也許時間就是這樣一點一點的改變了我們的樣子，改變了我們的思想，改變我們對分離的觀念。

時至今日，好多同學(xué)的空間里都寫了關(guān)于舍不得的日志。我每一篇都看了，每一篇都評價了，似乎只有這樣一個辦法來表達(dá)我對他們的想念。用五筆一個字一個字的打上對他們的祝福，留下的空白會想方法來填滿，希望可以得到回應(yīng)。

三年二班很小，小的容不下我對他的祝福；三年二班很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的讓回憶都追不上他的步伐；三年二班很鋒利，鋒利的在我心頭刻下了不可磨滅的痕跡。

三年二班我該怎樣來形容你，三年二班我該怎樣來告訴你我愛你？

監(jiān)理翔宇初三：奕歌

六二班的那些事 (字?jǐn)?shù):1000)

寫這一篇文章，是要讓我永遠(yuǎn)記住六年級二班，這個班級。我名叫左宗源，胖胖的，個子不高，一副寬寬的眼鏡掛在鼻梁上。我創(chuàng)立了一個“金木水火土”的組織，組織的“頭頭”也就是本人我。“金”屬性這個位置，是我的位置。“木”屬性是李俊明（在班級里是個“尖子生”，跟我是知音之交，偵探迷，超喜歡柯南，發(fā)誓要買關(guān)于柯南的一切）“水”屬性是薛孟齊（在班級里是“鼎鼎大名”的人物，常被女生“追殺”。在學(xué)校認(rèn)識的女生差不多占全校女生的二分之一多）。“火”屬性是徐盟（跟我一樣在班級里是個中上游的學(xué)生，他也是我的知音，對數(shù)學(xué)頗有研究，所以我和他交往密切。）“土”屬性是楊明章（雖然在組織里排“老末”，但脾氣不小，經(jīng)常和我跟李俊明做對）。

“金木水火土”介紹的差不多了，再介紹我的班級吧。

我的班級在六年級2班，是出了名的“好班級”。班長是楊曦涉，在班級里是出了名的“母老虎”。副班長是韓雨婷，在老師眼里是個好學(xué)生，在家長眼里是個“乖乖女”，可在我們眼里是個“巫婆”。她的絕招甚是厲害，叫“九陰白骨爪”。難怪在“四大才女”（“四大惡女”）中排老二呢。那么老大是誰呢？那就是剛才說的班長楊曦涉。她練了一身打男生的“功夫”，其中有兩個是最厲害的，第一就是“降男十八掌”，第二就是“旋風(fēng)腿”。男同胞只要見了這兩招準(zhǔn)會向男wc跑去。那兩個又是誰呢？就聽我細(xì)細(xì)道來。老三是孫曉雨，老四是劉龍飛。先說說孫曉雨吧，孫曉雨仗著她個高，對我們男同胞無數(shù)的折磨。再說說劉龍飛吧。她雖然看起來那么文靜，可是她深藏不露，有非常厲害的“武功”。某日，一名男生欺負(fù)了她，她不慌不忙朝那男生的頭發(fā)上揪，這就最厲害的“絕招”——“揪頭發(fā)”。

我們的班主任，也就是我們的語文老師，叫孫玉明，他是一位年輕的男帥哥，對待同學(xué)像“哥們”一樣看待，不過發(fā)起脾氣來來，還真有點像“河?xùn)|獅子吼”的感覺。我們的數(shù)學(xué)老師，叫吳海燕，她是一位漂亮的女老師，在我的眼中她也是一位和藹可親、容易相處的老師(哈哈！不知別人怎么看待了。)

我們班是由62名學(xué)生組成的一個“大家族”。我們和平相處，可是還是有一些小小的“戰(zhàn)爭”。

我們大家都不想離開母校，不想離開老師、不想離開同學(xué)們。在這里我祝愿六2班，要像我們的qq群的網(wǎng)名那樣是“永遠(yuǎn)的六2班”。同學(xué)們，今天我們是朋友，成年后的今天我們是競爭對手。

哎！忘不了六2班，忘不了老師，忘不了我們共同的母校，忘不了親愛的同學(xué)們。

初一:源源流淌