激烈的球賽

放學(xué)以后，孩子們又來到這片草地來踢足球。他們分成兩隊(duì)，把書包堆在一起當(dāng)球門。

路旁的小孩都被吸引了過來，連高大的叔叔也過來看球賽。

那一個(gè)留著平頭的守門員，聚精會(huì)神的注視著前方。他戴著皮手套，身穿長(zhǎng)袖衣服和短牛仔褲，分腿彎腰，上身前傾，兩只手搭在膝蓋上。守門員后面站著一個(gè)腆著肚子的小男孩。他是誰呢？他是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員。他多希望能快一點(diǎn)上場(chǎng)，可以大顯身手。

守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處，可能那時(shí)候正在發(fā)球。第一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩被擋住了，只好彎下腰來觀看。他后面的男孩則使勁伸長(zhǎng)了脖子。帶蝴蝶結(jié)的小女孩干脆站起來了。抱著洋娃娃的小姑娘對(duì)球賽沒有興趣，所以誰勝誰負(fù)都與她無關(guān)。而坐在她旁邊的小男孩顯得有一些緊張，可是他饒有興趣地看這場(chǎng)比賽。也不知道是誰家的漂亮白狗跟著主人來到了球場(chǎng)上，它對(duì)球賽毫無興趣，趴在石椅邊，懶洋洋的呼呼大睡起來。

摟著小弟弟的男孩可能來遲了，他只好坐在石椅的最邊上。

對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的也許是那個(gè)大個(gè)子叔叔了，他身穿西服，帶著禮帽，看得津津有味，臉上還露出了微笑，仿佛回憶起了他小時(shí)候的足球賽。

足球賽越踢越激烈，到底誰勝誰負(fù)，我想那些都不重要，看看這些觀眾，我想我們都已經(jīng)有答案了……

【老師點(diǎn)評(píng)】:

這篇看圖作文充分體現(xiàn)的小作者豐富的想象力。文章用詞準(zhǔn)確，描寫細(xì)致，通過對(duì)觀眾反應(yīng)的細(xì)致描寫，來體現(xiàn)球賽的緊張、激烈，別具匠心。文章詳略得當(dāng)，值得推薦。

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精彩的小足球賽 (字?jǐn)?shù):700)

xx年05月23日 星期一 天氣：晴

放學(xué)后，孩子們像往常一樣，來到校園前的一片草地上。他們放下書包，用書包壘起了球門。小弟弟小妹妹們，大哥哥大姐姐們都也被吸引過來了，路過的大個(gè)子叔叔也坐在一旁的長(zhǎng)板凳上，期待著激烈足球賽的來臨。

賽場(chǎng)上，平頭金發(fā)的小守門員可緊張了，他把手放在膝蓋上半蹲著，眼睛瞪得圓圓的，好像小瞧這些“敵人”，隨時(shí)都能把他們給打敗。他警惕的看著前方的球，全神貫注的盯著前方，好像隨時(shí)就要來一個(gè)“猛虎撲食”似的。守門員的后面站著一個(gè)碘著一個(gè)肚子、穿著紅色衣服的男孩，大概是一個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員吧！他把手放在背后面，眼睛直直地盯著前方，從他的眼神看出，他有點(diǎn)不服氣這個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員的“職業(yè)”。

守門員和觀眾們都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地，那里一定在進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)奪吧！一旁的長(zhǎng)板凳上做著一個(gè)拿著金色頭發(fā)洋娃娃的小女孩，她若無其事的看著其他的地方，好像她對(duì)這場(chǎng)激烈的足球比賽幾乎沒有一點(diǎn)兒興趣。坐在她旁邊的是一個(gè)戴帽子的男孩，他倒顯得挺緊張，把眼睛瞪著圓圓的，也許是頭一回看到這樣的激烈足球賽呢！那個(gè)戴著紅帽子的小女孩想要有更多的位置觀看足球賽，把在一旁看著正精彩的男孩的思路給打亂了，男孩顯得不耐煩，不小心碰到了那個(gè)綁著蝴蝶結(jié)的小女孩，小女孩索性站了起來，她當(dāng)然可不想錯(cuò)過那么好的一場(chǎng)精彩的足球賽。摟著個(gè)小弟弟的男孩坐在最邊上，因?yàn)樗鞘亻T員的哥哥，當(dāng)然要看看弟弟的“才能”怎么樣的啊？他的腳邊還有一只可愛的小白狗，這只懶惰、悠閑自在的小白狗，也不看看他們?cè)诟墒裁矗恐恢琅吭谀抢锼笥X。

穿著紳士服的大人，他剛下班回來，手里還拿著一份文件，正微笑著看著這場(chǎng)足球賽，看著津津有味。

足球賽正激烈地進(jìn)行著，吸引更多的觀眾……

【老師點(diǎn)評(píng)】:

中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確

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第一次參加足球賽 (字?jǐn)?shù):300)

激動(dòng)人心的足球賽就要開始了，由于這是我第一次參加足球比賽，有點(diǎn)緊張。比賽開始了，我們信心滿滿的。上半場(chǎng)，我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，可惜一個(gè)球都沒進(jìn)。而二（1）班就進(jìn)了一只球，這是我沒想到的。接著，他們又進(jìn)了一只。中場(chǎng)五分鐘休息后，下半場(chǎng)開始了，我一定要守住球門，不讓他們進(jìn)一個(gè)球。楊彪發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，“嗖”的一腳，球進(jìn)了。太好了！這時(shí)，球沖向我了，我死死地盯著球，近了，我飛起一腳，把球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在最后的三分鐘里，楊彪又踢進(jìn)了一只球。太棒了，2：2平。比賽時(shí)間到了，點(diǎn)球比賽。老師讓我們輪流守門，射球。第一只，他們進(jìn)了。第二只，我們沒進(jìn)。3：2。第三只，他們沒進(jìn)，第四只，我們進(jìn)了。3：3。第五只，他們進(jìn)了，第六只，我卻沒踢進(jìn)。4：3。輸了！

二年級(jí):劉家興

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忘不了啊激烈的你 (字?jǐn)?shù):1100)

各種體育比賽中，籃球無疑是最精彩激烈的了，而高潮又在投球的一瞬間。籃球?qū)\(yùn)動(dòng)員來說是一種智力與體力的角逐，對(duì)球迷來說又是緊張刺激的感官體驗(yàn)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的籃球比賽讓我久久難忘。

那一天，春光燦爛，陽光明媚，天氣出奇的好。運(yùn)動(dòng)健兒們正一個(gè)個(gè)興致勃勃地比賽著，可同學(xué)們的心情卻糟透了：唉，拔河輸了，籃球接力賽也輸了，這些可是我們班一直獨(dú)步天下的長(zhǎng)項(xiàng)啊，怎么現(xiàn)在大意失荊州都輸了呢？唉！同學(xué)們一個(gè)個(gè)拉長(zhǎng)了臉沮喪地走來走去。

此時(shí)，廣播里傳來了裁判員的聲音：請(qǐng)五、三班和五、四班參加籃球賽的同學(xué)到操場(chǎng)集合。大伙兒頓時(shí)眼睛一亮，此刻的籃球賽好像成為了我們希望的小船。大家的情緒一下子高漲了起來，連忙對(duì)參賽的同學(xué)說到：加油啊！一定要贏！為五年級(jí)三班爭(zhēng)口氣！運(yùn)動(dòng)員在我們的鼓勵(lì)下一個(gè)個(gè)精神抖擻地來到操場(chǎng)，一聲哨響，籃球比賽開始了。

你瞧，現(xiàn)在的比賽場(chǎng)是那樣的激烈：四班先搶到了球，我們班眼疾手快地把球攔截下來，四班不甘落后地追了過來，宋順治運(yùn)球在四班的人馬中左躲右藏并趁機(jī)把球傳給陳好，陳好靈敏地在“敵人”中左沖右擋，又趁熱打鐵地把球傳給駱宏宇，只見駱宏宇帶球攻到籃下，躍起、抬臂、壓腕，“刷！”一連串精彩的動(dòng)作如行云流水一般，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)球網(wǎng)里。“漂亮！”一陣喝彩聲隨之飄來。

比賽繼續(xù)進(jìn)行，這次我班先奪到球，然后避開了“敵人”的利瓜使勁一投－－球像個(gè)聽話的孩子落進(jìn)了它的家－－球網(wǎng)。時(shí)間一分一秒過去，上半場(chǎng)比賽結(jié)束，我們的比分遙遙領(lǐng)先，我仿佛看見勝利的曙光已經(jīng)在向我們招手了呢。

緊接著下半場(chǎng)比賽開始了。經(jīng)過短暫的休息，四班好像成了一頭睡醒的雄師，超常發(fā)揮，一下子連進(jìn)了四個(gè)球，我們的心漸漸地提到了半空，緊張地望著球員們，一個(gè)個(gè)大氣都不敢出，心里就像揣著一只小兔一樣怦怦直跳。

我們班隊(duì)員們手里的球好幾次都被四班搶去了，這簡(jiǎn)直就是虎口奪食嘛！王躍是個(gè)急性子，不停地在場(chǎng)上奔跑尋找機(jī)會(huì)，只見她縱身一躍搶下球傳給宋順治，球在半空中劃出一道美麗的弧線卻落在四班一位同學(xué)手中。宋順冶連忙沖上去再次把球搶到手，往后一拋，球穩(wěn)穩(wěn)落在駱宏宇手中，真是力挽狂瀾！駱宏宇過五關(guān)斬六將球傳到了王躍手中，王躍拿球后動(dòng)若飛龍，疾若閃電地運(yùn)球奔跑，帶球到籃下使勁一投，“咚”地一聲，球又進(jìn)了！好開心呀！尖叫聲，鼓掌聲此起彼伏，籃球場(chǎng)成了歡樂的海洋，其它年級(jí)的同學(xué)也跑來觀看，把整個(gè)球場(chǎng)圍得水泄不通。

隊(duì)員們卯足了勁，不停地在場(chǎng)上奔跑，汗水從他們的額頭上不停地滴落下來，把運(yùn)動(dòng)衣都濕透了。

他們?cè)酱蛟蕉分景簱P(yáng)，那樣子簡(jiǎn)直就是離弦之箭，決堤之水，一瀉千里，勢(shì)如破竹，銳不可擋。終場(chǎng)的哨響了，我們班以29比10的成績(jī)贏了四班。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上又蹦又跳，慶賀這來之不易的勝利。

經(jīng)過這場(chǎng)激烈的籃球比賽，我明白了一個(gè)道理，那就是陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要我們永不放棄，抗?fàn)幍降祝敲磩倮牟屎缈傆幸豢虝?huì)屬于你！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)