分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-02

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給我教官——娜娜姐姐的一封信

親愛的娜娜姐姐：

您好！我好喜歡你呀！喜歡你的微笑，歡樂里的酸辛，酸辛里的微笑！你的微笑是那樣甜，那樣神圣，使我們將不愉快的事拋到腦后去了！你的微笑那樣有魔力，你的身姿是那樣優(yōu)美，你的心靈是那樣善良。

excuseme。我好想你，老實跟你說，每次晚上夜深人靜時，看著皎潔的月光，常常會想起我軍訓(xùn)的日子，想起你和我的教官們，你十分關(guān)心我們，我們累了，你會把一把把靠背椅拿到我們面前，讓我們坐下，雖然是一件微不足道的事情，可在我們幼小的心靈里卻烙下了痕跡，我無發(fā)忘記你，真的！也許你已經(jīng)將我淡忘，但是我……卻無法將你忘懷，是你的什么吸引了我呢！oh！是你那顆金子般閃爍的心。

每當(dāng)和別人提到你的時候，我的心好酸，眼淚常常禁不住流下來，不知為什么，你在我腦海里的印象是那樣深，千言萬語匯成一句話“我想你”。

記得軍訓(xùn)要走時，我好想哭，我使勁的忍住，想把歡笑留給你，但最終還是沒有忍住，一滴滴眼淚落在了我的衣襟上，我知道畢竟我們相處七天，這七天里的困難，這七天里的歡樂，這七天里的充足，這七天里的風(fēng)風(fēng)雨雨……我們熟悉了，軍訓(xùn)前幾天我們都想走，可是后幾天我們十分珍惜，休息的時候就與教官們瘋跑著玩，那歡聲笑語多么令人回味呀！

今天，我們開了運動會，我跑800米，可剛跑50米遠，就被別人拌倒了，很很地摔了一跤，我本想放棄，可我想起了你說的話—“愛哭的孩子不是好孩子”。于是，我忍住了，忍住了疼痛，追了上去，我得了第六名。你一定覺得我沒用吧！可是我的膝蓋上已經(jīng)滿是血了。

娜娜姐姐，你是我心中的天使。

期待你的回信，你的生日是哪天？我是十一月八日，別忘了！順便夾一張photo給你。

祝你：

身體健康！

永遠開心！

2005-10-17

鄒慧

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同學(xué)給我的愛 (字?jǐn)?shù):350)

從小到大，我接受過許許多多的愛，有父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛xxx其中給我感受最深的是同學(xué)的愛。古人曾說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！”同學(xué)們，你們給我的愛我感激不盡，我一定會盡力幫助你們的。　　　　　　　　　　　　　　同學(xué)給我的愛　　　　　　　　　　　 山東省鄆城縣樂園小學(xué)五年級五班鄒陽　 　　從小到大，我接受過許許多多的愛，有父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛……其中給我感受最深的是同學(xué)的愛。　 　　有一次上體育課，老師讓我們解散后，突然，一位六年級的人撞倒了我，我倒在地上，腿上擦破了皮，痛的我哇哇大哭起來，同學(xué)們聞聲趕來，看到我受傷了，都安慰我，我們班力大無比的曾祥譚把我背起來，跑到了教室累的他滿頭大汗。班長史曉青拿來了藥箱，只見她熟練地拿起一根棉棒，輕輕地擦干凈我的傷口，又拿了根棉棒，蘸了一些藥，敷在我腿上。有的同學(xué)說：“傷口還疼嗎？”有的說：“揉揉就不疼了。來，我?guī)湍闳唷！蔽腋袆拥赜忠淮慰奁饋恚@次不是疼痛的淚水，而是感動的淚滴。　　　古人曾說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！”同學(xué)們，你們給我的愛我感激不盡，我一定會盡力幫助你們的。

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有希望就有動力——讀《假如給我三天光明》有 (字?jǐn)?shù):1000)

德國大詩人說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”當(dāng)我靜心閱讀完這本經(jīng)典，便不由自主地用力閉上雙眼，雙手捂緊雙耳，感受失去光明和聲音的滋味。瞬間，茫然、恐懼、不知所措一股腦兒涌上我的心頭。

當(dāng)海倫呱呱落地時，和無數(shù)個小生命一樣對世界充滿好奇；當(dāng)海倫知道無法再讓自己天使般的眼睛充滿色彩時，抱著一股對世間萬物的眷戀；當(dāng)海倫陷入永久的黑暗時，抱著一股對色彩斑斕的世界的懷念。自始至終，她沒有放棄。

海倫。凱特在她還沒看完這世界的美麗，就失明了。在她還沒聽夠無與倫比的美妙交響樂，就失聰了。在無光﹑無聲的黑暗世界里，手就成了她最敏感的最有用的器官。在沙利文老師的幫助和引導(dǎo)下，重新打開了她心中的眼睛，點燃了她心中的燭火。從而使她從黑暗走向光明，由孤獨到了充滿溫情，并且讓她自信地開啟了知識的鑰匙。從此，海倫堅強面對困難，勇敢地迎接生活中形形色色的挑戰(zhàn)。和健全孩子一起上學(xué)。“功夫不負(fù)有心人”憑借她頑強的毅力考入哈弗大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。最總，走上了創(chuàng)作之路，譜寫著生活的樂趣，世界的精彩。

她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給我們以勉勵。那天，課外英語班老師毫不留情地下達了默寫一百八十個英語單詞的命令。這真可謂晴天霹靂啊！我坐在書桌前，對著像雨點一樣密密麻麻的中文發(fā)呆，腦袋不聽使喚地叫嚷著，提出最強烈的抗議。最終，擠牙膏試的默出了五十三個。我走到洗手間，想用冷水清醒一下自己的頭腦，抬頭看見了鏡子里的海倫，她自信而微笑地說：“柯放，加油哦！相信你一定行。”我突然回過神來，自言自語道：“再不能這樣渾渾噩噩下去了，海倫她雙目失明，雙耳失聰，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。況且我的愿望是自己成為一名英語老師。我怎么能輕而易舉的說放棄呢。”于是，我洗心革面。摸索規(guī)律，找對方法，終于成功地默完了所以要默的單詞。

海倫豐富﹑生動﹑真實而偉大的一生，卻給我們帶來了感動和激勵。不管是健全的還是不健全的人，都需要有希望的支撐。有了希望就等于干裂的地得到了清泉；饑餓的老虎得到了肉塊；久日不見光的樹木得到了陽光的滋潤……言而總之，總而言之，希望的力量是無窮無盡的。

【老師點評】:

語言平淡，中心不突出，情感不真實

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磨難的力量——讀《假如給我三天光明》 (字?jǐn)?shù):1200)

　　品

　　第一次買到這本白色封面的《假如給我三天光明》，我對它不屑一顧：一個盲人，聾子寫的書有什么好看的，我才懶地看它呢！但在媽媽一再地逼迫下，我只好無奈地拿起書看了起來。不看不知道，一看嚇一跳，我一看就被迷住了。這本書講的是盲童海倫·凱勒在老師安妮·莎莉文的幫助以及指導(dǎo)下從一個無知孩童變成了一個盲人女作家的事。海倫從小就無法無天慣了，來自從小就眼前一片的黑暗使她的脾氣十分不好，但她卻考進了甚至是正常人也不一定考得進的哈佛，并能順利畢業(yè)，寫下了14部對后人來說十分重要的著作。是什么能使她擁有這么高的成就呢？？是磨難，是從小就要面對的一片黑暗以及一片寂靜，是自己無法與人交流，無法表達自己的心情、思想的痛苦與寂寞。雖然說她的老師以及她自己的努力也很重要，但這一切來源于什么？來源于磨難。如果沒有磨難，如果海倫的人生一帆風(fēng)順，那么海倫也許會無所事事，默默無聞，哪會有現(xiàn)在的成就呢？磨難的力量是巨大的，也只有磨難才能激發(fā)人們的潛能，使人們爆發(fā)出更大的力量，去戰(zhàn)勝困難，獲得更大的回報。

　　悟

　　音樂課考試要重考，數(shù)學(xué)考試沒考進90分，作文落選了，同學(xué)們的流言蜚語等種種的一連串的打擊讓我整天都神經(jīng)緊繃，一刻不停地扎在各種事情里。高強度的作業(yè)量讓我的身心都很疲憊，我覺得我現(xiàn)在就好像是一艘在汪洋大海里的漂浮不定的小船，隨時都有翻掉的可能。在累了一天后，我癱倒在椅子上，緩解一天下來的疲勞。在經(jīng)歷了那么多的事情后，不僅僅是我的身體，*-我的思想也早已不堪重負(fù)，我覺得再過那么一星期，我可能就要徹底崩潰了。我一邊大聲地抱怨著，一邊習(xí)慣性地從書包里拿作業(yè)做。這個在平常普通得不能再普通的動作，卻讓我感到很疑惑：“我為什么要做作業(yè)呢？”在問出了這么傻的問題后，我感到很好笑：“不就是這幾天已經(jīng)做慣了作業(yè)嗎？”我突然想起了海倫·凱勒，她能夠取得那么大的成就，除了老師以及自己的努力外，還有什么重要的因素呢？對，是磨難。我突然醒悟了：磨難是生活送給我們的禮物，只有珍惜磨難，不被磨難所嚇倒，戰(zhàn)勝了磨難，才能獲得更多，學(xué)到更多。自從做了那么多的作業(yè)后，我已經(jīng)徹底改掉了做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，我這才明白：付出總是有回報的。“對，小小的作業(yè)算得了什么，我要戰(zhàn)勝它！”我在心中暗暗給自己鼓勁。從此以后，我不再為作業(yè)太多而感到煩惱了，雖然勞累依舊，但我仍覺得很快樂，很充實。

　　人生，也許并不漫長，而磨難，則是人生中必須要攀上的一座又一座的高峰，也正是因為如此，它們也是人生中不可缺少的一部分。磨難的力量是巨大的，也只有磨難，才能使你憤然向前。珍惜磨難，讓磨難鍛煉你，使你更上一層樓。

 

 

    華師大松江實驗中學(xué)初一:毛威

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