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愛的謊言
我的媽媽今年三十八歲,留著短發(fā),有點(diǎn)胖,但很大方,從不與別人計(jì)較。媽媽的缺點(diǎn)是愛“撒謊”。
小時(shí)候我聽父母說:“不要撒慌,要不就會(huì)被大灰狼吃掉``````”相信你也有聽說過,讓我疑惑不解的是,媽媽愛“撒謊”,而且數(shù)量那么多,卻沒被大灰狼吃掉?
在生活中,媽媽十分關(guān)心我的身體。凡是我愛吃的,和那些豐富有營養(yǎng)的食物,不管價(jià)錢多貴,她總買給我吃。可令我奇怪的是,凡是我愛吃的,她都“不愛吃”。那次,媽媽做了糖醋排骨,這可是我愛吃的。我趕緊盛飯,生怕有人與我搶,夾起一塊就往嘴里放。“慢點(diǎn),小心噎著了。”媽媽擔(dān)心地說道,三下兩下,一大盤糖醋排骨已給我“掃”了一大半。正想吃最后一塊時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽正看著我,臉上露出了很欣慰的表情。“媽,您想吃嗎”我問“不,媽媽不愛吃”媽媽說,說實(shí)在,那時(shí)我太想吃了,聽了媽媽的話,我便將最后一塊糖醋排骨吃了。
正當(dāng)我漱口時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩的渣,知道媽媽一直在撒謊,同時(shí)也明白媽媽為什么不會(huì)被大灰狼吃掉,因?yàn)槟鞘菒鄣闹e言。媽媽,我愛您,謝謝您這十一年來對我所做的一切和付出。
大浪小學(xué)四年級:盛亦君
點(diǎn)評教師:郄惠淳老師
可愛的鴨子 (字?jǐn)?shù):250)
水田里的鴨子可真多啊!其中有一只鴨子特別逗我喜歡!
這只鴨子,可真漂亮!它的羽毛特別引人注目。頭上的羽毛像巧克力色的頭巾,繡了許多白色的小花紋。脖子上的羽毛像戴了一個(gè)銀白色的小項(xiàng)圈。背上的羽毛也是巧克力色的,許多白色的小花點(diǎn)綴它那件漂亮的外衣,腹部的羽毛正像穿了一個(gè)白色的腹兜。一雙橘紅色的小爪子像兩片紅紅的楓葉。我真想抱它來玩玩,可惜它一直在水里我無法抓住。
這只鴨子吃東西真搞笑,你瞧它在水田里東啄啄,西啄啄,發(fā)出啪啪的響聲。小鴨子吃飽后,挺著大肚子一瘸一拐上了岸。呱呱!呱呱!好像跟我們說再見,不一會(huì)兒就被主人趕進(jìn)圈里了。
小鴨子你真可愛。
貴州省遵義市習(xí)水縣東皇鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級:陳加欣
可愛的金魚 (字?jǐn)?shù):900)
在我們家客廳的花架上,養(yǎng)著兩條可愛的金魚。它們是我的寵物,也是我調(diào)皮的小伙伴。
花架上面的那一只比較大,身體是黃色的,魚鰭圓圓的像扇子一樣。大尾巴跟絲綢一樣輕柔,游起來擺呀擺的,別提有多悠閑了。它肥肥大大的肚子好像一碰就裂開一樣。身上披著一層鱗片,又細(xì)又薄,閃閃發(fā)光,就像披上了一件金色的鎧甲。我叫它黃金龍,可是別看它個(gè)頭大,卻膽小極了,有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就驚慌地游來游去,一定要等到確定沒有什么危險(xiǎn)了才敢停下來。花架下面那只小巧玲瓏,額頭上是火一樣的紅,看上去好像發(fā)燒了呢,我叫它小紅帽。小紅帽的身體上是白色的,尾部又是紅的。它雖然個(gè)頭小,膽子卻不小。每當(dāng)看到有人過來,小嘴就一張一合地好像在討吃的,煞是有趣。它像一個(gè)演員,換水時(shí)總是把身體翻來轉(zhuǎn)去的,還不時(shí)跳幾下,可愛極了。這兩只金魚都喜歡吐泡泡,一串串千姿百態(tài)的泡泡從它們的嘴里跑出來,這景象別有一番生趣。我之前養(yǎng)過的幾條金魚全死了,所以這次十分小心地對待這最后兩只。
夏天比較熱,黃金龍似乎很怕熱,沉在魚缸底下動(dòng)也懶得動(dòng)一下,喂食時(shí)總是等我走了才慢慢游上來吃,很慵懶的樣子。小紅帽似乎很活潑,一天到晚不停地游。看到我喂食了,就馬上頭朝上豎著在魚缸里(這個(gè)動(dòng)作可真難,不愧是“雜技演員”啊),張大了嘴巴。我剛把食物扔下去,它“啊嗚”一吞,又開始不停地游了……看到它貪吃的樣,我苦笑不得。我還準(zhǔn)備逗逗它。
我拿一粒魚食,套在一根線上,接著放下去。“演員”小紅帽象往常一樣頭朝上豎著在魚缸里,剛要吃,我就往旁邊一拉,它又跟了上來……就這樣,我騙它跑了一圈又一圈,它早已筋疲力盡。而我呢,早就被它那可笑的樣子笑得合不攏嘴,看著他它那可憐巴巴的樣子,我也就把魚食放了下去。它又“啊嗚”一下,似乎永遠(yuǎn)都吃不飽一樣。
它們兩個(gè)一動(dòng)一靜,給我們家?guī)砹藷o窮的歡樂。雖然它們不會(huì)講話,卻是我的好朋友。我覺得它們就像我的性格一樣,可以靜下心來讀書、學(xué)習(xí),也可以去生龍活虎地玩耍,我很喜歡這兩個(gè)可愛的小伙伴!
【老師點(diǎn)評】:語言平淡,表達(dá)不準(zhǔn)確
《愛的教育》讀后感 (字?jǐn)?shù):450)
這個(gè)寒假,我看了許多書,我覺得最有意義的就是《愛的教育》了。它講的是小男孩安利柯身邊發(fā)生了許多感人的小故事,他把它們都用日記記錄了下來。《愛的教育》給了我很大的啟發(fā)。
其中,我最喜歡安利柯的老師講的每月故事:《爸爸的看護(hù)者》這篇文章,它講了農(nóng)村少年西西洛聽說爸爸病了,一大早起來冒著雨,從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了,禁不住哭了起來。他無微不至的照料著“爸爸”,或是給他整理被子呀,或是給他趕蒼蠅呀,或是用手摸摸他的頭呀,或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸來了,他才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)了人,原來那個(gè)病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛還是守護(hù)在那個(gè)病人身邊,后來,因?yàn)樗〉奶亓耍罱K還是死了,西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他聽說爸爸病了,急著想找到爸爸認(rèn)錯(cuò)了人都不知道。他還關(guān)心他人,后來他明明知道病人不是爸爸了,還熱情的服侍著他,直到他死了才離開他。
我想:一定要學(xué)習(xí)西西洛關(guān)心父母的品質(zhì),我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡著了才回來,我早上起來后他就去上班了。于是,晚上睡覺前,我給爸爸熱了一杯牛奶,下面有一張紙條,寫著:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表揚(yáng)了我,因?yàn)榧垪l上雖然只有一句話,但是它代表了我對爸爸的心意,爸爸高興極了,我也高興極了!
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