三好學(xué)生申請書

我熱愛祖國、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。 我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。我為了提高綜合能力，還踴躍參加了學(xué)校組織的語、數(shù)、英小組活動(dòng)，并且獲得了獎(jiǎng)。在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，堅(jiān)持遵守紀(jì)律，同時(shí)參加了課外學(xué)習(xí)。升旗時(shí)我莊嚴(yán)肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱響國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起。 我在學(xué)習(xí)方面要求進(jìn)步，更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二。但每一次考試前都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真的作答，認(rèn)真的檢查。曾經(jīng)多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，樹立帶頭作用，注意個(gè)人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，在值日中，不怕臟、不怕累。我尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，好結(jié)交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠守信。群眾基礎(chǔ)扎實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強(qiáng)，踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。 雖然我有以上的優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在缺點(diǎn)，我希望能當(dāng)上三好學(xué)生，更好的激勵(lì)我進(jìn)步。今后，我一定會(huì)更加努力，爭取有更大的成就！

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種大蒜--小學(xué)生日記 (字?jǐn)?shù):600)

種大蒜[1]

8月12日

今天,不知為什么,突然想種大蒜.所以,從大蒜堆中挑了9個(gè)白白胖胖,無病無害的大蒜來種.

先來介紹我是怎樣“催根”的.所謂“催根”就是把大蒜泡在水中,激活大蒜,令其快速生根.好拉我來說過程吧.

首先,我必須找來個(gè)不是很深的容器.哪都找不到啊.往陽臺以往,真是“踏破鐵鞋無密處,得來全部廢功夫”啊!你會(huì)問:"你看了什么啊?”就是媽媽用來澆花的小勺子!現(xiàn)在,她用大勺子了.所以,小勺子就不使用拉.然后,我跑到廁所里往小勺子里面裝水.裝滿我便,飛快的往陽臺跑,俗話說“心急吃不了熱豆腐.”小勺子里撒出了水,我卻渾然不知.后腳踩到水,然后"咚”的一聲,我的屁股坐在地板上,疼的半死,水又撒了,小勺子在下落的過程中,又砸中我的頭.真倒霉啊!過了一會(huì)兒,我才勉強(qiáng)站起來了.又仔仔細(xì)細(xì)重新裝好水,小心翼翼的慢慢的走到陽臺邊,把小勺子放好,再仔仔細(xì)細(xì)的擺好蒜頭.第一天,就這樣過去啦!

種大蒜[2]

8月13日

今天,我拿出大蒜.仔細(xì)觀察了一翻.發(fā)現(xiàn),許多大蒜都"長胖”了許多.看來大蒜從休眠中蘇醒了.還有,我發(fā)現(xiàn)所有大蒜都長出了一個(gè)個(gè)小"竹筍”,短短胖胖的真可愛啊!而且,它們的尖上有一圈很小很小的須根.最后,所有的大蒜尖上,都突起來了,還有幾枚大蒜的皮被漲裂了.

最后,我為它們加了一些水.愿它們快快生長,早日長成"參天大蒜”!

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡，詳略不當(dāng)

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小學(xué)生活趣事 (字?jǐn)?shù):650)

悲傷，快樂，煩惱。各種星星把小學(xué)的天空點(diǎn)綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。

炎熱的夏天，同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同學(xué)們買來的小氣球，灌滿水，變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的“水晶葡萄”，用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸運(yùn)球”，玩得可起勁了！每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘摹八荨北荣悾凑l的“水泡”彈得高，彈得久。沒有“水泡”的同學(xué)呢，就在一旁呼喊助威，好不激動(dòng)！這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng)，又可以增進(jìn)友誼，可謂是好處多多，何樂而不為呢？

由于“水泡熱”的波浪太大了，老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，只好下了“禁令”，同學(xué)們沒辦法，只好停止這種游戲。可同學(xué)們真是“棋高一著”啊，剛送走了“水泡熱”，又迎來了“石子浪”。

同學(xué)們的書包里都少不了有幾個(gè)光滑的石子。說起石子，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子；有的是花崗巖“精制”而成的；還有的是烏黑發(fā)亮的大理石，這種石子比較“昂貴”，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個(gè)或四個(gè)，五個(gè)，二十個(gè)。玩大量型的同學(xué)比較少見，最多的是玩中量型的，因?yàn)檫@種可以隨身攜帶。瞧！同學(xué)們的“玩頭”可不小呵！隨著纖細(xì)的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，可是如果“玩家”的技術(shù)不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學(xué)了，石子一定會(huì)把他的頭砸出一個(gè)大包！由于同學(xué)們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會(huì)向一邊傾斜，因?yàn)槟ゲ恋孛嫣嗔恕ｋm然這種游戲很好玩，但同學(xué)們?nèi)绻患皶r(shí)洗手，那各種細(xì)菌就會(huì)侵入身體，對身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗！

老師的“禁令”依然未停，同學(xué)們的“高招”越來越多，我們的生活更多彩！

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡

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讀《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)老師》有感 (字?jǐn)?shù):500)

因?yàn)橛心?/p>

——讀《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)老師》有感

敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班盛譽(yù)

“老師的目光是輕輕的風(fēng)，輕輕的是她對幼苗的問候；老師的目光是長長的線，長長的是她對學(xué)生的牽掛；老師的目光是深深的海，深深的是她對世界的熱愛……”讀著這首瑯瑯上口的兒歌，我才明白了老師對于我們這些懵懂無知的孩子是多么的重要。

老師，一個(gè)神圣的稱呼。您那和藹可親的笑容，諄諄誘導(dǎo)的話語和那嚴(yán)厲的批評依然在我腦海中浮現(xiàn)，在我的耳畔回響。從母親十月懷胎到長大成人，都離不開老師的教導(dǎo)。老師與學(xué)生間的愛便像茉莉一般，雖然平淡無奇，卻馨香無比，讓人回味無窮。當(dāng)我們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，老師還在挑燈夜戰(zhàn)，那晶瑩的淚珠，模糊了我的雙眼；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師卻溫柔地教育我們，那諄諄的教導(dǎo)，伴我走過一生。

一年一年不知不覺地過去了，我與老師朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今還是讓我記憶猶新。從我入學(xué)時(shí)老師就一步一步地?cái)v扶著我，讓我能優(yōu)秀地走到現(xiàn)在。人間除了父母之情外，最重的莫過于師生情啊！

“一路有你，老師是盞明燈，照亮我們?nèi)松穆猛荆焕蠋熓亲o(hù)花使者，培育出鮮花萬朵，色彩繽紛。”啊，老師，因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)與關(guān)懷，讓我漸漸地走上了成功之路，我們之間那濃濃的師生情永遠(yuǎn)也剪不斷！

指導(dǎo)老師：張瑩