《小木偶的故事》續(xù)寫

現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，擁有了人類的表情。

告別小女巫后，小木偶來到了老木匠家，一五一十地跟老木匠訴說了自己的委屈，留下了傷心委屈的眼淚。

“沒事的，孩子”，老木匠幫小木偶擦去眼淚，重新給了他一個(gè)背包，“你一定能自己創(chuàng)造出美好的生活！”

小木偶感激地接過新背包，興沖沖的走出門，“我知道了！我一定可以的！”

走在路上，小木偶正巧遇到了馬戲團(tuán)在招聘小丑演員。

“也許，我也可以試試看！”，他想。

但是，無巧不成書，負(fù)責(zé)招聘的人居然是小兔子。

小兔子一臉不信任的表情，問：“你在這兒干嘛？。

“你好！小兔子！我想面試這份工作！”小木偶臉上掛著微笑、誠懇地看著小兔子。接著，小木偶把那天發(fā)生的事情和原因，原原本本的告訴了小兔子，并賠禮道歉說：“對(duì)不起，那天我真的不是故意騙你，請(qǐng)你相信我！”小兔子認(rèn)認(rèn)真真的聽著小木偶的解釋，“小木偶，是我該說對(duì)不起！我不應(yīng)該嘲笑你！”就這樣，小木偶被招進(jìn)了馬戲團(tuán)，開始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯，并和小兔子成了無話不說的好朋友。

小木偶和小兔子這對(duì)搭檔，在臺(tái)上表演的十分賣力。他們時(shí)而滿臉微笑地滾彩球、故作玄虛的變魔術(shù)；時(shí)而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀；經(jīng)常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。

這一天，一場演出剛剛謝完幕的時(shí)候，小木偶突然在觀眾席里看到了一個(gè)久違的面孔-------小紅狐，更可氣的是小紅狐居然還背著自己的那個(gè)背包。顯然，小紅狐也認(rèn)出了他，臉色發(fā)白，慌慌張張地就要往外面跑。

小木偶叫上小兔子一起，三步并做兩步追上小紅狐，一下子用力拽住小紅狐，大聲斥責(zé)他：“你這個(gè)壞蛋！你把我的背包還給我！”“對(duì)不起！小木偶”，小紅狐漲紅了臉，“那天，我丟了工作，沒錢吃飯，就一時(shí)糊涂搶了你的包。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)把包還給你，可又不敢，怕大家笑話我。”小紅狐邊說邊把背包遞給了小木偶，“你的東西都在這兒呢，一樣都不少，請(qǐng)你原諒我吧！”“原來是這樣！”，小木偶聽了小紅狐的解釋，也慢慢從生氣變得平靜下來，原諒了小紅狐。

生活又開始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個(gè)人成了好朋友，并在馬戲團(tuán)里一起快樂的演出。

小木偶常常想：“呵呵，不僅會(huì)哭會(huì)笑的表情重要，信任原諒的友誼也同樣重要”。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言平淡，詳略不當(dāng)

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讀《木偶奇遇記》有感 (字?jǐn)?shù):450)

今天，我讀完了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫的《木偶奇遇記》這本書。我覺得科洛迪很了不起，因?yàn)樗ㄟ^這本書告訴我們：要做一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

我還認(rèn)識(shí)了許多書中的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，后來變成了一個(gè)好孩子；有善良的仙女，曾經(jīng)幫助木偶匹諾曹改正錯(cuò)誤；有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，讓他們變成驢，最后把他們賣了賺錢；還有可憐的杰佩托。其中，我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開始時(shí)很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。

就拿這幾天我的英語輔導(dǎo)課來說吧，我已經(jīng)快四年級(jí)了，在英語學(xué)校學(xué)習(xí)兩年了，跟英語老師也很熟悉了，再加上我經(jīng)常坐在班級(jí)的第一排，總跟老師說話，也不怕老師了，所以這幾天上課不怎么認(rèn)真聽講。紙是包不住火的，老師找了我的父母，說我這幾天的課堂紀(jì)律很不好。爸爸媽媽嚴(yán)歷地批評(píng)了我。現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》這本書，使我明白了有錯(cuò)誤就要及時(shí)改正的道理。我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，改掉我這些壞毛病。

《木偶奇遇記》真是一本好書，他使我受益匪淺，讓我懂得了很多道理，從中也受到了很大的教育。

哈爾濱市長虹小學(xué)三年級(jí)：北斗星

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小木偶 (字?jǐn)?shù):600)

自從小木偶被賜予各種表情后，就和小紅狐一樣變得特別調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)小朋友們。這一天，小仙女正拿著玻璃球在公園里玩，小木偶見了，非常喜歡，一把奪過玻璃球，不料，他手沒有拿好，玻璃球掉在地上，摔碎了。小仙女生氣地說：“你也去體會(huì)一下被人欺負(fù)的滋味吧！”小木偶會(huì)遇到什么事情呢？　　桌椅的呻吟　　小木偶首先被變成了一把椅子，一開始，他很高興，可是后來，他又改變了想法。　　原來，他每天都被主人晃來晃去，晃得他頭昏眼花，晚上，他向桌子訴苦：“小主人把我晃得頭昏眼花，難受死了。”桌子也說：“我的身上被小主人亂刻亂畫，被折磨得不成樣子，我也很難受。”小木偶不想再做椅子了，他又會(huì)變成什么呢？　　筆的災(zāi)難　　小木偶醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一支筆，他想：“這回我會(huì)有什么樣的遭遇呢？”正想著，小主人來了，他拿起小木偶變成的支筆，準(zhǔn)備寫作業(yè)。“你出來一下”老師喊，不一會(huì)兒，小主人回來了，他一臉生氣的表情，拿起“小木偶”就把它摔在地上，摔得“小木偶”腰酸背痛，他嚇得心驚膽戰(zhàn)，慌慌張張地逃走了，它跑到了草坪上，由于幾天的奔波，他很疲憊，就躺在草坪上睡著了。　　小草的痛苦　　等小木偶醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己變成了小草，可一看旁邊的小草，個(gè)個(gè)都無精打采、面黃肌瘦，小木偶問他們?yōu)槭裁催@么難受，小草只是嘆著氣，一會(huì)兒，人來了，在草坪上踏來踏去，小木偶和小草們呻吟起來，小木偶想反抗，又毫無辦法，他嚇得緊閉雙眼，不敢動(dòng)彈，他又會(huì)怎么樣呢？　　恢復(fù)原樣　　小木偶又覺得渾身一陣刺痛，睜開眼一看，自己恢復(fù)了原樣，他回想著前幾天的事情，還有點(diǎn)兒心有余悸。看來被人欺負(fù)的滋味的確不好受，如果每個(gè)人都去關(guān)心自己身邊的人和事，這個(gè)世界就會(huì)少一些痛苦，多一些和諧。　　指導(dǎo)老師李貴梅

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木偶奇遇記 (字?jǐn)?shù):500)

杰佩托是一個(gè)上了六旬的老爺爺，他常常獨(dú)自在家里面，很無聊，于是他就做了一個(gè)木偶，起名叫皮諾曹。

皮諾曹和正常孩子一樣能走。跑。跳。撒謊。推理。他是個(gè)調(diào)皮的孩子。雖然一直想做一個(gè)真正的孩子，可是身上的惡習(xí)很難改掉。他剛剛誕生不久就逃出了家門，鬧出了許多亂子。

后來，他聽了爸爸杰佩托的話去上學(xué)了，卻被壞人引逗著學(xué)會(huì)了逃學(xué)。這時(shí)，皮諾曹開始醒悟過來，要做一個(gè)好孩子。

他本來可以變成一個(gè)真正的孩子，但是就是為了慶祝這一場變化，他到處邀請(qǐng)伙伴，卻又上了壞人的當(dāng)，去了“玩耍國”。在玩耍國里，它玩的黑天昏地，卻受到了報(bào)應(yīng)——所有的孩子都變成了小毛驢。皮諾曹的頭上也長了一對(duì)驢耳朵，緊接著就變成了一頭十足的驢子。他先是被賣到了雜技團(tuán)里，老板每天逼著他練習(xí)表演跳舞。鉆鐵圈，而且伙食非常差，他吃的是干草，根本沒有正常的飯吃，同時(shí)，老板也十分兇惡，不聽使喚就挨鞭子抽。皮諾曹在馬戲團(tuán)里被摔成瘸子后，他又被賣給了另一位主人。這個(gè)主人更可怕，因?yàn)樗粗械氖瞧ぶZ曹的一張厚厚的驢皮，想用這張?bào)H皮給樂隊(duì)蒙一面鼓。在緊急關(guān)頭還是仙女救了他。皮諾曹脫險(xiǎn)后，又差點(diǎn)被油炸，最后他又被鯊魚吞下了肚子。在鯊魚的肚子里，皮諾曹找到了因?yàn)閷ふ易约罕货忯~吞掉的爸爸杰佩托，父子倆相擁而泣。

皮諾曹痛定思痛，決定痛改前非，終于變成了有血有肉的孩子。

這個(gè)節(jié)局告訴我們：應(yīng)當(dāng)做一個(gè)好孩子，上學(xué)讀書，聽家長的話。

河南洛陽澗西區(qū)周山路澗西區(qū)小學(xué)五年級(jí):李海航