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　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你百般回味;童年似暴風(fēng)雨過后的彩虹，五顏六色;絢麗無比，童年又似晚霞后的余光，那么使人懷念;又似那彎彎的小路，讓你不斷的茁壯成長。這里給大家分享一些關(guān)于難忘的童年生活小學(xué)四年級作文,供大家學(xué)習(xí)。

　　難忘的童年生活小學(xué)四年級作文1

　　童年是詩，童年是歌，童年是夢。童年是彩色的，是快樂的，是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子，金燦燦，亮閃閃。今天我將為你奉獻(xiàn)出其中一粒最大最亮的。

　　記得有一次，在家無聊，便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個(gè)玩具的伙伴，興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子，抽出藏在管子中的一根棒，它由兩個(gè)小棒拼在一起，中間有一層薄薄的膜，膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣，鼓起腮幫子，用嘴對準(zhǔn)棒，慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進(jìn)膜，膜鼓起了了，變成了一個(gè)個(gè)圓球。

　　哇，真多啊!那一個(gè)個(gè)小圓球在外力的推動下，離開了膜，飛向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊!有的兩個(gè)連在一起，像兩個(gè)好朋友在空中漫步;有的幾個(gè)一橫排，好像是一串串糖葫蘆;它們都穿著一件五彩的衣服，邊上是深藍(lán)的，中間是黃色的，或者是各種顏色夾雜著的……瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像兩個(gè)鬧了矛盾的人在打架呢，忽然，它們合二為一了，哈哈，又變成好朋友了，多有趣啊!

　　“看，我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飛得多高啊!”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂，在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過，泡泡碎了，但它的快樂傳遞給了鳥兒，鳥兒飛得更快樂了;一個(gè)泡泡飛到花朵上，花朵感染到了泡泡的快樂，開放得更艷麗了……這快樂不斷地傳遞著，延伸著，周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。

　　泡泡帶著快樂，帶著期待，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

　　快樂的童年猶如這美麗的泡泡，將永駐我心。

　　難忘的童年生活小學(xué)四年級作文2

　　我奔跑在記憶的沙灘上，尋覓著沙灘上最為亮麗的一個(gè)貝殼。啊!找到了!它就在不遠(yuǎn)處

　　7年前的一個(gè)早晨，陰云密布，悶雷陣陣，豆大的雨點(diǎn)正從高空下落，打落在一個(gè)個(gè)大大小小的水坑里，濺起一朵朵水花。更有趣的是，在水坑的水面上，時(shí)不時(shí)會冒出幾個(gè)五彩繽紛，或晶瑩剔透的泡泡，圓圓的，滑滑的，真可愛!

　　我的手中攥著一個(gè)牛角面包，坐在門口的椅子上，一邊安靜的吃著面包，一邊認(rèn)真地望著水面上浮起的泡泡，連眼睛也不眨一下。

　　突然，我腦海中閃過一個(gè)奇妙的想法：雨是會停的，如果雨停了，泡泡也就沒了，我就不能看到這樣漂亮的泡泡了，多可惜啊!如果把泡泡串成一串項(xiàng)鏈，或串成一串手鏈，不就可以讓泡泡不消失了嗎?想到這，我還連連夸自己聰明。

　　我從屋里拿來了針和線，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把細(xì)細(xì)的紅線穿過了如螞蟻一般大小的針孔，然后，我在分成兩半的紅線末端打上了兩個(gè)小結(jié)，防止泡泡滑出去。準(zhǔn)備好東西后，我便開始串水泡泡了。

　　我撐著一把傘，目光開始搜尋漂亮的泡泡，很快，我發(fā)現(xiàn)了一片“泡泡大王國”水池的石板上，那兒積水較多，而且有很多五彩的泡泡。我馬上奔向水池，掏出針，提著紅線，生怕把泡泡撞壞了，然后，便把針小心翼翼地戳入泡泡中。只聽“啪!”地一聲，泡泡破了，水花四濺，濺在我臉上像幾行清淚。

　　我不甘心，又穿了幾次，結(jié)果，泡泡像是故意逗我似的，有時(shí)，它不等我串進(jìn)去，針剛一碰到泡泡，泡泡就不聲不響的破了;有時(shí)，我好不容易刺入了一層泡泡膜，正要串另一層膜時(shí)，泡泡也破了

　　我嘗試了很多次，都沒有成功，就氣呼呼地坐在雨傘上，大哭起來。

　　媽媽趕了過來，聽說了我串泡泡的事，差點(diǎn)笑得肚子疼，笑完了，慢慢的給我解釋了其中的道理，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿過媽媽手里的面包，去玩了。

　　童年的日子五彩繽紛，讓我永遠(yuǎn)也無法忘懷!

　　難忘的童年生活小學(xué)四年級作文3

　　在我小的時(shí)候，經(jīng)常鬧出笑話來，印象最深的就是怕“鬼“的那件事情。

　　有一次，我們搬新家了,姐姐和我買了一些東西放在我們的房間里，做擺飾。因?yàn)槭嵌欤覀兺砩纤X時(shí)都把外套隨手掛在墻上的鉤子上，因?yàn)檠b飾新家也挺累的,我們一躺下就進(jìn)入了夢鄉(xiāng).

　　夜里，我醒來了，看看手表，已是凌晨四點(diǎn)多,天還很黑.突然，我看到了墻上映著一個(gè)無頭人影,“可是并沒有看到人啊!難道是鬼?!但媽媽說世上沒有鬼啊!可能是幻覺吧!不要想那么多了!快睡吧!”我心里雖然這樣安慰自己，但一躺下,閉上眼睛,腦子里立刻就會映出那個(gè)影子.我還是不放心,看看那個(gè)影子。

　　并沒有動,可是還是很恐怖，我悄悄地走下床去,打開另外門,立刻跑到爸爸媽媽的房間去,把正在熟睡的媽媽拼命地?fù)u醒.媽媽問我有什么時(shí),我說:“媽媽,有有鬼啊!”“怎么會呢?你是不是做噩夢啊?”媽媽疑惑的問。“你過來看看看嘛!”我支支吾吾地說。“好吧!知道了。”媽媽揉了揉惺忪的眼睛走進(jìn)了我們的房間。

　　“媽媽媽，”我指指墻上，“你看那里有個(gè)影子，是不是有鬼啊?!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。“什么都沒有!你不要疑神疑鬼的啦!”媽媽說，“快睡吧!”媽媽走近了掛衣服的鉤子對我說，她的手不小心碰到了墻上掛著的衣服，那個(gè)影子隨即動了一下，我看到了，立刻嚇得尖叫起來“啊!”“誰呀?!這么吵。好煩!”是姐姐。她被我的`尖叫聲吵醒了。“姐姐，有有鬼啊!”我對姐姐說道。

　　媽媽打開燈，說：“是不是墻上的衣服啊?”說完把燈關(guān)了，用手拿下衣服，“現(xiàn)在沒有鬼了吧?”媽媽問。“沒有了。”我說道。“哈哈!你有沒有搞錯(cuò)啊?這樣子都被嚇到?!哈哈哈1笑死我了!”姐姐嘲笑我。“唉!一點(diǎn)小事就吵得別人睡不了覺，快睡吧!我回房間去了。”媽媽邊說邊走了出去。

　　這么一鬧，媽媽都沒有睡好，到了早上變成了“熊貓”眼。

　　雖然這件過去很久了，卻給我留下了深刻的印象。

　　難忘的童年生活小學(xué)四年級作文4

　　光影似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我以是一位朝氣蓬勃的少年。我想起了童年，想起了童年的一些令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。

　　那天，我坐在沙發(fā)上，電視機(jī)不停地工作，而我的目光卻注視著玻璃缸里的金魚。五顏六色的金魚讓我眼花繚亂，他們時(shí)而飛快穿梭在珊瑚旁，時(shí)而緩慢搖擺在鵝卵石路邊……真是讓我應(yīng)接不暇!突然，我奇怪極了：為什么金魚不洗頭呢?媽媽說過，洗頭能讓我們精神舒暢的喔!對喔，既然媽媽沒有幫你們系，那就讓我來幫你們洗吧!我越想越開心，二話不說便急忙從浴室拿來飄柔洗發(fā)水和沐浴露，并且用盡吃奶的力氣裝上半盆水。于是，便熱火朝天的干了起來。

　　因?yàn)槲业膫€(gè)子矮，所以便用一張凳子站在上面。我擠點(diǎn)沐浴露，打開缸蓋，便“勤奮”地做我的“工作”。幫他們洗頭可不是一件容易事。我伸手去抓，不是用魚尾潑灑我小臉蛋，就是從我的指縫間“溜”走。于是，我便用爸爸的小紗網(wǎng)將他們一一撈上來，放入盆里，再獨(dú)個(gè)兒幫他們洗。

　　我擠了大量的洗發(fā)水，亂七八糟的往他們的頭部搓，但我又覺得還不夠，又?jǐn)D了沐浴露上去，等我亂哄哄的忙完，就已經(jīng)將近20分鐘了。我重新將金魚小心翼翼的放入缸內(nèi)，只見它們都慢悠悠地浮了上來。我以為他們困了，便學(xué)媽媽的樣子，邊學(xué)媽媽哄我睡覺的樣子，說：“金魚寶貝，你們乖乖睡吧，睡著了，明天更有精神!

　　”說完，便又重新回到沙發(fā)上，看電視去了。過了半晌，爸爸媽媽回到家后，看見魚缸里的金魚都漂浮起來，變大驚失色，急忙地問我事情的經(jīng)過。我得意洋洋的把經(jīng)過一五一十的告訴媽媽。誰知，大家聽了都笑得前仰后合，我卻一頭霧水。

　　媽媽笑著對我說：“傻孩子，金魚是不能洗頭的，你這樣會弄巧成拙的!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，沖媽媽做了個(gè)鬼臉，便去玩了童年，像一幅七彩的圖畫，畫著我美麗豐富的童年生活;童年，是一首動聽的歌，唱出了我們天真的心聲;童年，是陣風(fēng)，吹起我們美好的回憶。然而，這幅畫的顏色卻漸漸黯淡，歌聲漸漸嘶啞，這陣風(fēng)也漸漸遠(yuǎn)去了，我們的童年也一去不復(fù)返了。

　　難忘的童年生活小學(xué)四年級作文5

　　每個(gè)人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　這件事已經(jīng)過去五六年了，那是我5歲的時(shí)候。我非常愛吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢?他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。

　　一次，爸爸從外邊買回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊!蝦是多么香啊!顏色是多么的誘人啊!再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準(zhǔn)備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的啊!那媽媽又最愛吃什么呢?我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。

　　中午，我在幼兒園睡覺時(shí)，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時(shí)，我還做了個(gè)夢，我夢見媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃，媽媽見了以后，高興的夸我懂事了，還獎勵(lì)了我一大塊巧克力。于是，我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來接我。

　　終于，下午放學(xué)了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。“媽媽!看我給你帶來了什么好東西!”我高興的說著。

　　“哦?什么東西?”媽媽像平常一樣溫和的說。

　　“到外面再給你說。”我神秘的眨眨眼。

　　到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說數(shù)“3、2、1”，當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的并不甜，笑的十分勉強(qiáng)、十分尷尬，眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說“傻孩子

　　，媽媽怎么會愛吃蝦頭呢?”接著又溫和的說了一聲“謝謝你!”我聽了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什么每次卻……

　　我長大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會對自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚;我深深地體會到了媽媽對我的愛，我也更愛媽媽了!

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