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智取皮球

春天來了，小草發(fā)芽了，花兒也開放了，小柳樹也長出新的枝條來了，那可愛的小燕子也從遙遠(yuǎn)的北方飛回來了，小河上的冰化了，它歡快的流著，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。

有一天，徐小剛從家里拿出自已最喜歡小皮球獨(dú)自一人來到一個空草坪高興的踢起來，這是徐小剛的媽媽買菜回家時發(fā)現(xiàn)那片空草坪上有一個洞瑤，于是對徐小剛說：“孩子，那有個洞，小心一點(diǎn)別讓球滾進(jìn)去了。”“知道了，你放心吧，我會小心的”徐小剛回答是有些不耐煩了。可媽媽一走，徐小剛就又把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。徐小剛正玩得津津有味時，他猛一踢正好踢進(jìn)那個不遠(yuǎn)的洞里，他真后悔沒聽媽媽的話。可現(xiàn)在后悔也沒用，他想了許多辦法可都不行。

他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可急也沒用啊。徐小剛仔細(xì)看了看洞里才發(fā)現(xiàn)洞里有水，小皮球浮在水上，他一下子想出一個辦法。他端來水把洞灌滿，球浮出來了。徐小剛高興極了。

他懂得了只要多動腦、多仔細(xì)觀查就一定能想出好辦法，他想，下次一定不能在粗心大意了。

紡織路小學(xué)四年級：韓雙婕

智取馬蜂窩 (字?jǐn)?shù):1000)

今天下午，我跟好朋友正在說話，談?wù)勑摹＞驮谶@時，不知道是誰大喊了一聲：“啊！馬蜂窩！”。這音量，簡直就能讓整個學(xué)校都聽到。一下子，班里就炸了鍋，像餓虎撲食的朝那聲音的來源撲去。當(dāng)然，也包括我跟好朋友。來到了那人叫喊的地方左看看右看看。就是找不著馬蜂窩。難道是那個人在騙我們。再說了，這里可是老師的辦公室，要知道老師們可是很愛干凈的，不像我們玩紙屑大戰(zhàn)，弄得班里像飄雪花一樣。這里怎么可能有馬蜂窩呢。　　

我們頓時像癟了氣的氣球，興奮勁一下子就沒有了。都在指責(zé)那位同學(xué)不應(yīng)該騙人。只見那同學(xué)一臉的委屈，說：“什么我騙人了，看，馬蜂窩在這里！”。說完，他把手伸出來往上面的墻上一指。我們順著他手指的方向望去。果然，在老師辦公室最高的窗戶上，掛著一個不算太大的馬蜂窩。　　

一下子，我們的興奮勁又恢復(fù)了。有幾個淘氣的男生提議：“不如，我們把那把蜂窩捅下來看看？”。這個提議讓我們“好戰(zhàn)”的男生大力贊同。可是還有幾個女生害怕被蜇住，就是不同意。一陣的商討過后，我們決定讓幾個男生過去用什么東西把那個馬蜂窩捅下來，而女生則站在遠(yuǎn)處觀看。說干就干，女生們退步十米，躲在教室門口的位置，一有動靜就躲進(jìn)教室。而我們幾個男生，拿著拖布，用不帶拖布條的那一頭去捅馬蜂窩。　　

第一次，是我的好朋友先上，只見他一個橫掃千軍，“嗖”的一聲，拖布向馬蜂窩掃去。那馬蜂窩好像學(xué)過功夫，當(dāng)那拖布快要碰到馬蜂窩的時候，它使出了一個四兩撥千斤的招數(shù)，拖布碰到馬蜂窩的時候，被它輕輕一閃，躲開了。由于力量太大，我的那位好朋友差點(diǎn)做了個屁股墩。全場一陣大笑。　　

第二次輪到我上場了。我剛準(zhǔn)備掄足了力氣去打馬蜂窩，我的那個好朋友突然告訴我，那馬蜂窩不好對付，應(yīng)該小心行事。嗯，我點(diǎn)點(diǎn)頭。由于不能太使勁，也不能用力太輕。我只好拿出我練習(xí)已久的柔中帶剛棍法。我的手腕一翻，把力氣全部集中到了棍子上，深吸一口氣，用力的一發(fā)力。棍子帶著風(fēng)聲朝馬蜂窩打去。　　

雖說我的棍子看著沒有力量，可是俗話說柔中帶剛，內(nèi)勁十足。一碰上馬蜂窩，它沒什么動靜，可是過了一會，馬蜂窩劇烈的搖晃起來，眼看著就要掉了，哪知一陣風(fēng)吹來，又把馬蜂窩加固了一點(diǎn)。現(xiàn)在只剩下一點(diǎn)點(diǎn)跟馬蜂窩相連的東西了，稍微一碰就會掉。這馬蜂窩果然不可小視，中了我的柔中帶剛棍法，竟然還沒有掉，真是本領(lǐng)高強(qiáng)。　　

現(xiàn)在，第三個人可撿了便宜，棍子輕輕的一砰馬蜂窩，馬蜂窩就直線的掉了下來。我們男生一窩蜂的圍過去，撿起掉在地上的馬蜂窩，大聲吆喝著，好像是為了慶祝勝利。說來也怪，這馬蜂窩里竟然沒有一只馬蜂，可能是找吃的去了吧。　　

雖說沒有馬蜂，可是我們還是很高興，因為我們幫助別人清理了一個威脅。

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