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四年級(jí)作文

樹(shù)葉

分類(lèi): 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-16

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樹(shù)葉

路邊槐樹(shù)變化多端,冬天蓋白被,長(zhǎng)冰胡子,春天長(zhǎng)嫩枝,生嫩芽,夏天槐花香香。到了秋天就大不相同了。

一到秋天,樹(shù)葉黃燦燦,有些滿樹(shù)黃葉,有些有綠有黃,還有一些每片葉子就半黃半綠。那粗壯的樹(shù)干支持著樹(shù)葉,黃色反光的葉子在燈光的照耀下,顯得更加明亮,可以擁有發(fā)光樹(shù)這樣的名字了。

飄下來(lái)的葉子掃在一塊,就像是金字塔,平鋪的地上就像金黃的地毯,如果用綠葉鋪在地上,那感覺(jué)就不好了,因?yàn)橛悬c(diǎn)陰森森的。我今天還看了看銀杏葉呢!那像小扇子的葉,黃的可真可愛(ài),莖細(xì)細(xì)的,布滿了滿葉。銀杏葉可是人們口中稱贊的活化石,在世界上生存了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。

秋天的樹(shù)葉可真美麗!

四季豆四年級(jí):阿膠飛


美麗的秋天樹(shù)葉 (字?jǐn)?shù):350)

秋天的樹(shù)葉,不僅有著優(yōu)雅而迷人的氣質(zhì),更有著默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

大家看,那個(gè)紅楓,紅得猶如火的樹(shù)葉,宛如一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火炬,綴滿了枝頭。層層疊疊,密密麻麻。如果這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),它就會(huì)‘跳舞’就像一簇簇火苗在跳躍。有的樹(shù)葉會(huì)打著旋兒,慢慢的落下,像蝴蝶一樣的翩翩起舞,然后,慢慢地投入了大地媽媽的懷抱。

看,那片銀杏葉身穿黃色的扇形‘西服’,上面有著一條條好像分岔的小溪的葉脈。這個(gè)扇子狀的‘小娃娃’散發(fā)出一股淡淡的清香,讓我想起了雪白的茉莉花。

看,那棵松樹(shù)葉,猶如一根根的繡花針,在陽(yáng)光下發(fā)出綠瑩瑩的光,一簇簇抱在一起,好像一個(gè)小折扇,一般分成三根,金燦燦的,邊緣還有一條彎彎的花邊,莖脈也不容易發(fā)現(xiàn),倒看著,還真有些像‘小裙子’呢。

啊,秋天的樹(shù)葉多么美呀!

江西吉安永新縣城廂小學(xué)三九班三年級(jí):劉云聰


又到樹(shù)葉飄零時(shí) (字?jǐn)?shù):1200)

  那天,我?guī)е鴰追蛛s亂的思緒來(lái)到樓下,一個(gè)人默默的走著……

  我也不知為何,不知不覺(jué)的已經(jīng)走到了廣場(chǎng)的梧桐樹(shù)下??赡苡捎谔鞖馓洌瑥V場(chǎng)上并沒(méi)有什么人。一陣秋風(fēng)刮過(guò),樹(shù)上的樹(shù)葉夾雜著一絲傷感一片片的落下,落在我的胸口上。我坐下來(lái),背倚著樹(shù)閉上眼睛想起兒時(shí)的往事……

  我想起小的時(shí)候。那天,我飛快的的跑著,爺爺在后面跟著。我并沒(méi)有注意到腳下的石頭,絆了一下摔倒了。我看見(jiàn)劃破的傷口在流血,一陣疼痛隨之而來(lái),我“哇”的一聲就哭了,爺爺馬上就趕了過(guò)來(lái),幫我擦干了膝蓋上的血。對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“在哪里跌到了就在哪里爬起來(lái),以后遇見(jiàn)什么困難挫折也要去克服,就算被困難打翻在地,也要努力去爬起。”由于我當(dāng)時(shí)太小,我并不明白爺爺所說(shuō)的話。我強(qiáng)忍住哭對(duì)爺爺說(shuō):“你說(shuō)的話我不明白。”爺爺微微一笑說(shuō):“長(zhǎng)大了你就明白了。”如今我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,但是爺爺卻早就去世。我真想親口對(duì)爺爺說(shuō):“我明白了,我明白你原來(lái)說(shuō)的話了,我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)了。”可是爺爺卻永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)了。

  我想起了我小學(xué)的時(shí)候。一放學(xué)我和同學(xué)們就來(lái)到這個(gè)廣場(chǎng)上用書(shū)包堆成一個(gè)足球門(mén),分伙后就開(kāi)始比賽。大聲的喊著“傳球啊,快傳球啊,這里空了。”“射門(mén),快射門(mén)。”“哎呀打偏了。”而如今隨著時(shí)間的推移。大家都上了初中,都沒(méi)有時(shí)間踢球了,也再也聽(tīng)不見(jiàn)球場(chǎng)上那大聲的吶喊了。在這空空的球場(chǎng)上又還會(huì)有誰(shuí)呢?只有一個(gè)想要找童年的少年罷了。

  我想起了在我初中的時(shí)候。車(chē)站有一個(gè)賣(mài)爆米花的老人,老人雖兩鬢斑白,卻十分祥和。老人每次盛爆米花的時(shí)候,盛的都盛不下了才放手,老人家看著買(mǎi)的人個(gè)個(gè)燦爛的笑容,自己也跟著笑了。他掙得仿佛不是什么錢(qián),而掙得似乎是一種人生的快樂(lè),所以我和同學(xué)常去買(mǎi)他的爆米花。老人從來(lái)不讓顧客等他,每次都蹬著他那破舊的三輪早早的來(lái)到這,操著沙啞而又響亮的的嗓音喊著“爆米花,剛剛出爐的爆米花。”放學(xué)的學(xué)生,一放學(xué)就可以味道看到吃到那甜甜的香香的脆脆的爆米花。直到有一天我放學(xué)來(lái)到爆米花攤上,卻沒(méi)有看到老人。開(kāi)始我以為老人換了地方或改變了不讓人等的性格。而如今才知道老人被城管趕走了。老人可是從來(lái)不讓人等的這次可是讓我等了一年多,直到現(xiàn)在還始終沒(méi)有見(jiàn)到他。

  天依舊還是那片天,隨著時(shí)間的推移不免有分離有傷感,就如同枯黃的樹(shù)葉,一刮風(fēng)將會(huì)飄零一樣。忽然感到手臂上有一絲冰涼,睜眼一看原來(lái)是我的淚珠。我站起身伴著黃昏秋風(fēng)枯葉與孤獨(dú)默默地向家走去。

 

    濟(jì)南中學(xué)初二:王嘉寧

  點(diǎn)評(píng):嘉寧的情感很細(xì)膩,對(duì)往事的追憶讓人感動(dòng)。在秋天落葉飄零之時(shí),讓我們不覺(jué)想起那一幕幕的離別,感覺(jué)那種離別就在昨日,但卻已經(jīng)離我們遙不可及。人生終要面對(duì)許多的分分合合,但我們應(yīng)該有一個(gè)樂(lè)觀的人生。今年的秋葉雖然已經(jīng)落幕,其實(shí)這更預(yù)示著新的生命即將從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方走來(lái)。希望你的作文增加一些樂(lè)觀的思想。

  點(diǎn)評(píng)教師:智康1對(duì)1索宇加老師


扔樹(shù)葉戰(zhàn) (字?jǐn)?shù):600)

今天我和沈云斌、何瑤一起進(jìn)行了一場(chǎng)扔樹(shù)葉戰(zhàn)。

一早,他們兩個(gè)人就到我爺爺家來(lái)找我玩。于是,我就問(wèn)他們:“今天,我們玩什么?”何瑤想了一會(huì)兒笑著說(shuō):“我們來(lái)于扔樹(shù)葉戰(zhàn)好嗎?”我和沈云斌一起說(shuō):“好的!”我們便一起下樓來(lái)到樓下的空地上。何瑤說(shuō):“這一片地方歸我,對(duì)面這一片地方你們兩個(gè)人每一個(gè)人一半。我們獨(dú)自為戰(zhàn),好嗎?”“好!”說(shuō)著,我們便開(kāi)始作好準(zhǔn)備進(jìn)行扔樹(shù)葉戰(zhàn)了。

何瑤采得快,他首先向我發(fā)起進(jìn)攻。他拿了一張又一張樹(shù)葉向我猛攻。而我也奮力抵抗。扔了不一會(huì)兒,由于何瑤的進(jìn)攻太猛烈了,我只好逐步撤退。我越來(lái)越?jīng)]有抵抗的能力了。幸好這時(shí)沈云斌沖到了何瑤的后面發(fā)起了進(jìn)攻。何瑤看到前后受敵,便迅速后退,回到了自己的地盤(pán)去了。我乘機(jī)去采集樹(shù)葉。

這時(shí),沈云斌在和何瑤作激烈的拼搏。等到我采到了許多樹(shù)葉回到自己的地盤(pán),看到何瑤已經(jīng)被沈云斌打敗。沈云斌就大奏凱歌回到自己的地盤(pán)去了。何瑤很快休養(yǎng)生息,恢復(fù)了戰(zhàn)斗的力量,又去進(jìn)攻沈云斌了。這時(shí),我看到機(jī)會(huì)來(lái)了,就帶著許多樹(shù)葉幫助沈云斌攻打何瑤。何瑤因?yàn)槎啻握鲬?zhàn)體力不支,力量大大削弱,戰(zhàn)斗力也差了許多,而且最要命的是他的樹(shù)葉也快打完了。于是,我和沈云斌加強(qiáng)了攻勢(shì)。何瑤被打得舉手投降。現(xiàn)在還剩下沈云斌和我兩個(gè)人。于是,我們兩個(gè)人便展開(kāi)了大戰(zhàn)。這時(shí),何瑤趕過(guò)來(lái)幫我一起進(jìn)攻沈云斌。在我和何瑤的合力進(jìn)攻下,沈云斌打敗宣布投降。啊,最后結(jié)局,我贏了!

然后,他們便向我告別回家去了。

啊,今天我玩得真是痛快!

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