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四年級(jí)作文

看圖作文《誰(shuí)的錯(cuò)?》

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-16

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看圖作文《誰(shuí)的錯(cuò)?》

下午,外面飄起了蒙蒙細(xì)雨。它們像一條條透明的絲線從天而降。成千上萬(wàn)條雨絲在灰蒙蒙的天空和大地之間穿梭著,整個(gè)世界一片ménglóng。雨水澆灌了干裂的大樹(shù),大樹(shù)唱起了快活的歌兒:“沙沙,沙沙”;雨水滋潤(rùn)了干渴的小草,小草發(fā)出歡快的笑聲:“咯咯,咯咯。”經(jīng)過(guò)春雨的一fān沖洗,大樹(shù)與小草變得格外得碧綠,一cùcù葉子更加潔凈、清亮。遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯趁著細(xì)雨在給莊稼施肥,盡管雨水淋濕了衣服,但他們似乎仍然很高興。

我愛(ài)春雨!更珍愛(ài)春雨飄飄的美好時(shí)光!


看圖作文熱心的小兔 (字?jǐn)?shù):350)

烏云從東邊飄到了西邊,眼看就要下雨了。

正在草地上玩耍的小兔著急了,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“這可咋辦呢?”它一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大蘑菇,它便跑過(guò)去,用力把蘑菇拔了下來(lái),把它當(dāng)做蘑菇傘,向家走去。

“嘩啦啦”雨下了起來(lái)。小兔打著蘑菇傘,急急忙忙地往家走,正走著,它聽(tīng)到了“嗡嗡”地聲音,它回頭一看,原來(lái)是兩只小蜜蜂。小蜜蜂說(shuō):“小白兔,讓我們倆在你的傘里躲一會(huì)雨吧!”小白兔說(shuō):“行,你們進(jìn)來(lái)吧。”兩只小蜜蜂高興地飛進(jìn)了蘑菇傘里,它們?nèi)齻€(gè)一起向前走。

正走著,小兔又聽(tīng)到有個(gè)聲音叫它,它低頭一看,原來(lái)是一只小螞蟻。小兔說(shuō):“小螞蟻,你有什么事?”小螞蟻說(shuō):“我也想到你的傘里躲一會(huì)雨,行嗎?”小白兔說(shuō):“可以,可以。”于是,小螞蟻也進(jìn)來(lái)了。

小兔為了小蜜蜂和小螞蟻不被淋濕,就把傘向它們那邊移去,結(jié)果自己被淋濕了。不一會(huì)兒,小兔把小螞蟻和小蜜蜂都送回了家,它自己也回到了家,這時(shí)雨停了。

小兔把濕衣服脫下來(lái),搭在繩上。太陽(yáng)公公出來(lái)了,它笑著對(duì)小兔說(shuō):“你可真熱心呀,我會(huì)把你的衣服烤干的。”小兔聽(tīng)了,高興地笑了。它笑嘻嘻地說(shuō)道:“謝謝你,太陽(yáng)公公。”


毒蘑菇(看圖作文) (字?jǐn)?shù):250)

毒蘑菇(看圖作文)

恩施市逸夫小學(xué)二(3)班 黃佳鑫

一天,兔媽媽帶著兔寶寶去坪玩。草坪前有一條小溪,那里有一棵大樹(shù),綠綠的小草,有一叢小草正在開(kāi)花,什么都生機(jī)勃勃的。兔寶寶很喜歡這里,它多么想在這里生活啊!

突然,兔寶寶看見(jiàn)前面有個(gè)蘑菇,兔寶寶跑到蘑菇旁邊,準(zhǔn)備摘了吃。兔媽媽看到了,連忙跑過(guò)來(lái),緊張地對(duì)寶寶說(shuō):“別吃這蘑菇。”兔寶寶聽(tīng)了,就沒(méi)有吃。兔寶寶問(wèn)媽媽:“為什么不能吃呢?”媽媽說(shuō):“漂亮的蘑菇都有毒,這些毒蘑菇用美麗的外衣偽裝自己,有些動(dòng)物因?yàn)樨澇裕廊チ恕!蓖脤殞氄f(shuō):“媽媽,我以后會(huì)仔細(xì)的。”(模仿是初學(xué)作文不可避免的,但還是要努力做到自己獨(dú)立寫作哦。)

以后,小兔明白了一個(gè)道理,一件事物不能光看外表,心靈美才是真正的美。【點(diǎn)評(píng)】構(gòu)思要?jiǎng)?chuàng)新。


我們?cè)谝黄穑磮D寫話 (字?jǐn)?shù):600)

  今天小猴子過(guò)四歲生日。他把家里布置得煥然一新,還把玻璃擦得干干凈凈。他自己買了一個(gè)大大的蛋糕,上面有五顏六色的奶油,蛋糕上面插著四根彩色的蠟燭,桌子上方有三個(gè)氣球在空中飄來(lái)飄去,可好看了。    不一會(huì)兒,蠶姑娘來(lái)了,她輕輕敲敲小猴家的門。小猴打開(kāi)門一看,原來(lái)是蠶姑娘。她帶了一條漂亮的絲巾做生日禮物,送給小猴。蠶姑娘說(shuō):“這是我送給你的生日禮物,請(qǐng)收下吧。”小猴說(shuō):“謝謝你蠶姑娘,快請(qǐng)到沙發(fā)上休息一下。”    過(guò)了一會(huì)兒,又有敲門的聲音,小猴聽(tīng)到后趕快去開(kāi)門,看到了一只可愛(ài)的小蜜蜂。“小蜜蜂快請(qǐng)進(jìn)。”小蜜蜂扇著翅膀“嗡嗡”地飛了進(jìn)來(lái),對(duì)小猴說(shuō):“這是我送給你的一瓶蜂蜜。”小猴高興地說(shuō):“太謝謝你了,我正想吃蜂蜜呢。”    不知什么時(shí)候,小老鼠偷偷摸摸地溜了進(jìn)來(lái),他給小猴送來(lái)一筐又大又紅的桃子。小猴擺擺手說(shuō):“我不要你的桃子,你的桃子是偷來(lái)的吧?”小老鼠臉紅了說(shuō):“我把桃子還回去吧!以后我再也不偷東西了。”    小猴、蠶姑娘、蜜蜂聽(tīng)了小老鼠說(shuō)的話可高興了。“改掉壞毛病就是我們的好朋友,以后我們永遠(yuǎn)在一起。”他們高興地說(shuō)著、笑著,吃起了蛋糕。    點(diǎn)評(píng):這篇童話中的人物比較多,但小作者卻能通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等方面的描寫,賦予每一個(gè)人物以獨(dú)特的性格,這點(diǎn)是特別難能可貴的。另外,開(kāi)頭還運(yùn)用到了環(huán)境的描寫,為小猴的生日營(yíng)造了溫馨的氣氛。

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