分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-07

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我的地盤我做主

周杰倫在《我的地盤我做主》中唱到：“在我的地盤嘚，你就得聽(tīng)我的。”事實(shí)也確實(shí)如此，在我們612寢室就有這樣特殊的三個(gè)人，常常高唱“我的地盤我做主”，那特殊的招數(shù)讓我們不佩服都不行。這三個(gè)人是誰(shuí)呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

行動(dòng)我做主——阿哲

這位被我們號(hào)稱“蜘蛛俠”的同學(xué)乃是上天下地飛檐走壁無(wú)所不能的高手。每天寢室一關(guān)燈關(guān)門就到了他大顯身手的時(shí)候了。在黑暗中，我看見(jiàn)他輕輕從被子中縮出來(lái)，躡手躡腳地摸下床，像在水上漂一般，只見(jiàn)其影不聞其聲，一轉(zhuǎn)眼溜到門前，將門輕輕打開(kāi)，還笑嘻嘻地回頭看我們一眼。他將賊瘦賊瘦的機(jī)靈的腦袋探出門外，左右看了看，呵呵，生活老師和老班都不在。他輕輕地把門合上，樂(lè)呵呵地蹦了回來(lái)。拿出了他的道具——臉盆，扣在頭上，跳起了邁克爾杰克遜的舞蹈。屁股扭一扭的，腰部前后擺動(dòng)，姿態(tài)既優(yōu)美又可笑。那一瞬間，一屋子的笑聲。我們想不爆笑都難。他這可愛(ài)的開(kāi)心果啊，給緊張學(xué)習(xí)了一天的我們帶來(lái)多少的歡樂(lè)！

聲音我做主——小懿

在我們寢室，熄燈后你必須靜下心來(lái)快點(diǎn)睡著。不然，哼哼！你將要享受世界最“美”的聲音——小懿的呼嚕聲。只見(jiàn)小懿平躺著，肚子高低運(yùn)動(dòng)，從鼻子發(fā)出“哼——噓——……”的“天籟”之聲。有時(shí)還能做出高難度動(dòng)作：翻個(gè)身，扭扭腰，繼續(xù)打呼嚕。那聲音真讓人難受啊！像哼哼的蚊子在耳畔盤旋，繞梁三尺。讓人睡也不是，起也不是。你睡不著啊！在床上翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，烙燒餅似的，真是一種煎熬。真想起來(lái)叫醒他，但想想他的“身不由己”，想想他平日的謙和熱情，實(shí)在不忍心打擾他的美夢(mèng)。只得像唐三藏念經(jīng)似的一遍遍在心里念叨：忍受，忍受，再忍受，我再數(shù)數(shù)綿羊……“哼——噓——”，夜深了……

氣味我做主——偉哥

一回到寢室，偉哥將鞋一脫，一股濃烈的味道噴射而出，重磅的臭氣彈在寢室炸開(kāi)了！氣味之濃烈與聲勢(shì)之浩大都是無(wú)可比擬的。連對(duì)面的寢室都能感受到氣浪的沖擊。我們只有逃的逃，躲的躲，防的防。看，阿哲與小柏已經(jīng)率先躲入廁所——這個(gè)特殊避難所的氣味都要比他的腳臭好聞！小錦和博文逃出了寢室，其他的同學(xué)都蒙上了防毒面具——衣服。憨厚的小偉見(jiàn)此情景，總是清掃戰(zhàn)場(chǎng)似的加快速度洗腳。謝天謝地，等到好心的小偉善解人意地用香皂洗過(guò)腳后，災(zāi)難終于結(jié)束了。

這就是我們612寢室。特殊的室友，特別的招數(shù)，營(yíng)造出寢室生活的獨(dú)特情調(diào)和濃濃同學(xué)情誼。我的地盤，我做主。其實(shí)，除了他們，我們也是主人。我愛(ài)我的612寢室。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)，中心不突出

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我的地盤，我做主！ (字?jǐn)?shù):800)

“嘎！嘎！”隨著一聲聲堅(jiān)將有力的聲音，闖入眼前的是地球村上的老朋友：鴨子?jì)寢尯退膶殞殻鼈冋鍪淄π氐穆皆跍馗缛A街頭，開(kāi)車族們也踩了剎車，停那里，滿臉和諧的望著這群憨態(tài)可經(jīng)的朋友。

小鴨子們正雄赳赳，氣昂昂的走著，沐浴陽(yáng)光，嬉戲在路上，“撲通”一聲落水聲，鴨子?jì)寢尶焖俎D(zhuǎn)身，目光落在了路旁下水道里，原來(lái)，調(diào)皮的小鴨子在打鬧中不慎落入水中了，小鴨子們焦急的直跺腳，有的撲著羽毛還未豐滿的翅膀嘎嘎的叫，有的則大膽的往水溝邊靠，想竭力的去救泥中的同伴，而鴨媽媽沉著冷靜的在一旁，大概是想到了在地球村里能幫助它的朋友吧！眼里泛著亮光，鴨媽媽撲閃著翅膀，嘴里快速的叫著，一時(shí)，全部小鴨子圍在一起，鴨媽媽“嘎嘎”的叫了幾聲，小鴨子們都乖乖的站成一排，目送著鴨媽媽的背影，隨后又焦急的盯著水中的同伴。

咦？我們的鏡頭跟著鴨媽媽來(lái)到了巡警處所，只見(jiàn)鴨媽媽扭著屁股，快步踏進(jìn)門檻，找準(zhǔn)了一個(gè)身著警服的高個(gè)子，它一邊用嘴輕輕扯著那個(gè)人的褲子，一邊用翅膀指著門口，腳用力跺著地板，呼吸喘的很明顯，這樣的強(qiáng)烈反映，隨機(jī)引起了這位警官的注意，與他喝令帶著人馬，鴨媽媽會(huì)意了，轉(zhuǎn)身扭扭捏捏的帶著這一群人向當(dāng)事地點(diǎn)沖去。

到達(dá)地點(diǎn)，警官一瞧見(jiàn)水溝里奄奄一息的小鴨子，當(dāng)機(jī)立斷，下溝把鴨媽媽的小鴨子給救上來(lái)，可面對(duì)又臭又臟的溝，誰(shuí)不會(huì)反感，可在這群人中，竟沒(méi)有一個(gè)人抱怨。最后，警官?zèng)Q定親自來(lái)營(yíng)救，與是，他迅速卷起褲管，抄起手，露出腳，小心翼翼的踩進(jìn)黑乎乎的臭泥里，忍著刺鼻的氣味，一步步的挪過(guò)去，他的眉頭緊鎖，牙齒輕咬著嘴唇，汗珠悄悄的打濕了衣襟，終于，在中午成功營(yíng)救了在水溝危在旦夕的鴨寶寶，呼！警官的臉上露出了開(kāi)心的笑容，鴨媽媽也“嘎嘎”的叫起來(lái)，聲音清脆而歡喜，還不時(shí)的在警官面前跳起了“天鴨舞”。連鴨寶寶們也開(kāi)心起來(lái)，有的輕輕的蹦了蹦；有的高興的左跑右跑；有的眼睫毛也微微濕潤(rùn)了。一路上，小鴨一家們更歡了。

夕陽(yáng)下，鴨媽媽再回頭望望那個(gè)好朋友，那眼神我讀懂了，分明在說(shuō)，“地球村是我的家，我“和好朋友——的家”。

“在地球上，人與動(dòng)物共存，生命與生命相通，地球村，我的地盤，我做主！”面對(duì)強(qiáng)大的人朋友，我依然如故！

綦江縣營(yíng)盤山學(xué)校：楊宜緣同學(xué)

指導(dǎo)老師：鄒義

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暑期作文:我的暑假我做主 (字?jǐn)?shù):1100)

小主人報(bào)新聞學(xué)校室外采訪實(shí)錄

7月14日下午三點(diǎn)半,小記者新聞學(xué)校的我們來(lái)到了蘇州公園,進(jìn)行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”，我們隊(duì)由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成，辛璐是初級(jí)班的學(xué)員，是來(lái)旁聽(tīng)的。

我們?cè)诠珗@門口碰到了我的同班同學(xué)駱家歡，他正好和他的伙伴一起在公園釣魚，第一個(gè)是蘇湖采訪，萬(wàn)事開(kāi)頭難！因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮危远急容^緊張。我的同學(xué)對(duì)我們的采訪很重視，他每一個(gè)回答都很認(rèn)真，很仔細(xì)，相對(duì)而言，蘇湖則東張西望，注意力很不集中。也就是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的認(rèn)真態(tài)度，我對(duì)我們小隊(duì)采訪的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排，玩電腦查資料，8月海南旅游，最想做的事是參加籃球訓(xùn)練，作業(yè)不多。

然后我們來(lái)到了公園游樂(lè)園，這里太熱鬧了，聲音很吵。這時(shí)林澤中想出來(lái)用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰(shuí)先采訪。哈哈，林澤中想出這鬼點(diǎn)子，其實(shí)想最后一個(gè)采訪，但結(jié)果是他第一，蘇湖第二，我第三。

接著我們陪他找采訪對(duì)象，結(jié)果不是這個(gè)不滿意，就是那個(gè)不敢，另一個(gè)就緊張，再來(lái)一個(gè)就躲開(kāi)。看著別的小組都已經(jīng)陸續(xù)有了采訪對(duì)象，焦急啊！最后，我自告奮勇，總算捕捉到了采訪對(duì)象。

很運(yùn)氣，我一下子同時(shí)采訪到了三位姐姐，是唯亭中心小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，她們都很特別，給我留下了深刻的印象。第一位發(fā)言的是蘭衣姐姐，她每次回答時(shí)頭總是微微地仰著，手指不停地來(lái)回劃動(dòng)；第二位彩衣姐姐，她似乎對(duì)我的采訪很感興趣，在蘭衣姐姐開(kāi)始回答時(shí)，看得出來(lái)，彩衣姐姐已經(jīng)開(kāi)始醞釀了，她嘴巴張了又張，欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了，因?yàn)榫o張過(guò)度(嘿嘿,姐姐,請(qǐng)放松一下!其實(shí)我也相當(dāng)?shù)鼐o張,大家都是第一次哦!),她剛開(kāi)始的聲音都帶有顫音，可能看到我們還帶了一個(gè)專業(yè)攝像機(jī)的原因；當(dāng)中的紅衣姐姐給人的感覺(jué)一點(diǎn)也不緊張，非常自然。

三位姐姐的暑假安排：蘭衣姐姐：中午游泳，做暑假作業(yè)和媽媽布置的作業(yè)，每天要做好幾本書，星期六彈一下古箏，7月7日去海南島，8月還要上語(yǔ)文興趣班，最想了解的是全國(guó)的小吃特色；彩衣姐姐：每周一三五做作業(yè)，剩余的時(shí)間玩和看書，8月上閱讀興趣班，準(zhǔn)備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的文化歷史名跡；紅衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業(yè)都不是很多，白天有的獨(dú)自在家，有的有爺爺奶奶陪伴。

最后，我還采訪了我們小記者班的同學(xué)顧歆玙和林雨潔。顧歆玙：上午做作業(yè)聽(tīng)英語(yǔ)，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業(yè)多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業(yè)不多，有時(shí)一人獨(dú)自在家。

這次采訪，我們組一共采訪了十二人，我采訪了8人；蘇湖采訪4人；辛璐妹妹表現(xiàn)很好，最后采訪的幾位中最后兩個(gè)問(wèn)題都是她完成的；林澤中當(dāng)了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動(dòng)，很多同學(xué)都要上暑期興趣班，也會(huì)去旅游，作業(yè)一般不多，白天有的獨(dú)自在家，有的有家人陪伴。看來(lái)同學(xué)們的暑假活動(dòng)很豐富！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)，中心不突出

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今天的早餐我做主 (字?jǐn)?shù):700)

今天是正月十四，家里的儲(chǔ)備都用完了，我和媽媽都還窩在被窩里，肚子餓得咕咕直叫。想起老師布置的作業(yè)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天的早餐就讓我來(lái)做吧！”媽媽欣然答應(yīng)了。

我立刻穿衣起床，來(lái)到廚房一看，廚房里只剩下一包掛面了，那就做掛面湯吧。在媽媽的指導(dǎo)下，我干開(kāi)了。我先把水放進(jìn)鍋里，等水燒開(kāi)了，再把掛面一把一把放進(jìn)去。在沸水里大約煮了四五分鐘，再用筷子把面條夾進(jìn)大碗里。接著，我把鍋里的水倒了，再倒上一鍋清水，等到水再次燒開(kāi)，再把掛面放進(jìn)去，煮上兩分鐘左右，在鍋里放上黃糖，攪拌，就起鍋了。

面條有了，該來(lái)點(diǎn)什么下下面呢？哦，就來(lái)煎個(gè)蛋吧。我先把平底鍋架在灶爐上，打開(kāi)煤氣灶，把火調(diào)到文火，等鍋干了，再倒上油，讓油均勻地流到鍋的每一個(gè)角落。等油鍋熱了，再把蛋打碎放進(jìn)油鍋。媽媽在一旁指導(dǎo)著。我心想：油會(huì)濺起來(lái)嗎？濺到手上臉上痛嗎？想到這里，我害怕極了，不敢把蛋敲碎放下去。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，有媽媽在身旁，不用怕。”于是我放大膽子，把蛋打碎，放進(jìn)油鍋。只聽(tīng)見(jiàn)油鍋里立刻發(fā)出了“滋——滋——”的響聲，嚇得我向后倒退了好幾步。過(guò)了片刻，我拿起筷子，給蛋翻了一個(gè)身。這樣，來(lái)回翻了幾次，蛋大概有七八成熟了，媽媽在一旁說(shuō)：“可以起鍋了，煎蛋太老了就不好吃了，七八成熟最好吃。”我趕緊用筷子把煎蛋夾起來(lái)放進(jìn)碗里，然后澆上一些醬油，一個(gè)煎蛋就這樣做成了。接著，我又照樣子煎了一個(gè)蛋。

一碗面條，一個(gè)煎蛋，一根香腸，我和媽媽坐在餐桌前，開(kāi)始享受起了早餐。吃著自己親手做的早餐，覺(jué)得特別有味道。同時(shí)，我也感受到了平時(shí)媽媽做菜的辛苦了。在新的一年中，我要幫媽媽多做一些力所能及的事。

五年級(jí):桑虹婷

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