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神奇的米缸
懶漢喬治的父母過世時候留給他幾畝良田和一座大宅。照理說喬治本應(yīng)生活富足，可他好吃懶做，從不下地干活，不出幾年，田全部荒廢了，大宅里值錢的東西也被賣光了。這天喬治揣著最后1個金幣去集市買米，路邊一個小販吸引了他的注意——“神奇米缸，只賣一個金幣，有了它，就有吃不完的大米。”這是真的嗎？喬治在小商販的推薦下，買下了這個神奇的米缸。小販說：“喬治啊，使用米缸可需要口訣的，讓它出米，你就喊：‘米倉開門，開門米倉’讓米停下來你就……”還沒等小販把口訣念完整，喬治就迫不及待把米缸抬回家。
回到家，喬治躍躍欲試，想看看這個神奇的米缸是如何神奇的。當(dāng)喬治念完口訣，白花花的大米源源不斷地從米缸里涌了出來，哈！太神奇了！喬治高興極了，抓起一把大米往天空拋。可是喬治沒意識到，危險(xiǎn)正漸漸逼近喬治，等他回過神來，卻嚇了一大跳，原來，大米已經(jīng)快把整個大宅撐破了，喬治急忙抱著頭逃了出來。不到三十分鐘，大米已從煙囪上、窗戶上、門口流了出來。正當(dāng)喬治撓著后腦勺想著該怎么辦時，那個小商販快馬加鞭的從街上跑到他家，他看見狼狽不堪的喬治，撲哧一聲笑了，口中念念有詞：“米倉關(guān)門，關(guān)門米倉。”米缸這才停止出米，喬治這才喘了一口氣，一屁股坐在地上，仰望著蒼天發(fā)呆，嘴里還不停的喘著氣。喬治趕忙記下了出米停米的秘訣。
幾天后，喬治的米鋪開張了，喬治的大米物美價(jià)廉，馬上在人群中形成了好口碑。喬治過上了幸福的生活。但是細(xì)心的人們感到很奇怪：一個大懶漢，什么都沒做，為什么在短時間內(nèi)瞬間致富呢？為什么有源源不斷的大米賣？于是，街頭的幾個小混混開始琢磨應(yīng)對喬治的陰謀。
一天傍晚，兩個小混混邀請喬治一起喝酒，很快地，貪杯的喬治被灌醉了，兩個小混混乘機(jī)詢問喬治發(fā)財(cái)?shù)拿孛埽瑦鄞蹬５膯讨握f漏了嘴，把米缸藏在哪里、口訣是什么都說了出來。
那天夜里，夜黑風(fēng)高，伸手不見五指，喬治家突然來了幾個黑衣人（那幾個小混混）。
第二天，喬治酒醒后，發(fā)現(xiàn)自己家被撬開，米缸不見了，喬治回想起昨晚喝醉酒的情形，恍然大悟，立刻捶胸頓足嚎啕大哭，他后悔得腸子都青了。
靠賣米著前階段得來的錢，喬治過上了一陣好日子，但是很快的，喬治就坐吃山，坐水吃水，他不勞而獲的錢財(cái)很快就空空如也了。俗話說“江山易改本性難移”，因?yàn)閼校肿兂闪烁F光蛋，而他那個神奇的米缸被偷走后，小混混們由于分贓不均，在打斗的時候把米缸打破了，唉…真是因禍得福啊！
福建省東鋪頭中心小學(xué)四年級:黃桂棋
神奇的“筆娃” (字?jǐn)?shù):200)
太棒了！我發(fā)明的“筆娃”成功了！
筆娃是一支多功能的自動筆，非常漂亮。
只要我按一下紅色的按紐，它就會放出優(yōu)美的樂曲。再按一下黃色的按紐，夷！“我在哪里？快放我出來！”自動筆告訴我是在游戲空間，如果我闖關(guān)成功就可以回去，如果失敗，就要把這里打掃干凈再回去。果然，我成功了，回到了家里。這時，我按了一下綠色的按紐，自動筆講出了許多笑話，逗得我前俯后仰。
這就是我的“筆娃”，你喜歡嗎？
天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)二年級:張周瑤
電腦真神奇 (字?jǐn)?shù):300)
瞧，那是什么東西？它叫電腦。一個不大也不小的正方體，被一個小小的尖錐體費(fèi)力地?fù)沃ㄒ簿褪秋@示屏啦！）；“正方體”的旁邊有一只可愛的小“老鼠”（不就是鼠標(biāo)嗎？）；“正方體”的背后插著幾根各式各樣的電線，電線一直連到一個較長的“長方體”的后面（明知故問，當(dāng)然是主機(jī)），最后，再由一條總電線通往電插座。
電腦是由以下幾個部分組成的：顯示屏、鼠標(biāo)、主機(jī)、音箱還有鍵盤。別看它外表笨拙，可它比人類還要聰明呢！人們不懂的問題，只需要打開電腦查詢一下，就會立刻明白了，最近，人們開始喜歡上網(wǎng)、沖浪，玩電腦游戲，我也不例外。后來我終于知道，人們的眼睛長時間接觸電腦后，會導(dǎo)致視力模糊的，所以，我不敢經(jīng)常上網(wǎng)。
電腦啊電腦，我對你是又愛又恨，我到底要喜歡你，還是討厭你？
神奇的削筆器 (字?jǐn)?shù):350)
我有一個漂亮神奇的削筆器。
這個削筆器的形狀像火車頭，那亮麗的紅色外殼和雪白的小搖把顯得特別醒目。火車頭的正前方有一個大燈非常逼真，這也是最神奇的地方，只要一按上面的耳朵它會自動打開。火車頭的上面有個指南針，它可以幫助小主人我指引方向，它的后面是一個方向盤搖把，最下層還有一個裝筆屑的小抽屜。我拿出一支鉛筆放進(jìn)神奇的大燈里面，只見里面的牙齒咬住了鉛筆，我再按順時針方向轉(zhuǎn)動方向盤搖把，咦，一會兒就轉(zhuǎn)空了，我連忙拿出鉛筆一看，哇！原來鉛筆已經(jīng)削好了，削得還真尖啊！我拿著削好的鉛筆興奮的跳了起來。
自從我有了這個神奇的削筆器，它讓我在學(xué)習(xí)上節(jié)省了很多時間，它現(xiàn)在成了我學(xué)習(xí)的好幫手，我喜歡這個神奇的削筆器。
（指導(dǎo)老師：徐向珍）
南通如東掘港雙語小學(xué)二年級：陳飛洋
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