歡迎來到 作文詞典網(wǎng) , 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站!
小木盆的旅程
從前,有一個(gè)十分想去大海的小木盆,可是它的主人只是一個(gè)農(nóng)婦,不可能帶它去大海。
于是,小木盆決定一個(gè)人去大海,去實(shí)現(xiàn)它的夢想。這時(shí),鐵鍋對(duì)它說:“兄弟,別妄想了,你不可能到達(dá)大海的,你只是一個(gè)用來洗衣服和裝水的舊木盆而已!”碗對(duì)它說:“哼!就你還想去大海,你的腦袋不會(huì)進(jìn)水了吧?”不論是鐵鍋苦口婆心的勸說,還是碗不懷好意的諷刺,都阻擋不了小木盆前進(jìn)的腳步,它堅(jiān)定的眼神已經(jīng)告訴了我們一切。
小木盆雖然沒有腿,不會(huì)走,但是它會(huì)跳。可是它一次只能跳5厘米,而且跳多了,它的身體還會(huì)出現(xiàn)裂縫!這對(duì)一個(gè)木盆來說無非是最恐怖的事情。可對(duì)一個(gè)有著執(zhí)著夢想的木盆來說,粉身碎骨有算的了什么。
小木盆就這樣沒有路線,只有目標(biāo)的跳呀跳呀,漸漸的,小木盆身上的裂縫越來越多,到最后裂縫已經(jīng)布滿了它整個(gè)身體,它隨時(shí)都有可能化做木片,小木盆用堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐著自己。
終于,它看到了一片一望無際的藍(lán)色,沒錯(cuò),那是大海,小木盆總算來到大海了!小木盆用盡全力去擁抱大海,就在那一剎那,它的身體碎成了木片。但是小木盆并不后悔,因?yàn)椋鼘?shí)現(xiàn)了它的夢想……
合肥市頤和佳苑小學(xué)四年級(jí):鄭曉楠
小木船 (字?jǐn)?shù):800)
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它給踩碎了,那可是我費(fèi)了九牛二虎之力才做好的的呀!我火冒三丈,暴跳如雷,一把奪過他的小木船,高舉在空中,怒氣沖沖地對(duì)他說:“陳明,你知不知道那是我嘔心瀝血才做好的呀!我要以牙還牙,讓你的小木船也嘗嘗粉身碎骨的滋味。”話音剛落,只聽“啪”的一聲,陳明的小木船像拼圖一般“癱瘓”在地上了。只見陳明二話不說,馬上把我的小木船碎片小心翼翼地?fù)炝似饋恚瑫r(shí)眼淚也像斷了線的珠子一樣一顆顆往下掉。我鼻尖一酸,感到自己有些過分了,不過仍然頭也不回的往外走。中午遇到時(shí),也形同陌路。
下午,體育課時(shí),陳明請假了。我心里嘀咕著:裝,裝,裝,不就是想逃避體育課嗎,真沒用。一節(jié)體育課就這樣悠悠忽忽的過去了,感覺少了陳明,心里倍兒寂寞,有一種說不出的味道彌漫在我的心頭。伴著美妙的下課鈴,我搖搖晃晃地回來教室,耷拉著腦袋,像一只沒力的公雞。這時(shí),陳明不知什么時(shí)候站在我的面前,手里還拿著一個(gè)補(bǔ)好的小木船。那不正是我摔破的小木船嗎?怎么愈合了呢?我心里正納悶著,本想一問個(gè)究竟,沒想到陳明先開口了:“對(duì)不起,我不是故意的,這是我重新給你拼好的,雖然沒有原先的好,但是……希望你原諒我,對(duì)不起。”我羞愧不已,再也忍不住了,失聲痛哭起來:“陳明,是我不對(duì),原來你一節(jié)課給我做小木船去了,對(duì)不起,我才要你的原諒呢!”陳明的臉上露出了陽光般的笑容,說:“那好,我們言歸于好,做回那對(duì)形影不離的好朋友。”我也破涕為笑了,因?yàn)槲矣辛诉@么好的一個(gè)朋友。
友誼,像一盞明燈,指引著我們前進(jìn)。我和陳明雖然在以后的道路上還會(huì)有許多的坎坷,但我相信友誼之花只要用心培養(yǎng),就一定能成長起來,小船載著我們的夢想,友誼,向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ?/p>【老師點(diǎn)評(píng)】:
語言平淡,不會(huì)描寫
美麗的小木屋 (字?jǐn)?shù):200)
我家樓下的小木屋,可漂亮了。一年四季都有迷人的景色。
春天,萬物復(fù)蘇,小木屋的地板可滑了,小朋友們都小心翼翼的走著,生怕一不注意就摔一個(gè)大跟頭。有些老人家還經(jīng)常到小木屋這里唱歌呢!
夏天,氣溫太高了,這時(shí)候小木屋那就是最陰涼的地方了,老人、大人、小孩幾乎都在那兒,可熱鬧了。
秋天,有好多樹葉都落下來了,小學(xué)生們都來找落葉當(dāng)標(biāo)本呢!雖然樹葉落的很多,但是,樹木還是郁郁蔥蔥的。
冬天,小木屋成了“老人休息區(qū)”,幾乎這個(gè)小區(qū)里所有的老人都來過小木屋。
這就是我們的小木屋,我最喜歡的小木屋。
三年級(jí):曹陽
《小木偶的故事》續(xù)寫 (字?jǐn)?shù):600)
有了人類的表情后,小木偶高興極了。突然他想起了自己的紅背包。于是,小木偶向小紅狐逃跑的地方跑去…… 很快,小木偶就追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶回了自己的紅背包。 “你干嗎搶我的包?”小紅狐叫道。 “可紅背包本來就是我的呀!”小木偶也不服氣地回答說。 “有本事,我們就找法官評(píng)理!”小紅狐越說越生氣。“走,一起去法院!”小木偶說。 于是,小木偶和小紅狐向法院走去。 到了法院后,小紅狐一個(gè)箭步?jīng)_到法官鵝先生面前。“法官先生,他在半路上搶我的包!” “不對(duì),那包本來就是我的。我背包的第一次小紅狐就搶走了我的包,我搶包的原因是因?yàn)樗俏业模?rdquo;小木偶尖叫道。 法官鵝先生聽了后領(lǐng)他們走進(jìn)了一間密室,那里有許多電視。法官問小木偶:“小紅狐搶你背包的地方在哪兒?” “在背陰胡同21號(hào)房子前。” 鵝先生走到其中的一臺(tái)電視前,把按鈕按了好幾下。只見電視上出現(xiàn)了小紅狐和小木偶的身影。電視上是這樣的:小紅狐對(duì)小木偶說了幾句話,小木偶就把紅背包給了小紅狐。 可小紅狐一背上紅背包就跑。而小木偶則在后面不停地追…… “這么說這包不是你的!”法官鵝先生義正詞嚴(yán)地說。 “不,那是我的!”小紅狐不高興地狡辯道。 “你看!你從小木偶手里搶過包,就跑了。這就說明背包根本不是你的。”“行了,小紅狐留下,小木偶可以走了!”法官先生關(guān)切地對(duì)小紅狐說。 小木偶拿起包,謝過了法官先生,走出了法院。現(xiàn)在,他要去別的地方走走了。
下一篇: 桂鴻是劉備 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇: 小貓學(xué)本領(lǐng) 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜