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四年級(jí)作文

小豬開(kāi)店

分類(lèi): 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 06-15

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小豬開(kāi)店

不識(shí)字的小豬在路邊開(kāi)了一家雜貨店。

一天,小貓考了100分,貓媽媽答應(yīng)給他買(mǎi)四粒糖。貓媽媽來(lái)到小豬的雜貨店,買(mǎi)完糖后正準(zhǔn)備付錢(qián),她摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了。于是,她對(duì)小豬說(shuō):“哎呦,我忘帶錢(qián)了,能不能明天還你?”小豬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”他拿起筆,在墻上畫(huà)了一個(gè)貓頭和四個(gè)圓圈,表示小貓欠了他四粒糖的錢(qián)。

第二天,貓媽媽讓小貓把錢(qián)還給小豬,小豬接過(guò)錢(qián)后,就在四個(gè)圓圈的中間畫(huà)了一條線,表示一筆勾銷(xiāo)。

又過(guò)了幾天,貓媽媽家來(lái)了客人,就讓小貓到小豬店里買(mǎi)肉丸子。小貓剛走進(jìn)店里,小豬就嚷嚷開(kāi)了:“小貓,快把錢(qián)還來(lái)!”小貓說(shuō):“我那天不是已經(jīng)還你了嗎?”“怎么,還想抵賴(lài)!”小豬邊走指著墻上說(shuō),“你看,我的墻上畫(huà)著一個(gè)貓頭和一串冰糖葫蘆呢!”

西航三小四年級(jí):haidaoxuejia


小豬儲(chǔ)蓄罐 (字?jǐn)?shù):300)

在我房間里的書(shū)桌上,放著一只可愛(ài)的小豬儲(chǔ)蓄罐。它是用塑料制成的,拍一拍就“咚咚”響。

“小豬”可真有趣!全身呈金黃色,像一堆黃金,在太陽(yáng)光下,看起來(lái)亮閃閃的。大大的頭上有兩只短短的耳朵,仿佛在傾聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜。下面有一雙炯炯有神的眼睛,環(huán)視著四周。朝天翹的鼻子上有兩個(gè)大大的鼻孔,怪有意思的。身子渾圓,像一個(gè)金黃的大雪球。四條又粗又短的腿像四根矮柱子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局嫦袷莻€(gè)放哨兵。細(xì)細(xì)的尾巴卷成一團(tuán),緊貼著屁股。

平時(shí),我把省下的零用錢(qián)扔進(jìn)“小豬”后背的扁口子里,讓“小豬”每頓都“吃”得飽飽的。要用時(shí),只要輕輕一轉(zhuǎn)“小豬”的鼻子,錢(qián)就嘩嘩地倒了出來(lái)。不到半年,我發(fā)現(xiàn)自己吃零食的狀況少了,小豬儲(chǔ)蓄罐呢,也變得有點(diǎn)分量了,不像以前空空如也。

我喜歡我的小豬儲(chǔ)蓄罐!


小豬學(xué)樣 (字?jǐn)?shù):300)

一天,小豬對(duì)媽媽說(shuō):“我要去奶奶家玩。”媽媽說(shuō):“好的,不過(guò)要小心哦!”小豬說(shuō):“知道了。”小豬拿著香蕉邊走邊吃。卻把香蕉皮隨手扔在地上。

可愛(ài)的小象看到了說(shuō):“小豬,你怎么能亂丟香蕉皮呢!會(huì)讓人摔跤,這不就是垃圾箱嗎?”說(shuō)完小象把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。小豬想:“不就是果皮嗎,羊阿姨會(huì)掃掉的嗎?”

小豬看見(jiàn)小熊貓踩在了西瓜皮上啪的一聲,小熊貓摔了個(gè)四腳朝天,小熊貓抱怨的說(shuō):“是誰(shuí)扔的西瓜皮,哎喲痛死我了。小豬看見(jiàn)了想起了小象的話,它很慚愧不已。小豬學(xué)著小象一樣拾起西瓜皮扔進(jìn)垃圾箱,接著它去奶奶家玩。傍晚,小豬說(shuō):“媽媽我改了一個(gè)壞毛病,就是不亂扔垃圾了。”

從此,人人都夸小豬是個(gè)好孩子。

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小豬學(xué)本領(lǐng) (字?jǐn)?shù):400)

小豬、小鴨、小貓和小狗是很要好的朋友。

一年夏天,小豬在豬圈里翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,就是睡不著。突然,他看見(jiàn)小鴨在河里自由自在地玩水,心里很羨慕。于是,它說(shuō):“小鴨妹妹,你教我學(xué)游泳,好嗎?”小鴨愉快地答應(yīng)了。第二天,小豬就跟著小鴨去學(xué)游泳,剛下水,小豬就說(shuō):“太涼了!”到了水中央,小豬一不小心喝了好幾口水,感覺(jué)自己快要淹死了。小豬連忙爬上岸,說(shuō):“學(xué)游泳太難了,還是學(xué)別的吧!”說(shuō)完,小豬就往家里走去。

沒(méi)走幾步,小豬看見(jiàn)小貓?jiān)跇?shù)上唱著歌呢!小豬說(shuō):“小貓姐姐,你可以教我學(xué)爬樹(shù)嗎?”小貓也愉快地答應(yīng)了。第二天,小豬和小貓去大樹(shù)底下爬樹(shù)。小豬爬一下,滑一下,就是爬不上去。最后,小豬滿(mǎn)頭大汗,說(shuō):“學(xué)爬樹(shù)太難了!我不學(xué)了。”

小豬又向小狗學(xué)跑步,嫌太累,又放棄了。

小鴨游泳越來(lái)越棒,小貓爬樹(shù)越來(lái)越靈活,小狗跑步越來(lái)越快,三心二意的小豬卻什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思,向我們描繪了一幅“小豬學(xué)本領(lǐng)”的趣味圖。文中語(yǔ)言詼諧幽默,例如:“小豬在豬圈里翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,就是睡不著”。不禁讓讀者開(kāi)懷大笑。

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