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我做了一回大俠
深夜了，媽媽叫我上床睡覺(jué)，我應(yīng)了一聲便回房休息，在月光的照耀下不知不覺(jué)地睡著了。
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)——
我坐著時(shí)光機(jī)器回到古代，發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)殺敵無(wú)數(shù)，行俠仗義的大俠。只見(jiàn)他高大威猛的身材，透現(xiàn)出憨厚樸實(shí)的正氣。一張玉白色的瓜子臉上，鑲著一對(duì)月牙般的眉毛；眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他身穿一套撒打短裝，腰中纏著運(yùn)功腰帶，手持青龍寶劍，這就是——青龍少俠。
金秋十月，師叔飛鴿傳書(shū)叫我去渝州，在路過(guò)的玉兔酒店坐下來(lái)吃飯。聽(tīng)到鄰桌的一個(gè)人說(shuō)：“老兄，五行山上的樹(shù)林里有一幫惡人，專搶過(guò)路客商，他們殺人放火，攔路打劫，無(wú)惡不作。唉，害我連渝州也去不了。”我聽(tīng)了，很氣憤，走過(guò)去低聲地問(wèn)：“兄臺(tái)，怎么這樣？難道官府不理嗎？”他說(shuō)：“那幫惡人的武功可厲害了，官府派一百多人去圍攻他們，可最后只有一個(gè)回來(lái)報(bào)信。”我叫過(guò)小二結(jié)了帳，拿著佩劍健步走出大門，跨上棗紅大馬，帶著滿腔的氣憤， 繼續(xù)踏上了去渝州的路。
馬兒飛快地奔跑著，我在馬兒背上想：怎么對(duì)付那幫惡人，他們究竟是什么來(lái)頭？他們是哪個(gè)門派的？是娥媚派的，不，娥媚派是用劍的，并且是以正義為宗旨的；是武當(dāng)派的，不，武當(dāng)派一向門規(guī)很嚴(yán)，以道德教育為宗旨的；是少林派的，更不可能，因?yàn)樯倭峙墒俏淞种凶钌屏嫉拈T派。那，一定是哪些半路出家的武林?jǐn)☆悺Ｎ业鸟R兒嘶叫了一聲，我意識(shí)到：糟了，惡人來(lái)了。我便用輕功脫離險(xiǎn)鏡；“要命的拿錢來(lái)，要命的拿錢來(lái)。”那些嘍羅叫囂著。“本大爺有的是錢，有本事就來(lái)拿。”；我應(yīng)了一聲，那些嘍羅就像狼見(jiàn)兔子一樣拔刀向我砍來(lái)，我拔出青龍寶劍用橫掃千軍的一劍，將那幫嘍羅送上了西天。那頭領(lǐng)吼道：“還命來(lái)。”我定睛一看：只見(jiàn)他滿臉胡子，身高八尺，殺氣騰騰，簡(jiǎn)直就是兇神惡煞的夜叉。這時(shí)，他拿起槍用一招單龍出海向我刺來(lái)，我側(cè)身一閃用一招花草吸水纏住了他；他來(lái)個(gè)千手招魔擺脫了我對(duì)他的追擊，這招真毒，害得我后退幾步，定過(guò)神來(lái)，我用了一招佛道除魔，以排山倒海之勢(shì)向他襲去；只見(jiàn)他用猛虎下山想向我反樸，我來(lái)了個(gè)招群獅出洞擊中他之后拔出青龍寶劍。最后我以飛天連擊刺傷了他的腳，使他喪失了行走和戰(zhàn)斗能力。然后用繩子把他捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，丟上馬背押去衙門，讓官府治他的罪。青龍少俠手擒五行山惡人的消息在江湖上紛紛傳頌著。我走到哪里都受著人們敬佩的目光。
“英雄來(lái)了，青龍少俠來(lái)了！”我在夢(mèng)中聽(tīng)著，一邊暗暗地發(fā)笑，“呵呵，呵呵”的笑聲把我從夢(mèng)中驚醒。就這樣我做了一回大俠，心里很是滋味．．．．．．
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)，中心不突出
我的“大俠”老師們 (字?jǐn)?shù):650)
我們班人才濟(jì)濟(jì)，連老師，都是從江湖上請(qǐng)來(lái)的大俠！
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧！
“千里眼——語(yǔ)文老師”這語(yǔ)文老師，可真是視力2。0啊！一次，老師在上面講課，可我都會(huì)，便在下面看小說(shuō)。在重重書(shū)堆的掩護(hù)下，我覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失，便開(kāi)始洋洋得意，大模大樣的看起來(lái)，哪……哪知老師那兩只神眼不是吹的，一下就看到我在搞怪，但礙于我是好學(xué)生的面子上，說(shuō)：“咳咳……呃……米婷，你說(shuō)我講到哪了？”我一下嚇得不知所措，說(shuō)：“講到……哦，講到第二段來(lái)了”幸虧同桌及時(shí)給我說(shuō)了答案，不然……后果不堪設(shè)想！嘿，老……老師的神眼可真神了，我甘拜下風(fēng)，服，服了。
“順風(fēng)耳——數(shù)學(xué)老師”這數(shù)學(xué)老師，可害死我了！一次考試，題難得要死，我和同桌在下面交頭接耳，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上批改著作業(yè)，我們卻渾然不覺(jué)老師的耳朵開(kāi)著……“米婷，你們說(shuō)的什么啊？來(lái)，上來(lái)和我說(shuō)說(shuō)，我正閑的沒(méi)事呢，來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)！”天哪，我的臉頓時(shí)紅得像個(gè)猴屁股，低下了頭……那耳朵，太……太神了！
“獅吼功——英語(yǔ)老師”這英語(yǔ)老師可謂是校園里的一道風(fēng)景線，人嘛，長(zhǎng)得標(biāo)標(biāo)致致，就是……就是太兇了。一次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師講的枯燥，我便在下面搞起了小動(dòng)作，正玩得高興呢，便忘情地說(shuō)了一句：“兵該在這呢還是在這呢？”那英語(yǔ)老師雙眼一掃，掃到了我身上，我還在玩的開(kāi)心，老師一見(jiàn)，臉一下從晴轉(zhuǎn)到了陰，同桌一見(jiàn)，小聲的說(shuō)：“完了，暴風(fēng)雨要來(lái)了！”我趴在桌子上，疑惑不解的問(wèn)：“哪有暴風(fēng)雨？”英語(yǔ)老師陰轉(zhuǎn)暴風(fēng)雨，大吼：“你給我出去！！！”我羞紅了臉，默默想：這英語(yǔ)老師太厲害了！
我愛(ài)我的“大俠”老師們！
【老師點(diǎn)評(píng)】:詳略不當(dāng)
四大俠 (字?jǐn)?shù):900)
天上有四大天王，咱班也有聞名遐邇的四大天王，不信，那就讓你見(jiàn)識(shí)一下吧！
no.1霸王——嚴(yán)小龍
唉，一說(shuō)起這個(gè)霸王呀！那可是麻繩拎豆腐——?jiǎng)e提了！聽(tīng)，他又在興風(fēng)作浪了！“閃開(kāi)點(diǎn)兒，別擋著本大爺?shù)穆罚媸堑模 卑ィ恢质钦l(shuí)這么倒霉！只見(jiàn)班長(zhǎng)“一路殺來(lái)”，像一座泰山似的站在霸王面前，說(shuō)：“你別整天欺負(fù)同學(xué)，你以為你是這個(gè)班級(jí)里的大哥啊！”話還沒(méi)說(shuō)完，班長(zhǎng)便被霸王嚴(yán)小龍一把推開(kāi)，自己揚(yáng)長(zhǎng)而去……班長(zhǎng)見(jiàn)拿他沒(méi)法，便拿出了殺手锏——報(bào)告班主任老師。上課了，嚴(yán)小龍被老師k了一頓，但一下課，他又開(kāi)始挑逗女生。唉！真是江山易改，本性難移！
no.2調(diào)皮王——王華
“來(lái)呀，你來(lái)追我呀！你追不到我，嘿嘿！”調(diào)皮王王華又在逗女同學(xué)了。只見(jiàn)他，一邊說(shuō)，一邊向楊小倩吐舌頭，還把楊小倩的書(shū)摔倒了地上，這下可把楊小倩惹火了，楊小倩以“飛毛腿”的速度“飛”到了調(diào)皮王的面前，“你快給我撿起來(lái)！”楊小倩吼道。“我不撿，我就不撿，你能把我怎么著啊？嘻嘻！”王華扭著身子說(shuō)。楊小倩的火一下子躥得老高，可王華一把拽住楊小倩的頭發(fā)，連續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈，突然一下子丟開(kāi)，楊小倩一下子坐到了地上，王華見(jiàn)情況不妙，急忙逃離了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，但上課時(shí)，王華還是被班主任老師“繩之以法”，極不情愿的向楊小倩道歉。
no.3歌王——黃小瀚
“山丹丹的那個(gè)開(kāi)花喲，紅個(gè)艷艷個(gè)艷……”一聽(tīng)到這個(gè)刺耳的歌聲，就知道是歌王——黃小瀚在表演了。告訴你們，只要他一唱起歌來(lái)，咱班的噪音污染一定上升到八十幾分貝。雖然歌王在唱歌方面沒(méi)有多大天賦，但是他能在短時(shí)間內(nèi)唱出不同的歌。他還有一個(gè)身懷絕技令人叫絕，那就是對(duì)神曲《忐忑》了如指掌，班上無(wú)一個(gè)同學(xué)不甘拜下風(fēng)，他經(jīng)常哼上一兩句，讓班上的同學(xué)都捧腹大笑。
no.4幽默王——王小慶
“幽默王”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)然非王小慶莫屬。這個(gè)王小慶，整天古靈精怪的。一次上課，老師辦事去了，同學(xué)們百無(wú)聊奈，這時(shí)，幽默王王小慶打開(kāi)了話匣子：“同學(xué)們，集中注意力，現(xiàn)在是搶答時(shí)間，請(qǐng)問(wèn)：用你的手指去戳墻。打一植物。請(qǐng)搶答！”我們一聽(tīng)，開(kāi)始津津樂(lè)道，七嘴八舌地討論答案。可到最后，誰(shuí)也沒(méi)有一個(gè)答案，這時(shí)，王小慶揭曉了答案：“唉！你們真是笨！用手指戳墻疼不疼啊！既然疼，那不就是‘藤’嗎？所以打一植物是‘藤’啊！”“啊！我暈！”
這就是咱班的四大天王，正因?yàn)檫@四大天王，才組成了咱們這個(gè)超級(jí)班級(jí)！
【老師點(diǎn)評(píng)】:中心不突出
讀《郭晶晶——跳板“大俠”》有感 (字?jǐn)?shù):650)
每當(dāng)在電視上看到郭晶晶在空中漂亮的造型，我都會(huì)不以為然：她天生就是跳水的料子，練跳水只要努力就行，無(wú)需吃多大的苦。近日，偶爾發(fā)現(xiàn)一本《200個(gè)英雄的成長(zhǎng)故事——奧運(yùn)英雄篇》，我打開(kāi)隨意翻了翻，無(wú)意間看見(jiàn)有關(guān)寫(xiě)“郭晶晶”的文章．不看不知道，一看嚇一跳，書(shū)中的內(nèi)容使我對(duì)郭晶晶佩服得五體投地，敬意油然而生!
郭晶晶生性膽大、好動(dòng)，執(zhí)著是她成為“跳板大俠”的重要因素。6歲的她，膝蓋骨有些外突，為了不影響空中造型的美感，用強(qiáng)行壓腿的方式糾正缺陷：每天讓爸爸140多斤的體重壓在膝蓋上。雖然她疼得渾身打顫，但是她不顧媽媽的勸慰，強(qiáng)忍了下來(lái)，一忍就是兩年多，最終硬是將外突部位給壓平了。運(yùn)動(dòng)員的生活辛苦而枯燥，最初選上的30多個(gè)孩子唯有晶晶一人堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)楣Ь?dòng)作協(xié)調(diào)性好、悟性高、膽子大、成就了“郭大俠”的美名。面對(duì)著多次的失利，她一直相信自己實(shí)力，自信和努力沒(méi)有白費(fèi)，在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，一舉奪得女子跳水3米板單人和雙人冠軍。
我知道書(shū)上寫(xiě)的只是一小部分，不知道她為勝利還受了多少苦．然而明白：在確定了方向后的她，無(wú)論受了多少苦和累，都始終沒(méi)有放棄，沒(méi)有動(dòng)搖。
想想以前的我，曾學(xué)過(guò)芭蕾、書(shū)法…就因?yàn)榕吕邸⑴滦量啵罱K半途而廢．讀了這篇文章，我好后悔！曾經(jīng)教過(guò)我的老師都說(shuō)：你是個(gè)好料子，只要能吃苦、能堅(jiān)持，長(zhǎng)大了必能成才！我卻沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。在這無(wú)數(shù)的失敗課程中，如果有一項(xiàng)能和郭晶晶那樣堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)不定已經(jīng)有了一門扎實(shí)的技藝，說(shuō)不定我會(huì)在起跑線上勝人一籌，可是我卻眼睜睜把時(shí)間、金錢和我未來(lái)的一部分丟掉了。回想起來(lái)，真希望有一種后悔藥或時(shí)空穿梭機(jī)讓我彌補(bǔ)這些過(guò)失。可是，一切既然已經(jīng)發(fā)生了，無(wú)法挽回，就從現(xiàn)在起，從讀這篇文章開(kāi)始，我要改變：成就一個(gè)全新的我、一個(gè)執(zhí)著的我、一個(gè)能吃苦耐勞的我、一個(gè)能堅(jiān)持信念的我和一個(gè)好學(xué)自信的我。在這里我許下諾言，請(qǐng)大家悄悄關(guān)注著我每一個(gè)細(xì)小的變化。
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