分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-21

閱讀 :110

冬季長(zhǎng)跑比賽

今天，學(xué)校舉行了冬季長(zhǎng)跑比賽。

我們班的參賽著來(lái)到跑道，他們眼睛看前，耳朵細(xì)聽(tīng)者，“預(yù)備，開(kāi)始。”同學(xué)們紛紛向前，開(kāi)始是23b班的同學(xué)領(lǐng)先，23a班的熊恩思澤見(jiàn)了，來(lái)了一個(gè)“餓虎撲羊”，“哈哈，終于超過(guò)你了吧。”正在他得意洋洋時(shí)，b班的同學(xué)像一支離弦的箭一般超過(guò)了他，他好像有著使不完的力氣。到了最后一圈，熊恩思澤的腳好像千斤重石一般跑也跑不動(dòng)，他想：走不動(dòng)了，再也走不動(dòng)了，還是放棄掉吧，可是老師說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利。”我不能半途而廢，于是，他便努力沖刺，奮起直追，終于得到名次。

下次，我一定要參加，為班級(jí)爭(zhēng)光。

蔡鍔路旁高撐小學(xué)4年級(jí) 李佳豪

---

11歲那年的冬季 (字?jǐn)?shù):1100)

題記——一枚紅豆、一根刺、一圈400米、一場(chǎng)痛罵、

半塊香醇的巧克力

不過(guò)是個(gè)好簡(jiǎn)單的冬日罷了，可天那么藍(lán)，在久霧中的上海顯得多么難得。是有點(diǎn)什么事要發(fā)生嗎？

即將迎來(lái)期末大考的那個(gè)周五的體育課，是400米補(bǔ)考，無(wú)需補(bǔ)考抑或補(bǔ)考完了的同學(xué)就練習(xí)跳長(zhǎng)繩，好為周二的比賽做準(zhǔn)備。一貫是好好學(xué)生的我，根本不用補(bǔ)考，可體質(zhì)也好不到哪去，擠不進(jìn)嚴(yán)苛的長(zhǎng)繩隊(duì)，只能坐在一邊，百無(wú)聊賴地東張西望。

從有刺的灌木從中采了些許紅豆，在操場(chǎng)上無(wú)所事事地用它們淡黃色的汁液畫畫，唉，小心紅色，那是危險(xiǎn)的代言人。寒潮來(lái)的這一天溫暖得不對(duì)勁。

“呀！”敏感的我小聲驚叫，從后頸處摸出一粒小紅豆。a帶著他一貫的惡作劇式的微笑，又扔了一把小紅豆，其中，一根小刺嵌入了我的手心，血珠緩慢地滲透出來(lái)，像粒粒的紅瑪瑙。痛，從那個(gè)點(diǎn)緩緩蔓延。

氣憤的我從地上拾起了幾粒向他砸了過(guò)去，他反而來(lái)了興致，隨手摘了一粒，不偏不倚砸在鼻梁上。我惱羞成怒，奮力向其扔著紅豆：“不要惹我！”

a稍稍停了手：“同——”a的死黨b、c捧著滿滿一手的紅豆來(lái)了：“別退縮，我們來(lái)了幫你了。”口氣像是救世主：“男子漢不能退縮！”

趁他們講話之際，我趕緊溜到長(zhǎng)繩隊(duì)附近，混在人堆里。3打1，我是絕對(duì)沒(méi)希望了，還不如就老老實(shí)實(shí)的挨上一陣，反正又不痛。

似微小的冰雹，飛來(lái)的紅豆砸在我身上，我便實(shí)行鴕鳥政策，希望他們?cè)缛辙D(zhuǎn)移目標(biāo)。

忽的身上的紅豆消失了，我抬起頭不料正與b的眼光相逢。“老師，還有她。”b、c爭(zhēng)先恐后的說(shuō)。呵，老師來(lái)了，只不過(guò)不是來(lái)聲張正義，而是來(lái)處罰的。

“四個(gè)人，一圈400米。”干脆利落，冰冷直白如一把恰到好處的匕首。

“老師，是他們先圍攻我的。”我的聲音使我也嚇了一跳，像一只受傷的小鹿，微微發(fā)顫，充斥著委屈。

“與我無(wú)關(guān)，你扔了，就得跑。”

“好！”望了他一眼，我忽然腳底生風(fēng)，以前所未有的速度奔向了綠茵場(chǎng)，背后隱隱傳來(lái)一聲不屑：“瘋丫頭。”

我拼命地向前沖，想跑過(guò)流言蜚語(yǔ)，沖過(guò)刺痛。可這就像徒勞的馬兒，雖然跑的比風(fēng)快，可她永遠(yuǎn)也跑不出風(fēng)的疆界。

天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn)，在這上海的冬季，陽(yáng)光的撫愛(ài)是不可靠的，呼嘯的北風(fēng)從我的臉頰上奪走一滴淚，僅僅是一小滴。臉上像被匕首割過(guò)，尖銳地疼。“康——”背后傳來(lái)一聲呼喊，不知是誰(shuí)的聲音。

快來(lái)到終點(diǎn)，或者說(shuō)，回到了起點(diǎn)，我差點(diǎn)摔了一跤，跌坐在地上，帶著隱隱作痛的刺，望著藍(lán)盈盈的天，大聲咳嗽著，喉嚨里滿滿的北風(fēng)。

回到籃球場(chǎng)，同學(xué)們都集合了，我也一聲不吭站進(jìn)隊(duì)伍里。

“同學(xué)們，今天我發(fā)現(xiàn)有4個(gè)人在操場(chǎng)上用紅色的小豆子打來(lái)打去，他們都被我罰了一圈400米，竟然還有女生參與進(jìn)來(lái)，具體姓名我不透露，是二班的一個(gè)人。”老師笑嘻嘻的，如那艷麗的陽(yáng)光。同學(xué)們也報(bào)以哈哈大笑。

我安安靜靜地回到教室，安安靜靜地寫作業(yè)，安安靜靜地以一貫的好學(xué)生姿態(tài)理書包，走出教室，安安靜靜地面對(duì)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，安安靜靜地忍受心里的那根刺

“康——”a小跑著過(guò)來(lái)，塞給我一塊硬硬的東西，“對(duì)不起。”

血液一下子涌上了我的腦門：“對(duì)不起又有什么用？它能換來(lái)我在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)眼中的好好學(xué)生的模樣嗎？”那個(gè)小紙包在地上裂開(kāi)來(lái)，露出一塊裂成兩半的巧克力。

周六，我上提高班時(shí)突然遇到了a，他殷勤地開(kāi)門，按電梯，一臉討好的神色。b在一邊大聲嚷嚷：“這么討好別人有什么用，男子漢從來(lái)不做這種窩囊事！”a仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍低聲說(shuō)“原諒我”，奉上一塊香醇的巧克力。

我用力掰下一半，遞給他，隨即流下一滴成分復(fù)雜的淚……

11歲的冬季，我學(xué)會(huì)了拔刺。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

選材欠妥

---

渲染、冬季 (字?jǐn)?shù):600)

寒冷的冬，寂寞的空。

終于，冬天來(lái)了，這個(gè)冬天來(lái)的可真早，真冷。看看天空，好像太陽(yáng)被冬給嚇跑了，取而代之的是那一片片烏云，獨(dú)霸天空，也難怪光線那么暗。我獨(dú)自走在大街上，想去公園散散步。

于是，我來(lái)到公園的大門口。駐足欣賞這冬天的公園大門，還沒(méi)到下雪的月份，卻已是人煙裊裊。這就更使得我的好奇心。想進(jìn)去看個(gè)究竟。我跨進(jìn)公園的大門，眼前被一片景象給怔住了，那落葉，在空中旋著華麗而婉轉(zhuǎn)的圈，劃出陣陣漣漪，伴著寒風(fēng)，緩緩落下，忽而，地被穿上了一件專屬的落葉衣，十分獨(dú)特。讓我陶醉其中，難以自拔。

我繼續(xù)往前走，來(lái)到一塊綠地毯般的草地上，然而，這一株株小草好像沒(méi)有了生機(jī)一般，耷拉著頭，我真想把它們喚醒，但我好像沒(méi)有那么大的本事吧，呵呵。我想：等到了春天，它們一定會(huì)生機(jī)勃勃、春意盎然的。

離開(kāi)了草地，我緩緩地來(lái)到湖邊漫步。我看著湖邊一棵棵柳樹(shù)，跟草地上的小草一樣，沒(méi)有活力，偶爾幾只鳥兒在樹(shù)邊唱唱歌，我閑著無(wú)聊，眺望湖面，一切都好平靜，像一面最閃亮的鏡子一般，我，就是照鏡子的那個(gè)人。湖面上，沒(méi)有了往日的熱鬧，游船只有兩三只慢慢劃動(dòng)，岸邊全是停泊著的游船，好吧，我承認(rèn)一切都被寂靜給渲染了。而我，看著一個(gè)個(gè)游人走出公園大門，也意識(shí)到時(shí)間不早了。于是，這次冬日的公園之旅，也到此結(jié)束。

“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”……

成都市雙流縣棠湖小學(xué)六年級(jí):李仕豪

---

冬季，最后一片楓葉落下 (字?jǐn)?shù):100)

如果以雪白的皮膚，高挑的個(gè)子而論，我算不上是一個(gè)美女。如果以學(xué)習(xí)而論，我算不上是一個(gè)才女。如果以一心一意喜歡一個(gè)而論，我不是一個(gè)好女孩。我喜歡男孩。雖然早已知道這樣受傷的是自己，可我卻越陷越深…… 　　 升入高中好幾個(gè)月了，可我還是忘不了我的初中同學(xué)______林帆。他是一個(gè)很好的男孩，可是因?yàn)槟菚r(shí)還小，不敢向他表白，偷偷的暗戀，一直想著他。直到楓的出現(xiàn)。楓是我的同班同學(xué)，他很林帆好像，同樣的帥氣，同樣的惹人喜愛(ài)，同樣的特殊家庭……有一段時(shí)間，我甚至把他當(dāng)成了林帆。可是他對(duì)我的好時(shí)刻提醒著我，他是楓。楓真的對(duì)我很好。每天早上，他早早的來(lái)到學(xué)校旁邊的快餐店等我；有時(shí)候老師放的太晚，他就會(huì)陪我走回家，然后再掉頭回家；每次打電話，他都會(huì)等我掛電話之后他在掛；我時(shí)常忘記帶水，他就每天早上給我買一瓶礦泉水，他說(shuō)喝太多飲料有害健康。冬天上操時(shí)，我凍得直哆嗦，他就把他的大衣脫下來(lái)，只剩下一件單薄的校服……

下一篇: 日全食 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 開(kāi)學(xué)第一天 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】