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放風(fēng)箏
今天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！
來到會展中心，我抬頭望去，會展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊，看著他們放風(fēng)箏，都忘記了來這邊的目的。知道媽媽喊我，我才反應(yīng)過來。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線，然后說一聲“放”媽媽的手立即松開，我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去，可風(fēng)箏不聽話，總是飛的很矮，但我還是不灰心。終于，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，漸漸的高過了……風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線斷掉，就站在原地不動，讓風(fēng)箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風(fēng)箏又太高了，我只好一會兒停，一會兒跑……
快樂的時間總是過得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開了“風(fēng)箏樂園”。
前埔南區(qū)小學(xué)3年級 柯帥
小狗放風(fēng)箏 (字?jǐn)?shù):200)
一天，陽光明媚，小狗高高興興地來到碧綠的草地上放風(fēng)箏。這時，小貓也來了。小貓目不轉(zhuǎn)睛地望著小貓放風(fēng)箏，也想玩一玩，對小貓說：“讓我玩一會兒，行嗎？”小狗真小氣，并說：“不行不行，我才玩一會兒呢！”小狗玩著玩著，風(fēng)箏突然掛在高高的大樹上，小狗急得哭了起來。小狗連忙跑過去安慰小狗：“小狗小狗不要哭，我?guī)湍隳孟聛怼?rdquo;小狗輕輕一跳，跳到樹上把風(fēng)箏取下來了。小狗感激地說：“小貓，你真好，幫了我大忙。”
從此，小狗和小貓成了好朋友，經(jīng)常在一起玩耍，在一起放風(fēng)箏。
江西南昌縣蓮塘二小二年級:鄧瀟雨
小熊放風(fēng)箏 (字?jǐn)?shù):200)
這天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐。小熊來到樹林邊放風(fēng)箏。它的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，小熊心里可高興了！
突然，一陣狂風(fēng)刮來，風(fēng)箏搖晃起來，最后被刮到了一棵大樹上。小熊怎么拉也拉不下來，它左思右想，可就是想不出辦法，小熊急得都快哭了。這時，長頸鹿正好經(jīng)過，它關(guān)心地問小熊：“小熊，你怎么了？”小熊回答說：“我的風(fēng)箏被風(fēng)刮到了樹上，我怎么拉也拉不下來?！遍L頸鹿說：“你別急，讓我來幫助你”。說完，它伸長脖子，踮起腳尖，用嘴把風(fēng)箏銜了下來，交給小熊。
小熊望著失而復(fù)得的風(fēng)箏，又開心得笑了，它連連向長頸鹿道謝。
【老師點(diǎn)評】:本文描述了“小熊放風(fēng)箏”的趣事，語言生動形象，如“小熊急得都快哭了”，語句通順流暢。小作者將“放風(fēng)箏”的情景寫得細(xì)致入微，字里行間流露出喜悅之情，是一篇非常優(yōu)秀的習(xí)作。
放風(fēng)箏 (字?jǐn)?shù):500)
春天來了，春天來了！小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，春風(fēng)吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱里探出小腦袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯，五顏六色的小花爭奇斗艷、競相開放。
豆豆帶著“小白鴿”，奇奇帶著“小灰燕”……走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)公園里早就有許多小朋友在放著各種各樣的風(fēng)箏。
瞧，天空中熱鬧非凡：有彩色的飛機(jī)，有兇猛的老鷹，有美麗的美人魚……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”，迎著風(fēng)邊跑邊放線，“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。
奇奇也不甘示弱，對豆豆說：“咱們來比賽吧?！逼嫫孢叿啪€邊向前奔跑，“小灰燕”張開雙翅奮力追趕著“小白鴿”?！靶“坐潯被仡^調(diào)皮地說：“快來呀，快來呀，快來追我呀！”
“小灰燕”氣得漲紅了臉，但它不懈氣，努力地飛呀飛，眼看著就要追上了，機(jī)靈的“小白鴿”雙臂一拍，飛得更高了?！靶』已唷焙汀靶“坐潯痹诳罩心阕肺亿s，互不相讓。
各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得無比美麗，豆豆和奇奇開心極了。
【老師點(diǎn)評】:詳略不當(dāng)
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