分類: 五年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-03

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攀登正確的梯子　　　　　　　　　　山東省鄒城市第二實驗小學　五年級 袁鵬　　　有人問：“成功必須具備的條件是什么？”著名雕塑家羅丹說：“只有不斷修改，不斷完善，才能成功。”探險家羅德、阿蒙森說：“要想成功必須不怕困難、披荊斬棘，直到南極。”小虎隊說：“成功必須具備的條件是團結、合作、互助。”……而我卻說：“成功必須具備的條件是樹立正確的目標，攀上正確的前途長梯！”你們也許會問我為何如此一說呢？且看下文便曉緣由。　　　那是一個初秋的星期天下午，秋陽高照，秋風送爽，令人感到心情舒暢，不甘寂寞。于是，我和哥哥決定“移駕”游樂園。　　　剛進園門，我便沖上了立體迷宮。哥哥緊隨其后。我在里面左跑右竄，攀上爬下，很快就來到了另一頭，出口就在眼前，我眼看就能成功地闖出迷宮了！就在這時，我突然怔住了——前方一道繩障映入眼簾：此路不通！頓時，我像霜打的茄子——苶了，沒想到，我竟然走進了死胡同。頃刻間，我的情緒如同石頭掉下懸崖——一落千丈。　　　這時，哥哥走了上來，見我愁眉苦臉地對視著那幾個字發(fā)愣，便拍了拍我的肩膀，長舒了一口氣說：“你呀，沒有選定正確的目標，攀上了錯誤的梯子，所以就……”他見我仍在發(fā)呆，停了一下，接著講了一個故事：“從前，有一位老者，知識淵博。有一天，他對自己的兩個弟子說‘這兒有三架梯子，你們?nèi)芜x其一。三分鐘之內(nèi)，你們誰爬得高，誰就是我的知識的繼承人。’只聽他一聲令下，大弟子隨便摸著一架梯子就往上爬。二弟子則認真選擇后，才爬上了第三架梯子。一分鐘過去了，大弟子已爬上了他那架梯子的頂端，而二弟子只爬了一半。大弟子哈哈大笑起來，認為他必勝無疑了。但他的笑容很快就牢牢地凝固在了臉上，陷入了窘狀。原來，他盲目爬上的那架梯子要比另外兩架梯子矮。他后悔不已。三分鐘過去了，二弟子爬到了頂端，下來后，老者對大弟子說‘你沒有樹立正確的[1] [2] 下一頁

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