翻開(kāi)日歷，父母已經(jīng)陪伴我五千三百多個(gè)日日夜夜，剩下的時(shí)間還有多長(zhǎng)，我不想算，更不敢算。是的?？傆腥藭?huì)在我們的生命中來(lái)來(lái)往往，或許，他們朝而往，暮而歸，或許，他們歲歲年年年年歲歲都在我們身邊，但是，他們送給我們的，只有永恒的愛(ài)，那么真摯，就讓那愛(ài)被血液淹沒(méi)，埋藏在生命的終點(diǎn)，好讓我們細(xì)細(xì)品味?！　　　　∷?，已不覆存在。　　　　　大概是小學(xué)五年級(jí)吧！班上新轉(zhuǎn)來(lái)一名同學(xué)。　　　　　蜷曲的發(fā)絲間夾雜著純真，薄薄的嘴唇包裹著一口糯米牙，很快，我便和她結(jié)下了緣分，一起吃飯，一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，甚至，我們還一起惡搞他人，那段沒(méi)有寂寞和孤單的日子，我至今都不能忘懷，眼前的這名女生，我深深地把她放在了心里，無(wú)論時(shí)間會(huì)有怎樣滄海桑田的變化，她那副純真永遠(yuǎn)不會(huì)變，因?yàn)槲覍⒂糜亚榘??！　　　　】墒?，命運(yùn)之神偏偏捉弄著我們，把我們像嬰幼兒般的玩弄。　　　　　六年級(jí)寒假的最后一天，我剛起床，就接到她的一通電話(huà)，她說(shuō)她的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我督促她快點(diǎn)，她詢(xún)問(wèn)我的作業(yè)，我自豪的說(shuō)我完成了，電話(huà)那頭傳來(lái)令人羨慕的聲音。　　　　　開(kāi)學(xué)的第一天，我將作業(yè)交了組長(zhǎng)，可到頭來(lái)，它卻失蹤了，更巧的是，朋友說(shuō)她的作業(yè)也不見(jiàn)了，從她的眼睛里，我看到的是欺騙，最終，我找到了一本簽著我父親名字的作業(yè)，字跡是父親的，作業(yè)的字跡是我的，可名字卻是朋友的，我百思不得其解，有了大膽的猜測(cè)——我的作業(yè)被調(diào)包了，事實(shí)證明了我的猜測(cè)正確，朋友的作業(yè)丟了，只是一個(gè)幌子。天哪！我被朋友騙了?！　　　　∧翘欤姨稍诖采贤纯蘖艘幌挛纾瑴I水浸濕了枕頭，被朋友欺騙，換來(lái)的不是對(duì)不起，而是分手，我恨她，恨透了她的無(wú)情，六年級(jí)，我再也沒(méi)有交一個(gè)朋友，陰霾在我心頭纏繞，最終籠罩，我變得孤僻了，整學(xué)期心里酸楚楚的。　　　　[1] [2] 下一頁(yè)