“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)不禁想起兒時(shí)的那件事情。　　　那年我十歲，媽媽把我送到少年宮去學(xué)鋼琴。剛學(xué)的時(shí)候，我還很盡心盡力地演奏，但經(jīng)老師一次次指出某個(gè)地方彈錯(cuò)之后，我的熱情開始慢慢消逝。彈琴彈得好聽就行了，哪管什么彈對(duì)彈錯(cuò)的？老師讓我回去練習(xí)，直到把錯(cuò)音改正為止。我一口回絕了，我認(rèn)為我自己這樣彈很好，我才不要改呢！　　　誰知老師竟然打電話告訴媽媽，回家后，我便被叫到書房進(jìn)行“愛心教育”。媽媽說：“你為什么不聽老師的話好好練習(xí)？”我理直氣壯地應(yīng)道：“我覺得我彈得很好，為什么要改？” 　　　“你認(rèn)為？你認(rèn)為你彈的好就行？那豈不是不需要老師教了？” 　　　“那首曲子我可是彈了很久才熟練的，如果現(xiàn)在要改，那肯定要再練習(xí)很多次了。我不想練了。” 　　　“孩子，你有沒有聽過這樣一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。你不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？” 　　　聽了媽媽的話，我恍然大悟，立刻把自己關(guān)在琴房反復(fù)練習(xí)。終于，又一節(jié)鋼琴課上，老師表揚(yáng)了我。這可都是那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的功勞啊！知道現(xiàn)在，那句話還深深埋在我心底……