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五年級作文

人鼠大戰

分類: 五年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-03

閱讀 :80

  班里又開始流行養倉鼠了,我也很想養。這不,在這個星期五,我向同學要來了兩只小倉鼠——薯條和奶昔,我把它們倆裝在一個紅桶里,蓋上柔軟的木屑,撒上食物,這個紅桶現在是它們的家。

  薯條、奶昔,顧名思義,一只是金色的,一只是雪白的,但都有一個濕濕的鼻子和一張小巧的粉紅嘴巴,每當它們抬起頭時,一對小耳朵便會服服帖帖地貼&在腦袋上,一隊小豆眼亮晶晶的,像兩顆龍眼核。當我的手輕輕地撫摸著它的毛時,它們會轉過頭來,用鼻尖輕輕地碰碰我的手,那是,我的心里立馬蕩起了憐愛的波紋。

  一天中午,剛吃完午飯,我把薯條和奶昔放到我家種蔥的花盆里,可以讓它們活動活動,正當我看它們倆玩兒時,突然發現事情不妙——奶昔怎么不吃東西,東跑西跑?再一看,哇!不好!奶昔正在需找有利地形打洞呢!這塊土地的四周都很松,稍稍用點力就可以挖出一個洞。我可不能讓它們倆鉆進去!不然我怎么向同學交待啊!

  我先用手小心翼翼地拍了拍正在旁邊幫忙推土的薯條,薯條抬了抬頭,又接著干活,我又伸出手,抓住了薯條的后頸皮,想把它抓到盒子里,但薯條卻一番常態,轉過身吱&地焦了一聲,還試圖用爪子抓我。這下我可來氣了:我給你敬酒不吃,你偏要吃罰酒?好!我就讓你吃個夠!

  我順手抄起一根竹竿,折斷尖的地方,開始對它們進行懲罰。

  薯條已經被我抓上來了,而奶昔還在堅持不懈地打洞,我用竹竿在它的背上輕輕敲一下,它生氣了:誰敢阻止我打洞?大小了一下,還咬了竹竿一口,又接著挖,我用竹竿擋在洞口,不讓它再打下去,可它呆了一會兒后,又到別的地方打,我則用一些石頭填洞,就這樣挖、填、挖、填……我由生氣轉為惱怒,用力重重地打了奶昔一下,這下,奶昔疼得坐了下來,直揉被打的地方,乖乖地會到桶里。

  我揉了揉酸了的腰,提起桶,放回了哪個角落,我開始有點討厭起倉鼠了。

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