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五年級(jí)作文

《假如我失去三天光明》讀后感

分類: 五年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 09-18

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今天,我在作文輔導(dǎo)班學(xué)了一篇文章,名字叫《假如我失去三天光明》。《假如我失去三天光明》一文,講述了“我”會(huì)用一個(gè)暫時(shí)的盲人的手去接觸這個(gè)世界,用盲人的耳朵去諦聽這個(gè)世界,用整個(gè)心靈去接受這個(gè)世界!“我”要感受盲人的生活。盲人生活第一天,“我”要感受一下大自然的盎然生機(jī)。這句話使我感受到了:一個(gè)失去視覺的人,只能用耳朵去聆聽世界的所有聲音,用鼻子去聞世界的所有氣味,用嘴去咀嚼世界的所有味道,用手去觸摸世界的所有東西,看不見所有色彩、所有美景、所有你至親至愛的人們。其實(shí)盲人比我們強(qiáng)多了!因?yàn)檎驗(yàn)樗麄兪ヒ曈X,才會(huì)用心去感受世界,感受生活,感受萬物。盲人生活第二天,“我”將以一個(gè)盲人的身份去盲童學(xué)校上學(xué),親自和那些在光明上背叛了無期徒刑的孩子們促膝談心。這句話使我感受到了:以前,每當(dāng)我在街道上看到盲人總會(huì)在心里嘲笑一番:哈哈!這景色可真漂亮啊!這么讓人養(yǎng)眼,還讓人感到神清氣爽、心曠神怡啊!要是有人失去了光明,那可怎么活啊?還不如一墻撞死算了!可是自從我讀了這篇文章,對(duì)殘疾人的看法有了很大的改變。殘疾人也是個(gè)有自尊心的人啊!我憑什么去侮辱他們?嘲笑他們?難道殘疾是他們的錯(cuò)嗎?他們與正常人擁有著同樣對(duì)美好生活的向往啊!盲人生活第三天,“我”將走向社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)的溫暖。這句話使我知道了:以后遇到殘疾人,我非但不嘲笑他們,而且還要鼓勵(lì)他們,盡我所能的去幫助殘疾人。在路上,他們摔倒時(shí),我過來攙扶,在商場(chǎng),他們找不到東西時(shí),我?guī)椭摇K忻と说漠吷鷫?mèng)想都是恢復(fù)視覺,其他別無所求。可正常人往往都是很貪心,最終導(dǎo)致自身受到傷害。讀完之后,我掩卷沉思:平時(shí)自己那些不保護(hù)眼睛的事情,像看電影一樣一幕幕展現(xiàn)在我的眼前:寫作業(yè)時(shí),我一寫就一兩個(gè)小時(shí),且從不休息,看書時(shí),我躺在床上,把書放在眼前,一看就是兩三小時(shí);看電視時(shí),我離得很近,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,一盯就是幾個(gè)小時(shí)…… 小朋友們,要愛護(hù)自己的眼睛,用我們的眼睛去觀察這美好的世界,去感受光明,感受愛。

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