沒有上幼兒園的時候，我就開始和漢字交朋友了。媽媽每晚都會拿著一本故事書給我講故事。我看見，樹立的每一個故事都是由一個個漢字組合成的，但我不認識那些字。

　　上幼兒園的時候，老師拿著一張張有著彩色插圖、拼音和漢字的卡片教我們識字，老師念一遍，我們也跟著念一遍。隨著不斷識字和積累，現(xiàn)在我都可以讀報和看精彩的小說了。

　　上小學(xué)的時候，要開始學(xué)寫字了。老師很嚴格，要求我們把字寫得像一個個小方格一樣。通過臨摹，現(xiàn)在我已經(jīng)可以把字寫得工整、美觀了。

　　我后來發(fā)現(xiàn)，學(xué)漢字真有趣啊!每一篇文章、每一句話、每一個詞語，都是由一個個字組合成的。學(xué)會了漢字，我們就可以表達自己內(nèi)心的意見和對問題的見解了。

　　這兩年里，我喜歡上了朗誦詩歌，詩歌里的每一個字都有它不同的韻味。我更喜歡漢字了。

　　最近，媽媽帶我去了一次書法展覽。我發(fā)現(xiàn)，原來漢字還有這么多種寫法，還可以寫得這么漂亮。媽媽告訴我，這叫藝術(shù)品。

　　我和漢字的故事，就是從認識，到慢慢掌握，到漸漸喜歡，最后到學(xué)會欣賞。

　　我愛我們的漢字，我的學(xué)習(xí)和生活都離不開漢字。