現(xiàn)在是2023年，正是科技發(fā)展的顛峰時期。但我卻在地球上的某個不起眼的角落里開了一家小小的面包店，出售手工制作的面包，享受著屬于自己的閑情逸趣。

　　當(dāng)月亮還懸掛在微微透明的天邊，我就來到了面包店。作為面包店老板，工作前第一件事，就是向手下的員工打招呼：早上好！我的案板。早上好，酵面團。早上好，各種面……員工們都很傲慢，默不作聲。但我知道，他們會盡力和我合作，做出最好吃的面包。水加上面，然后用力地揉，哦，對了，千萬不能忘了加奶粉、蜜糖等配料。這幾乎是我最喜歡的工序了，揉好的面團，溫暖而柔軟，摸上去一點兒也不粘手，真讓人覺得像景德鎮(zhèn)的黏土……好了，現(xiàn)在就加入酵粉，放在一旁讓它發(fā)酵吧！

　　我熟練地工作著，一絲不茍，做著各種風(fēng)味的面包。芝士面包發(fā)酵好了，快刷上一層蛋液吧！呀，菠蘿脆皮包可以送進烤箱了……

　　第一批面包出爐了，空氣中彌漫著一股新鮮面包的香氣，混合著小麥、牛奶、蜂蜜、芝麻、陽光……還有我的辛勤勞動的味道。嗯，真是一批好面包！

　　此時已是早上7時，我趕緊把面包擺上柜臺，準備開店迎接顧客。

　　忙碌而充實的一天開始了！

　　漸漸地，客人多了起來，我開始和他們有一搭沒一搭地聊天。仍有許多人勸我利用先進的科技一次大量生產(chǎn)面包，或者干脆買個機器人來幫忙，但我總是婉言謝絕。因為我心里明白，做面包帶給我巨大的樂趣。況且，用機器做得出這樣的美味面包嗎？

　　二十年后，我是一名落后&而快樂的面包師。

　　點評：張哲楠同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，小學(xué)十二學(xué)期，她一人獨得八學(xué)期的攻關(guān)獎，即全班第一名（而我們班是全年段最優(yōu)秀的班級）。但她點也不張揚，拿再好的成績，她也笑瞇瞇的。上課時，她靜靜地坐著，默默地聽著，眼睛出神地看著老師，當(dāng)班上沒有一個同學(xué)能答得上老師的問題時，她的小手才悄悄的舉起……她就是這樣一個人，聰明、內(nèi)斂、樸素、踏實、清新。

　　人常說文如其人&，此話不假。她的文章樸實而又獨到、感情真摯而又細膩，每周讀她的日記，就是我最大的享受。我常拿來讀給同學(xué)聽。本文是小學(xué)六年級時我布置的一篇習(xí)作，請同學(xué)們展開想象的翅膀，想象二十年后可能發(fā)生的事情。大部分的同學(xué)都想象著二十年后科技非常發(fā)達：有的在月球上開生日party，有的乘坐各式各樣的飛行器參加同學(xué)聚會，有的成了天王星上的居民，有的發(fā)明青春素，不老丹……唯有這一篇作文別具一格：二十年后，我是一名落后&而快樂的面包師。&她在科技發(fā)展的顛峰時期&的一個不起眼的角落里& 出售手工制作的面包&，享受著屬于自己的閑情逸趣&。文章雖然不長，但言語精練，樸素清新，風(fēng)格迥異。如此與世無爭，幸福快樂的生活，連我們也為之向往。

　　指導(dǎo)老師：謝金華