星期五下午，我校的階梯教室里熱鬧非凡，因?yàn)樵谶@里即將舉行由太倉(cāng)市圖書館舉行的作家演講會(huì)。今天的主講就是王一梅王老師，她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，江蘇省簽約作家，蘇州市作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)?，F(xiàn)就職于蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院。

　　講座開(kāi)始了，只見(jiàn)一位中年婦女站在前面，她的體態(tài)偏胖。我想：這難道就是我們今天的主講王一梅老師？&和我的猜想完全吻合，她就是王一梅老師，我們的老鄉(xiāng)。今天，她給我們講的是寫作的三個(gè)法寶—觀察、想象和情感。其中，我最喜歡的是王老師給我們介紹第二個(gè)法寶—想象了。老師先在電腦上畫了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉上有著像松樹(shù)的筋脈、有著像魚骨頭般的筋脈、有著像蜘蛛網(wǎng)似的筋脈。接著這片樹(shù)葉上又出現(xiàn)了兩個(gè)洞，它就像有了一雙眼睛，它看上去十分高興。接著老師給我們編故事了。但是它的朋友不喜歡它，把它踢到了樹(shù)下，小螞蟻看見(jiàn)了就把樹(shù)葉抬到了自己的家門口；小女孩看見(jiàn)了就把他帶回家當(dāng)書簽用；小刺猬看見(jiàn)了就把它放在背上和它周游世界；小鳥看見(jiàn)了就把它叼到鳥窩里……王老師用自己的想象力為我們講述了一個(gè)又一個(gè)的有趣的故事。最后我們都向王老師請(qǐng)教了問(wèn)題。我們班的曹禎宇還有幸獲得了王老師贈(zèng)送的一本書。

　　今天我們聽(tīng)了王老師的講座既學(xué)會(huì)了寫作的三個(gè)法寶，又向她請(qǐng)教了問(wèn)題，真是一舉兩得啊。