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我從二年級(jí)時(shí)一轉(zhuǎn)入藍(lán)天小學(xué)，便和董靜怡成為同班同學(xué)。
四年來(lái)，我倆在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)，在同一個(gè)餐桌上吃飯，在同一間宿舍里睡覺(jué)，就連課間上廁所都要叫上彼此。可是有誰(shuí)知道，我們之間也有過(guò)分歧呢——
下課了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“同學(xué)們，最后一題的附加題比較難，但是只要用心去思考，一定能找到答案。下節(jié)課，希望聽(tīng)到大家的好消息。下課!”
下課后我和董靜怡一起做題，做完后互相對(duì)答案。“你這個(gè)得數(shù)不對(duì)。” “不可能!我再算一遍。”結(jié)果我驗(yàn)算出來(lái)的還是這個(gè)得數(shù)。我說(shuō)：“要不，我去問(wèn)問(wèn)老師吧?”說(shuō)著，我跑去問(wèn)老師，老師也說(shuō)我算得對(duì)。
回到教室，我指著本子上的得數(shù)信心十足地告訴她：“老師說(shuō)了，真的是這個(gè)得數(shù)。”她猛地睜大眼睛又有點(diǎn)兒不甘心地說(shuō)：“我算了好幾遍，肯定是我這個(gè)得數(shù)。”我不由自主地沖她喊道：“我已經(jīng)問(wèn)過(guò)老師了，老師說(shuō)我做得對(duì)!”她不再和我爭(zhēng)吵，回到了座位上，繼續(xù)看這道題……
午飯時(shí)，我們雖然仍在一個(gè)餐桌上吃飯，卻少了往日的親昵;回到宿舍，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著：那一次在餐廳，我坐的凳子上有水，忘了帶紙巾，沒(méi)有辦法擦，不是她給我的嗎?還有一次，我與另一個(gè)女生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，不是她幫我們化解的矛盾嗎?……我為什么要和她吵架呢?
下午，她把我拉到走廊里，對(duì)我說(shuō)：“孫樂(lè)桐，對(duì)不起!我不應(yīng)該和你吵架。”我激動(dòng)地說(shuō)：“我不該沖你大喊大叫。”我倆擁抱在一起……
春天到了，窗外的玉蘭花開(kāi)得白腴而優(yōu)雅，我們同往常一樣開(kāi)心地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，忘記了所有的煩惱!
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