古人云，劉向曰：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”醫什么呢?醫笨拙，醫幼稚，醫不成熟。不讀書，正如陳壽所曰：“一日無書，百事荒蕪。”“無書”變成了“白丁”。白了什么?白了家，白了這個世界給你一個好的讀書環境。這里給大家分享一些關于有關讀書的樂趣小學一年級作文,供大家學習。

　　有關讀書的樂趣小學一年級作文1

　　打開你的書來。

　　正如漆黑的夜里，一把火柴劃亮了，你的眼前一片光輝;

　　正如清晨起來，把一扇朝東的窗子打開，微風攜來新鮮牛奶一樣的空氣，沉醉著你，使你全身感到舒服;

　　正如一扇上了鎖的門，你用鑰匙把鎖開啟，于是久閉的門“呀”地一聲開了，你便用徐緩的步子，踱進一座美麗的園林;

　　正如在夢的搖籃里，你恍惚間走進一個幻想的拱門，如流云之飄忽，你竟忘記了歸來;

　　正如在沙漠之上，海一樣的藍天，突然在你眼前出現了瓊樓玉宇，那神奇變幻的海市蜃樓;

　　正如在不見人跡的幽谷中，你徘徊復徘徊，忽而聽到了熟悉的足音;

　　正如走進五月的果園，各種各樣的果子累累掛在枝頭，你打開你記憶的袋子，任意盛裝采擷來的美好的果實;

　　正如獵人到積雪的山林，懷一片赤枕與熱望云追逐野獸，從而獵獲了野獸;

　　正如冬日雪夜的爐邊，戶外的朔風令人寒栗，但爐炭的殷紅，卻為你添了幾分溫暖;

　　正如巫婆的咒語，她叫你瘋狂，于是揮舞著剛堅頑強的意志之鞭，云走犧牲流血的道路。

　　正如一株忘憂草，她和著蜜漿咀嚼吞下，你便好像拂云了心中沉郁的塵埃。

　　正如悲哀的七弦琴，你用纖纖的柔指挑彈，于是在顫抖的琴弦之上，震響著哀愁的音調，教人微痛的心潮泛起愁波;

　　正如一個滔滔不絕的健談老者，在夏夜的藍天繁星之下，他為你敘述動人的故事，叫你笑，叫你落淚，叫你拍手稱快，叫你懷疑，也叫你憤怒得猶如瘋狂……叫你的情感縛住一根線，牽在他的手里跟他走;

　　正如走進上帝的伊甸園，你大膽地摘食了智慧的果子，于是你通曉了一切。

　　合起你的書來。

　　書是無言的誠實者。

　　但有毒的書，卻有強烈的血腥的氣味。

　　讓你自己揀選吧!――打開你的書來，走進書本里去，或者做一個夢，或者洗一個思想的澡，或者去尋求無價的人類的聰明才智。

　　有關讀書的樂趣小學一年級作文2

　　記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯?！惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”當然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……

　　好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。我沉浸在書的馨香中。

　　在其中，我可以感受司湯達的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁;可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味個中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

　　在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。

　　契訶夫說：“書是音符，談話才是歌?！逼鋵崟彩歉?，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。

　　讀書于我是純快樂的，因為快樂，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰;所以地平線并不遙遠;所以能讓人風雨兼程并迷醉其中。

　　有關讀書的樂趣小學一年級作文3

　　“書是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”我一直相信這句話，但我卻似懂非懂，直到我變成了一名小船長，在知識的海洋中遨游時才明白了這是什么意思。

　　小的時候我并不喜歡讀書，我的性格更是不好，媽媽為了給改掉我這個不好的性格，便買了許多帶拼音童話故事書，每天晚上都逼著我看，后來我漸漸地愛上了書，每天都會自覺地讀書，一字一句的讀，一遇到不會的字都會問媽媽，媽媽會認真地回答我，但有時候讀錯的時候連我自己都不知道：本來應該是“狐貍忽然聽到一聲尖叫”結果我讀成“狐貍‘蔥’然聽到一聲尖叫”，媽媽聽后捧腹大笑。小時候我看的是充滿幻想氣氛的童話書，他給一家人帶來歡笑。

　　漸漸的我長大了，我喜歡上作文書，因為作文貼近我的生活。我也學會了寫作的方法和技巧。在閱讀時我是把好詞和好句和重點畫出來。

　　我吃飯時看上幾眼，吃完飯也要看，甚至有時連飯都忘記了吃

　　媽媽和爸爸稱我是一個“小書蟲”，可是我更覺得我是一個“小船長”。

　　“我們的小船要出發了”，載著我的理想和好奇，我來到世界這個大的海洋遨游，我喜歡上了世界名著。我最喜歡的是《羊脂球》，它讓我知道了人間的真善美，而不是自大。

　　書總是這樣，無私的為你奉獻，它沒有其它事物的熱情奔放，但是總是一點一點的讓人登上高峰。人間所有美好的事物都藏在書中，書成為我們的良師和益友。從書中找到做人的道理，讓我們的童年充滿了歡笑和樂趣;從書中找到做人的方法，讓同學之間更好的相處;從書中找到我們學習的資料，讓我們學到更多的知識吧!!

　　朋友想成為船長，就多讀書，讀好書吧!

　　有關讀書的樂趣小學一年級作文4

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。我也愛讀書，在我看來書籍就是知識的源泉，就是知識分子的命根子。

　　黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我正是在小學就看是讀書了。那時候，我經?？础栋餐缴挕?，但是我每次都是雙眼直勾勾地欣賞書本里的圖畫。時不時看一眼文字。對于書里的故事，也說不出個大概。

　　自從到了八歲，我才漸漸地對書有初步的認識。我接觸的書中大都是故事書，里面的故事情節都深深地吸引著我的眼球。我之所以那么喜歡小故事是因為故事情節很豐富，非常想要得到故事的結局。其次就是在書中會有好多好多我沒接觸的新鮮詞句。

　　就像探險家挖到寶藏一樣，記得有一次，我正坐在沙發上津津有味的看故事書，突然遇到了一位不知名的探訪者。腦海不禁浮現出幾個大大的問號，心里有些著急。我漲起來，拿出詞典，開始翻頁查找，一頁，兩頁，啊!找到了!我欣喜若狂，趕忙將筆記上。心中不由自主的呈現出喜悅之情!我挖到寶藏了!就這樣，我認識了一位新朋友。

　　偉大的作家冰心也曾說過：“讀書好，讀書好，好讀書。”我們正是是要積極讀書，才能有收獲，有了收獲，就能有益用，有了這些成就，我們就能寫好文章，文章寫得好。我認為要多讀課外書，把從課外書中積累的好詞佳句都利用恰里，等到寫作時就都“吐”出來，用在作文上。但是一個重要的原因還是得怎樣讀書;還是要多積累，多讀，多練。

　　讀書有三到，謂心到，眼到，口到。所以，只要我們有一個端正的讀書態度，就能讓我們在書籍的無限世界里探索無窮的知識。

　　有關讀書的樂趣小學一年級作文5

　　讀書書是我們不可缺少的一個親密伙伴。有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

　　我愛讀書，書中精彩的情節往往讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。

　　如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光?，F在我已是五年級的學生了，雖然古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，但是我還不能達到那種境界，我喜歡寫作文，但是我總是寫不好,要讀書，就要好讀書，讀好書;就要到多彩的生活中去鍛煉，不斷的汲取營養，積蓄能量，才能學到真正的知識。

　　我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣有，一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度?！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂和喜悅，更使我的知識面也寬廣了不少。

　　讀書使我增長知識，正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。