徐玲玲走在一個離家很近的向陽湖湖邊，走著走著差點摔了一跤，她低下頭，卻看到了一個長得很可愛，很漂亮，花花綠綠的一個瓶子。于是，徐玲玲把它撿了起來，放在了書包里面，接著便走在去學校的路上。一邊走，一邊抱怨道:“我怎么就這么差勁呢？別的同學都考很高的分數，就數我不行。還好這次沒有被媽媽發現。”徐玲玲的話，被這只瓶子聽見了。

　　徐玲玲，15歲，上初三，學習成績很不好。她來到學校里面，同學們都在議論自己的好成績，過了一會兒，老師來了，她讓同學們上交作業，徐玲玲膽怯得把自己的作業交給了老師。結果，她還是挨了一頓罵，老師數落她很差。瓶子很不高興，發誓要幫它的“主人”討回公道。

　　晚上徐玲玲回了家，對著這個瓶子左看右看，越看越喜歡，她對它說:“我看過《魔瓶的故事》，里面的描述跟你好像，你該不會就是魔瓶吧。”魔瓶聽了，在心里“嘻嘻嘻”得笑著。它想:主人一定想不到，我就是魔瓶吧。”夜深了，徐玲玲睡著了，瓶子發出了明亮的亮光，它是一個很神奇的魔瓶。只要人能夠答應它一個要求，它就能實現那個人的愿望。

　　第二天早上，徐玲玲還是把魔瓶裝在了書包里，走著走著，便聽到有人說:“路邊的東西，不能撿。撿了會倒霉。”她想起了書包里的那個瓶子，心想:我撿了這個瓶子，應該不會有什么事吧？雖然這么想，但是她還是把瓶子拿出來了，她想要放到那個湖邊去，“物歸原主”。

　　瓶子知道了徐玲玲的心思，突然開口講話了:“主人，不要把我丟了好不好？只要你不把我丟下，我保證我能讓考上第一名。”魔瓶說罷，里面的亮光便熄滅了。徐玲玲聽了，猶豫不決，這瓶子說的是真的嗎？

　　就在這個時候，有兩個同班同學來到了徐玲玲的身邊，她們看見了徐玲玲手里的瓶子，“質問”她，瓶子是從哪里來的。徐玲玲低下頭，她平時在班級里面很受委屈，很受欺負。所以，無奈之下便說出了實話:“這瓶子是我在湖邊撿到的。”兩個同學擠擠眼睛，說道:“那這么說，撿到東西應該交給老師。”說著，一把把瓶子搶了過去。

　　徐玲玲很生氣，但是想想又算了，反正撿到的東西也不好，只不過，瓶子的那一句話很誘人:“只要你愿意留著我，我能夠每次都讓你考第一名。”她想，自己一定要想辦法把魔瓶奪回來。魔瓶被老師放在辦公室里面，它總覺得很委屈，她覺得徐玲玲很可愛，她很喜歡這個女主人。最讓它不滿的就是，雖然它是魔瓶，但是這樣下去，英雄無用武之地呀。它決定，一定要想辦法重回徐玲玲的身邊。

　　有一天，老師看見這個瓶子會發光，接著又暗了下去。覺得很稀奇，她想著，要不用這個瓶子來激勵學生們好好學習，于是上課的時候，她把瓶子帶到了教室里面，對同學們說道:“這次期末考試，誰能考到第一名，我就把這個瓶子送給他（她）。”同學們聽了，都很興奮，除了徐玲玲。魔瓶想:玲玲你一定要加油，把我重新帶回去呀。徐玲玲則想:這是一個拿回魔瓶的機會，但是以我平日里的成績，怎么才能考到第一名呢？

　　就這樣，徐玲玲一改往日的玩心，開始努力學習，她每天每夜都在看書，上課也在專心聽講。她覺得，自己真的算是努力了。的確，班里好幾個好學生，都沒能超過她的努力程度，而不知道從什么時候開始，她頻繁聽到老師對自己的夸獎。其他同學呢，對魔瓶倒是有興趣，但是就是下不了徐玲玲這個苦功認真學習。期末考試成績出來之后，徐玲玲考了第一名。

　　魔瓶重新回到了徐玲玲身邊，在徐玲玲考上第一的那天，亮了一晚上，它對她說，自己是魔仙宮里面一位小魔仙隨身攜帶的魔瓶，那個小魔仙很馬虎，來到人間玩的時候，一不小心把它弄丟在了湖邊。那個時候它很傷心，也很恐懼，暗自發誓，如果有人撿到自己，自己一定要幫它實現愿望。它說，沒想到是這樣一個可愛的女孩子撿到自己。

　　魔瓶最后說的話，讓徐玲玲很難過，它說:“主人。魔瓶來到人間，的確可以幫人實現愿望，但我一生只能幫一個人完成一個心愿。現在我已經幫你找回了學習的信心。我相信，你只要肯努力，一定能行。以后的路，就靠你自己了。”魔瓶說完，光亮便熄滅了。

　　魔瓶再也沒有亮過，徐玲玲猜，它是回去找那個小魔仙了，但是它明明還在這里呀。即便如此，徐玲玲再也沒有對學習馬虎過，依舊用功學習，刻苦努力。她告訴自己，一定要不負韶華，破繭成蝶。不能辜負魔瓶對自己的一番鼓勵，通過這一系列事情，她也明白了一個道理:學習這件事，肯努力，就已經成功了一大半。而她每一次做完作業，第一件事情就是和魔瓶講一講笑話。