水牛博士發(fā)明了一種奇特的分身藥水&，它能使一個(gè)人有兩個(gè)身體。虛體去干自己不想做但家長(zhǎng)、老師非讓做的事，實(shí)體去干自己想做的事。你只要對(duì)著分身藥水&說(shuō)聲冬啦巴啦&，然后說(shuō)出想讓虛體干的，就一切OK了。因此，很多動(dòng)物都想得到它，可博士家的門(mén)鎖得死死的，除了他自己，誰(shuí)也進(jìn)不去。
　　一天早上，水牛博士一起床就去看他的寶貝藥水。天哪，怎么不見(jiàn)了？博士頓時(shí)暈了過(guò)去。幸好，來(lái)送早點(diǎn)的秘書(shū)小牛發(fā)現(xiàn)了，趕緊撥打了110和120。
　　幾分鐘后，救護(hù)車(chē)來(lái)了，警車(chē)來(lái)了。老虎醫(yī)生立即給水牛博士打了一針，不一會(huì)兒，水牛博士醒過(guò)來(lái)了，他喊道：我的分身藥水不見(jiàn)了！&黑狗探長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)小熊、青蛙等封鎖現(xiàn)場(chǎng)，搜查證據(jù)，開(kāi)始破案。可是大家忙了半天，什么有價(jià)值的線索也沒(méi)找到。
　　黑狗探長(zhǎng)想了想說(shuō)：快把小老鼠甜甜給我?guī)?lái)。&十分鐘后，當(dāng)小老鼠甜甜站到黑狗探長(zhǎng)面前時(shí)，一下子就慌了神，連忙和盤(pán)托出：都是我干的，饒了我吧。我在地下掏了個(gè)通道，通到了博士家，用鉤子把藥瓶鉤走了。可我也是迫不得已啊，老師布置那么多作業(yè)，爸爸媽媽又讓我上四個(gè)補(bǔ)習(xí)班......&
　　原來(lái)是這樣。小老鼠甜甜，你的做法是不對(duì)的，但你的遭遇我們很同情。&黑狗探長(zhǎng)說(shuō)，這次就免于處罰了。&
　　點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作有兩點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)：一是想象奇特，發(fā)明了分身藥水&，才有了故事的展開(kāi)；二是能夠把想象的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)小老鼠甜甜的情形不就是當(dāng)今小學(xué)生真實(shí)生活的再現(xiàn)嗎？