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初二作文

《小王子》讀后感

分類(lèi): 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-07

閱讀 :517

《小王子》讀后感

我最近新看了一本童話式的寓言故事書(shū)《小王子》,這本曾被翻譯成百種文字,被改編成同名電影和電視劇的擁有大量讀者的這本書(shū),可見(jiàn)它的影響之大。

我想它之所以影響那么大,這是離不開(kāi)作品的本身的。可以說(shuō)這本書(shū)塑造得很成功,雖然本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有豪華的包裝,一切都是那么的平淡,就像是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑的老人在你的耳邊訴說(shuō)著以前的故事,平淡的背后卻隱藏著深刻的道理,真正好的作品亦是如此!

這本故事書(shū)是以獻(xiàn)給一個(gè)大人來(lái)拉開(kāi)帷幕的,故事書(shū)的敘述者是個(gè)飛行員,他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。小王子告訴了他和他的玫瑰的故事;小王子為什么離開(kāi)自己的星球;在抵達(dá)地球之前,他又訪問(wèn)過(guò)哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當(dāng)小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊,他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這部小說(shuō)。

故事書(shū)中提到了許多的角色,從他們的身上我看到了許多世間的丑惡和依然存在及永遠(yuǎn)都不會(huì)被磨滅的那份真·善·美。才發(fā)現(xiàn)人與人之間的差別原來(lái)可以那么的大,有些人是那么的善良然而有些人卻可以那么的邪惡。只能說(shuō)故事中許多的人都是悲哀的,國(guó)王,一個(gè)只是徒有虛名,也只能讓別人去做別人自己想做的事的人;土耳其天文學(xué)家,一個(gè)只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信他的論證的人;愛(ài)虛榮的,一個(gè)永遠(yuǎn)只能聽(tīng)到別人對(duì)他的贊揚(yáng),卻聽(tīng)不到那些真心話的人;酒鬼,一個(gè)不敢面對(duì)自己,用喝酒來(lái)忘記自己整日喝酒的可笑的人;商人,一個(gè)自認(rèn)為擁有所有的星星,卻不曾作過(guò)對(duì)星星有益的人,這一切的一切都顯示出了人類(lèi)本性中丑陋的一面,當(dāng)然那另一面便是善良,小王子是善良的,應(yīng)為他一直擁有著一顆童真的心,他為了看見(jiàn)日思夜想的玫瑰和一片凈土而選擇了死亡,可以說(shuō)小王子是以死來(lái)完成了他那不朽的童真,這不禁給那些生活在權(quán)利,金錢(qián),殘酷,現(xiàn)實(shí)的大人們一個(gè)震撼!告訴他們只有擁有一顆純真的心才是最重要的!

故事書(shū)中提到一種猴面包樹(shù),一種不是小灌木,而是象教堂那么大的大樹(shù)。書(shū)中說(shuō)道“即便是帶回一群大象,也啃不了一棵猴面包樹(shù)。”這不禁讓我感到很有趣,所以對(duì)這種猴面包樹(shù)產(chǎn)生了興趣,于是一直在思考它到底代表的是什么?書(shū)中也提到“一棵猴面包樹(shù)苗,假如你拔得太遲,就再也無(wú)法把它清除掉。它就會(huì)盤(pán)踞整個(gè)星球。它的樹(shù)根能把星球鉆透,如果星球很小,而猴面包樹(shù)很多,它就把整個(gè)星球搞得支離破碎。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習(xí),一旦不即使改正,那么它就會(huì)像猴面包樹(shù)那樣越來(lái)越致命!千萬(wàn)不要小看那些小缺點(diǎn),如果不糾正,遲早有一天它會(huì)像猴面包樹(shù)那樣長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)!讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止,忽以善小而不為。”

有一段故事讓我很感動(dòng),當(dāng)小王子看見(jiàn)那許許多多的玫瑰時(shí),他覺(jué)得很難過(guò),覺(jué)得他的玫瑰不再是獨(dú)一無(wú)二的了,但是最終小王子還是覺(jué)悟了,他覺(jué)得他的玫瑰是最美的最獨(dú)特的,因?yàn)槟鞘撬麧补嗟摹K旁诨ㄕ种械摹K闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。他幫她除滅毛蟲(chóng)的。他傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡和沉默。因?yàn)樗撬拿倒濉;蛟S現(xiàn)在你是平凡,在蕓蕓眾生中你是那么的普通,但是絕對(duì)要對(duì)自己有信心,這些并不代表你的不重要,每個(gè)人都是那么的重要,因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)你,所以一定要對(duì)自己有信心!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

立意不明確


《小王子》讀后感 (字?jǐn)?shù):1000)

說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗衩兀婷睿坪跷疫€沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng),讀完它的每次,都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。

小王子住在一顆很小的星球上,真的很小:只有兩座火山,一朵花,一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛(ài)他的星球,很愛(ài)他的玫瑰花。

但是,小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子。花兒很傷心,小王子也很傷心。

王子開(kāi)始了他的旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來(lái)到了地球。

小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,那狐貍說(shuō):“馴服我吧。”,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。

小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,現(xiàn)在,他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。

狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的,個(gè)個(gè)都芬芳迷人,小王子十分沮喪,因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。

……

小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。

小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹(shù)一樣,一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。

故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了,悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。

第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下面的東西了。

小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。他,輕輕地倒下。

小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。

作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合,就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。

或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。

我們不知道自己的命運(yùn),我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”,而忘記了,會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。

失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

南湖小學(xué)五年級(jí):嵐* 


玫瑰給小王子的一封信 (字?jǐn)?shù):1300)

  親愛(ài)的小王子:    你離開(kāi)多久了?我都快要數(shù)不清了,我快要記不清我看過(guò)多少個(gè)日落,我承受不了那么難熬的思念。    你游走到了哪個(gè)星球,離我有多遠(yuǎn)?我是一朵驕傲的玫瑰花,但我也是一朵沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的玫瑰花。我以前還騙你說(shuō),在以前,那些人怎么怎么樣,其實(shí),我都是為了讓自己看起來(lái)高貴一點(diǎn),不希望你把我看低。    那幾條留下來(lái)的毛毛蟲(chóng),在某天清晨忽然一動(dòng)不動(dòng)了,它們?cè)谖疑砩献兂闪艘粋€(gè)個(gè)雪白雪白的橢圓形的東西,我以為它們死了,我想,它們不能變成美麗的蝴蝶陪我玩了,我又變成一個(gè)了,我傷心得竟然哭了起來(lái)。你要知道,我是那么驕傲的一朵花,我是世界上唯一的一朵花,連你離開(kāi)我都沒(méi)有哭,我竟然為了這兩三條丑丑的毛蟲(chóng)哭泣,我從一個(gè)日落哭到了另一個(gè)日落,不知道哭到了第幾個(gè)日落,就當(dāng)我以為自己會(huì)因?yàn)閭亩彼劳龅臅r(shí)候,忽然下起了一場(chǎng)雨。在第二天日出時(shí),雨停了,我聽(tīng)到細(xì)微的撕裂聲,離我很近,我以為我的身體不堪雨的澆灌而腫脹開(kāi)裂了,我擔(dān)心地四處張望,然后我看到了那個(gè)可愛(ài)的小生命,我看到一只皺皺巴巴的小東西鉆出了那個(gè)白白的橢圓形的球體,之后它展了展翅膀,一下子飛起來(lái)了,你不知道它有多漂亮,粉紫色的翅膀,兩個(gè)可愛(ài)的毛茸茸的小觸角,它的翅膀被太陽(yáng)照得有點(diǎn)透明,上面的小絨毛泛著金色的光芒。我想起了你的頭發(fā),像這溫暖的太陽(yáng)光一樣的金色的頭發(fā)。    有時(shí)候我在想,在你在我身邊的時(shí)候,我是不是太驕傲了,我不想承認(rèn)我是愛(ài)你的,我不想承認(rèn)我是屬于你的,因?yàn)槲沂且欢潋湴恋拿倒寤ǎ湴恋拿倒寤ú粚儆谌魏稳恕!   ∮H愛(ài)的小王子,不知道你游歷到了哪里,有沒(méi)有遇見(jiàn)比我更漂亮的花朵。    那天,這顆小星球上來(lái)了一個(gè)小客人,它是一顆游離在宇宙中的塵埃,我問(wèn)它有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你,它說(shuō)它在一個(gè)叫地球的地方見(jiàn)過(guò)一個(gè)圍著漂亮圍巾有著金黃頭發(fā)的小王子,它馴養(yǎng)了一只可愛(ài)的狐貍。然后它又飄走了,我懷疑它飄到了我的眼睛里,因?yàn)槲揖尤荒涿畹亓鳒I了。    我在想,是不是在某個(gè)時(shí)刻,你也已經(jīng)馴養(yǎng)了我。我一直不愿意承認(rèn)的事實(shí),在你離開(kāi)之前,我就開(kāi)始想念你。我每天看著日落在想你,你那么喜愛(ài)的日落,在其他星球,一定不會(huì)這么美麗,還有那三座火山,你一定舍不得就這樣把它們拋棄,所以,你一定會(huì)回來(lái)的。是嗎?    有的東西必須要用心去體會(huì),因?yàn)槿庋凼强床坏降摹D切┪乙詾槔硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài),原來(lái)都源自愛(ài)。    我就這樣被你馴養(yǎng)了,原本你和其他千千萬(wàn)萬(wàn)的人并無(wú)區(qū)別,現(xiàn)在你變成了宇宙唯一的小王子,我能夠在很多人中第一眼就找到你,能夠在嘈雜的人群中聽(tīng)出你的聲音,我能夠知道哪雙手是屬于你的,你的頭發(fā)變得和夕陽(yáng)的顏色一樣溫暖明麗。你變得和所有人都不一樣,因?yàn)槲冶荒泷Z養(yǎng)了,我們之間有了和其他人所不一樣的聯(lián)系。    雖然不能一起看日落,但是我的心永遠(yuǎn)跟著你。    不知道現(xiàn)在的你在做著怎樣的事情,我很想你。但是當(dāng)我仰望星空的時(shí)候,我會(huì)很甜蜜,因?yàn)槲抑溃谶@千千萬(wàn)萬(wàn)的星球中,有一個(gè)上面,有我的小王子,他可能一樣在想我。這個(gè)世界,因?yàn)橛辛藧?ài),變得五彩繽紛,也因?yàn)橛辛藧?ài),讓我的每一天都有了意義。    你會(huì)不會(huì)也在想我?請(qǐng)你一定記得回來(lái),我一直在這里等你,我們可以一起看很多個(gè)日落。    親愛(ài)的小王子,可不可以讓我也馴養(yǎng)你?    等你回家的玫瑰b612星球


《小王子》讀后感 (字?jǐn)?shù):800)

我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū),那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它,我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn):我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了;到現(xiàn)在為止,我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定,當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。

這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·埃克蘇佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員,生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。

這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里,他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。

這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道:“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特,請(qǐng)孩子們?cè)彛野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個(gè)大人居住在法國(guó),在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以,我把我的獻(xiàn)詞改為:先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特。”

北京出版社寫(xiě)道:“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事。”

還有一段我要說(shuō),你們仔細(xì)看:“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候,他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō),他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問(wèn)你:“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題,他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是,如果對(duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子。”他們就會(huì)高聲嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現(xiàn)實(shí)了。

四個(gè)字:太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容了。

北京育民小學(xué)四年級(jí):劉天辰

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