永遠(yuǎn)的記憶（友誼）

對(duì)時(shí)隔多時(shí)的你。我想念猶存、常把深埋在心底的物語(yǔ)一遍一遍訴給自己、然而那道刻痕的記憶隨著時(shí)光的推移、卻再難圓夢(mèng)里、我多么期望、能回到與你相遇的當(dāng)初日期、然而現(xiàn)實(shí)生活的殘酷、都不可能讓我們?cè)谙嗑垡淮巍⑺坪酢⑽覀兌疾辉傧胛磥?lái)、更讓我們想念以前的一切。

還記得。那年剛上初中、她是我進(jìn)入新的環(huán)境第一個(gè)認(rèn)識(shí)的傻妞、她很漂亮、也很有氣質(zhì)、因?yàn)榫壏帧⒆屛覀冏龅搅艘黄稹⑦€有一個(gè)大大的相同、都喜歡溜旱冰、所以成了更好的朋友、漸漸的。我們習(xí)慣了彼此依賴、我習(xí)慣聽(tīng)到她在我發(fā)呆時(shí)捏著我的臉蛋說(shuō)“傻女女。想什么呢？”我習(xí)慣在我溜冰摔倒時(shí)、她在一旁皺著眉頭聽(tīng)我夸張的敘述著、心疼的說(shuō)：“傻樣。你小心點(diǎn)呀～”在她無(wú)聊時(shí)。我會(huì)找她、陪她到處刷街、、記得告訴過(guò)傻妞、我最喜歡郭靜唱的＂慢慢紀(jì)念＂、然而只記得幾句歌詞、在無(wú)聊時(shí)、總是和她牽著手、哼哼著“我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。不讓傷悲太過(guò)絕對(duì)、看著回憶最好的一面。回憶留給明天。”與傻妞的相處、有太多的快樂(lè)、我親愛(ài)的傻妞、成長(zhǎng)的路上有你、讓我的生活燦爛、那些燦爛的日子、都會(huì)記得、那些記憶的畫面、都屬于我們的、我還會(huì)記得、在那些美麗憂傷的日子里、記得那些我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、不管未來(lái)多么遙遠(yuǎn)、不管未來(lái)有多么長(zhǎng)久、不管相逢在什么時(shí)候、我們永遠(yuǎn)是朋友.

呼、不經(jīng)感慨著現(xiàn)實(shí)。讓我們分割那么遠(yuǎn)、現(xiàn)在的我們都不知是怎么樣的。你是否還習(xí)慣著刷街。你是否還思念著我？依然想念著。請(qǐng)記得、我們、永遠(yuǎn)的友誼！

汕尾市陸河縣河田鎮(zhèn)河城中學(xué)初二：、ＭＥ。彭珊

永遠(yuǎn)的老師 (字?jǐn)?shù):800)

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，每當(dāng)我讀起杜甫的《春夜喜雨》，我就情不自禁想起伴隨我成長(zhǎng)六年的語(yǔ)文老師，那和我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那曾經(jīng)的歡笑失落，那曾經(jīng)的得意失意，那曾經(jīng)的游戲?qū)W習(xí)，歷歷在目，仿佛還在昨天，還在剛剛……

“看，蔡越，這是你小學(xué)一年級(jí)演講時(shí)的照片。”我一看，“呵，還真是。”那天我站在臺(tái)上，穿著一條粉色的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被媽媽用五顏六色的橡皮筋分扎成藕段分垂在肩膀的兩惻，嘴巴成“o”型，我是在膽怯還是在害怕，還是在努力地演講？我慢慢地陷入了沉思。“哈哈，哈哈……”一陣大笑把我從遐想中勾了回來(lái)，“你在笑什么？”“你自己看嘛，笑死我了，哈哈，哈哈……”呵呵，難怪張毅笑得那么夸張，原來(lái)是顏杰剛轉(zhuǎn)來(lái)我班的照片，個(gè)子小小的，皮膚白白的，表情怪怪的，下面一個(gè)同學(xué)回復(fù)的是：“顏杰像只山雞”，呵呵，別說(shuō)，還真形象。

“看，快看，這個(gè)是我們二年級(jí)時(shí)的班隊(duì)活動(dòng)，我還是山羊老師呢。”張毅指著照片上的小山羊說(shuō)。我們繼續(xù)逛著老師的菊花園（qq空間），這張是尤希和代雨露主持節(jié)目時(shí)候老師照的，那時(shí)候尤希的額頭高高的光光的，扎著2個(gè)沖天辨，矮矮胖胖的，代雨露小小的身子在旁邊看起來(lái)更小了。我們沿著老師的提示繼續(xù)看下去，照片上不同年齡的我們卻一樣的開(kāi)心活潑，看著我們一天天地成長(zhǎng)，我們成長(zhǎng)時(shí)那歪歪扭扭的足跡，每一個(gè)“六一”兒童節(jié)，每一個(gè)“元旦春節(jié)”的迎春活動(dòng)，那在地面上清晰可見(jiàn)的粉筆劃的“腳印”，那是我們的“踩腳印”，那顫顫抖抖的“玻璃彈珠”記載著我們多少的歡歌笑語(yǔ)，那揭開(kāi)“面紗”看見(jiàn)自己正在“熊”的“耳朵”上畫“鼻子”……

老師，是您用您的相機(jī)，哦，不，是您用心記載了我們這一路的跌跌撞撞，是您捕捉了我們每一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)瞬間，是您告訴并教會(huì)了我們快樂(lè)成長(zhǎng)，昔日您握著我們的手一筆一畫教寫字的情景，和我們?cè)谝黄馂橛印傲弧眱和?jié)而努力排練的滿頭大汗，我們做錯(cuò)事情的時(shí)候垂頭喪氣接受您的教育景象又躍入眼簾……

我們站在童年的邊緣回頭看陪伴我們一起成長(zhǎng)的老師，惆悵漸漸涌上心頭，我甚至不是很憧憬初中的生活而是羨慕即將成為你學(xué)生的新一界的一年級(jí)同學(xué)，他們會(huì)得到您的愛(ài)，您無(wú)微不至的關(guān)懷，而我只能在心里永遠(yuǎn)懷戀您，再也不能坐在有您的教師里聽(tīng)你講課，我只能在另外的學(xué)校擔(dān)心您那沙啞的聲音。

老師，我永遠(yuǎn)的老師，請(qǐng)好好保護(hù)您的嗓子。

表達(dá)欠文采

永遠(yuǎn)的秘密 (字?jǐn)?shù):3000)

歲月如梭，光陰似箭。23歲了的我，成為了一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。小學(xué)里的同學(xué)也都有了自己的工作，小圓成了萬(wàn)眾矚目的舞蹈家；李大寶現(xiàn)在已經(jīng)是一位大學(xué)教授了，成天戴著一副5000多度的眼鏡，泡在書堆里；小胖子，陸小宇成了全國(guó)有名的“一把刀”（殺豬人）。對(duì)了，還有成為歌手的小芯。

一個(gè)月前，我心血來(lái)潮，打開(kāi)電視看新聞，其中有一條新聞吸引了我的眼球，新聞主持人用甜美的聲音報(bào)道：“就在昨天夜晚，一件價(jià)值上億元的唐朝古董被盜竊，警方分析，盜竊者很可能是大的驚人的犯罪團(tuán)伙，叫“xe”組合，里面匯聚了全世界最重要的罪犯，盜竊古董或許只是個(gè)幌子，只是在為一個(gè)邪惡的計(jì)劃作掩護(hù)。犯罪團(tuán)伙狡猾至極！以致警方至今還未抓獲。”在好奇心和正義感的驅(qū)使下，我把幾個(gè)小學(xué)同學(xué)聚集了起來(lái)，想要叫上他們一起來(lái)“為世界除害”。

我清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，今天看新聞了沒(méi)？”

“看了，看了。”

“看了就好，我覺(jué)得，我們應(yīng)該去會(huì)會(huì)那個(gè)犯罪團(tuán)伙，不能讓他們?cè)倨茐氖澜绾推剑?rdquo;

“什么？！你發(fā)燒了吧？！”以前一向不和的陸小宇和小芯，居然異口同聲地向我吼。真是挫敗啊，挫敗！

“淡定，保持形象，我們應(yīng)該去闖闖。”

在一旁沉默許久的小圓和李大寶終于發(fā)話了。小圓撲閃著美麗的大眼睛，堅(jiān)定地說(shuō)：“我去！”李大寶推了推眼鏡，用十分欠扁的聲音說(shuō)：“我也去，像我這么高智商的人，做這事有什么難得！”

“那你們兩個(gè)呢？”

“……好吧，我們也去。”

“好，一言為定，明天xx公園見(jiàn)。”

第二天，我們?nèi)缂s而至，開(kāi)始商量對(duì)策。想要抓住這個(gè)犯罪團(tuán)伙，當(dāng)然要先知道他們的“老窩”了，可是，他們的“老窩”到底在哪里呢？正當(dāng)我們“二丈和尚——摸不著頭腦”時(shí)，李大寶神秘一笑，從包里取出一個(gè)機(jī)器，得意地說(shuō)：“哈哈！我有‘邪惡指數(shù)定位儀’還愁找不到他們的‘老窩’！”我百思不得其解。問(wèn)道：“這玩意怎么用？”

“這個(gè)定位儀是按邪惡指數(shù)來(lái)定位的，這個(gè)‘xe’的邪惡指數(shù)一定很高，所以，很快就能找到他們的‘老窩’了，這可是我的最新法寶。”

不多時(shí)，我們來(lái)到一片陰森可怖的樹(shù)林里，可是這里除了雜草就是樹(shù)，根本找不到進(jìn)去的道路。“我找到了，進(jìn)出在這里！”小圓驚喜地叫道。原來(lái)，身為舞蹈家的小圓，雙腳剛剛踩到這片土地時(shí)，直覺(jué)便告訴她：腳下有一塊地是不平的。我們順著她指著的方向，果然，找到了進(jìn)口，剛走進(jìn)密道，我們就被一陣陣腐蝕味熏得想吐。就在這時(shí)，我忽然看見(jiàn)一雙血紅色的眼睛，正惡狠狠地盯著我們，就像……。就像一雙惡魔的眼睛。我盡量克制住心中的恐懼，用顫抖的聲音低喊：“大……家，快…。。快看，那…。那……那是什……。么？”大家循聲望去，所有人都屏住了呼吸，空氣中彌漫著危險(xiǎn)的氣息，紅色的眼睛越來(lái)越近了！“噢！是一只巨型野豬！”陸小宇驚叫道。說(shuō)著，眼中閃過(guò)一絲不明的東西，如果，我沒(méi)看錯(cuò)的話，那是“貪婪”！就在這時(shí)，野豬在我們毫無(wú)防備之下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向我們，我嚇破了膽，愣在那兒。突然，陸小宇一個(gè)箭步?jīng)_上去，大喊：“我來(lái)！小陸飛刀！”隨之，兩把殺豬刀“嗖嗖”幾聲飛了出去，又隨后發(fā)出了一聲“轟”的巨響，野豬倒地了！我不禁由心敬佩，原來(lái)殺豬刀也可以打遍天下。“厲害啊！”我豎起大拇指。

“哈哈！別忘了，我殺豬，可是全國(guó)第一的！管它是什么豬，在我的殺豬刀下，也只能乖乖認(rèn)命！這么壯的豬，出肉肯定很多。”

我暈?zāi)模〗揭赘模拘噪y移啊！

打完野豬，我們繼續(xù)往前走，前方越來(lái)越亮，我們走進(jìn)了一條機(jī)械走廊，走廊里布滿了紅外線。“呀！這可怎么走啊！”我們叫道“我來(lái)！這對(duì)我來(lái)說(shuō)不難。”小圓淡笑著說(shuō)。說(shuō)完，就沖進(jìn)了紅外線中，前空翻，后空翻………每一個(gè)動(dòng)作都是那么完美、干脆利落，就像一個(gè)小精靈。最后一個(gè)騰躍結(jié)束了，小圓毫不遲疑的將機(jī)關(guān)“啪”的一聲關(guān)掉了。我們幸運(yùn)地通過(guò)了第二關(guān)，走過(guò)機(jī)械長(zhǎng)廊，我們來(lái)到一個(gè)四面都是石壁的小房間內(nèi)，小房間內(nèi)光線很弱。

“這里什么都看不清，怎么辦？”話音剛落，我們仿佛是被什么東西狠狠地推了一下，都趴倒在了地上，“大家小心！這是強(qiáng)烈的音波攻擊！”雖然我看不清什么東西，但我知道，這是小芯在說(shuō)話，由于光線弱，我看不清她的表情，但我從她的語(yǔ)氣中聽(tīng)出她很嚴(yán)肅。

“看來(lái)，必須這么做了。”小芯低沉著聲音說(shuō)。隨后，發(fā)生了令人意想不到的事情。一聲響亮的海豚音劃破了寧?kù)o的天空，四面的墻壁發(fā)出了“砰”的巨響，發(fā)出音波的機(jī)器壞了！對(duì)面的石門緩緩地打開(kāi)了，露出了刺眼的光芒。第三關(guān)過(guò)了，但我們誰(shuí)也沒(méi)有放松警惕，因?yàn)闅v險(xiǎn)還沒(méi)結(jié)束。

我們來(lái)到一間粉色的房間里，房間了堆滿了玩具，我們?nèi)齻€(gè)女生禁不住可愛(ài)小東西的誘惑，忍不住走了過(guò)去，就在指間離毛絨玩具不到兩厘米的地方，我突然冷靜下來(lái)，不對(duì)，前面幾關(guān)我們都是浴血奮戰(zhàn)，而這里與前面的差距也未必太大了一點(diǎn)吧！這里面肯定有什么貓膩！我果斷地叫道：“等一下，這里有點(diǎn)不對(duì)勁！”可是，我晚了一步，小芯已經(jīng)碰到了那可愛(ài)的殺人武器，但有幸，小圓靈敏地把小芯往旁邊用力一推，一個(gè)踉蹌，小芯坐到了地上，一把刀也隨之飛射了出去。“哼哼！果然不出我所料！”我冷笑著說(shuō)。

“找到了！”我循聲望去，原來(lái)是陸小宇他們找到了出口。我扶起驚魂未定的小芯，出口是扇門，只見(jiàn)門上寫著一行字：請(qǐng)用橡皮泥做成門上凹下的圖形，時(shí)間不能超過(guò)30秒，只有一次機(jī)會(huì)，如果失敗，那你將永遠(yuǎn)留在這兒等死，哈哈！！“我來(lái)吧！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是小case。”我胸有成竹地說(shuō)。我卷起袖子，爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)始了，時(shí)間在我的搓揉、捏打中一秒一秒地過(guò)去。“完成了！”我終于在最后一秒前完成了，哎！真是太險(xiǎn)了，剛才差點(diǎn)完蛋了。門“咔嚓”一聲打開(kāi)了。

突然，一個(gè)渾身血淋淋的老人向我們跑來(lái)，用虛弱至極的聲音喊：“‘bd’計(jì)劃……。。就……就在……。。實(shí)……實(shí)驗(yàn)室，一…。一定要……阻止………他們！”沾滿鮮血的手，緊緊握住了我的雙手，塞進(jìn)一張皺巴巴的紙。又把我們狠狠推到柱子后面，用盡力氣說(shuō)：“千萬(wàn)…。不要…出來(lái)！”說(shuō)完，一群長(zhǎng)著滿臉橫肉的男人走到那個(gè)老人的身邊，狠狠地踢了一腳，一個(gè)滿臉刀疤的男人用極其陰陽(yáng)怪氣的聲音冷哼道：“跟我們作對(duì)，就該去死！”說(shuō)完，拖著地上的老人走了，我忘了老人最后一眼，老人在笑，笑得格外舒心………。。

老人死前，塞給我們一張紙，上面寫著：正義的太陽(yáng)，消滅一切邪惡的病魔！“這是什么意思呢？”我不解地自言自語(yǔ)道。“讓我們看看。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把紙遞給他們，可是，誰(shuí)也沒(méi)有什么好辦法。就在這時(shí)，我們忽然想到，可以用語(yǔ)文中獨(dú)字，獨(dú)句分析的方法。例如，“邪惡的病魔”就是病毒，“消滅”就是殺菌。整句話連起來(lái)就是說(shuō)：有一種病毒，遇見(jiàn)陽(yáng)光就會(huì)消失。分析完紙條后，我們又想起老人說(shuō)的話，“bd”計(jì)劃在實(shí)驗(yàn)室里。難道“xe”的邪惡計(jì)劃就是“bd”計(jì)劃，而這個(gè)計(jì)劃的根源就在實(shí)驗(yàn)室里。”我們不能再遲疑下去了！我們應(yīng)該馬上行動(dòng)！”陸小宇大吼一聲。“對(duì)！應(yīng)該馬上行動(dòng)！”我們幾個(gè)人被陸小宇的話激得斗志昂揚(yáng)，于是，我們這一行人“雄赳赳，氣昂昂”地向?qū)嶒?yàn)室“進(jìn)軍”。走著走著，迎面又走來(lái)一個(gè)老人，老人白發(fā)白須，慈眉善目，老人見(jiàn)到我們，激動(dòng)地驚叫：“哦！我親愛(ài)的孩子們，你們一定是解救世界的英雄，根本我來(lái)！我?guī)銈內(nèi)?shí)驗(yàn)室！”陸小宇樂(lè)呵極了。

“大伯，謝謝你啊！”

就在這時(shí)，小圓把我拉到一邊。

“我覺(jué)得這里面有問(wèn)題，第一，在這個(gè)地方，怎么會(huì)有一個(gè)老人大搖大擺地走來(lái)走去，而沒(méi)有人來(lái)抓他？第二，他又是怎么知道，我們要去實(shí)驗(yàn)室呢？直覺(jué)告訴我，這人不簡(jiǎn)單！”

“你太多慮了，說(shuō)不定他是潛伏在這里，暗中監(jiān)視那些壞蛋的呢？”

“如果真是這樣也好，但是……”

“但是什么？”

“我無(wú)意間，看到了他的眼睛，他的眼睛并不清澈，摻雜著許多令人捉摸不透的東西。”

“………”我沉默了。

“可是，我相信他。”過(guò)了許久，我悠悠說(shuō)道。

“好吧，但愿如你所說(shuō)。”

聽(tīng)到這句話，我立馬給了她一個(gè)大大的擁抱，拉起手跟在老人身后，走了許久，光線越來(lái)越弱，生命的氣息也越來(lái)越弱，而腐蝕的味道卻越來(lái)越濃重，危險(xiǎn)的氣息，也，越來(lái)越，重了！小圓拉著我的手的力道也加重了，我知道，她已經(jīng)無(wú)法平定自己“咚咚”加速的心臟了，此時(shí)，我的手掌里全是冷汗，粘絲絲的。雖然，我自己現(xiàn)在也已經(jīng)是嚇得半死了，但我仍然必須硬著頭皮，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。不為什么，只因?yàn)椋矣浀梦艺f(shuō)過(guò)，我信任他。

不知不覺(jué)，我們離原地越來(lái)越遠(yuǎn)，離安全，也越來(lái)越遠(yuǎn)了………。。

我們來(lái)到了一個(gè)陰暗潮濕的地方，伸手見(jiàn)不著五指。突然，一聲刺耳的叫聲傳來(lái)。“哈哈！你們這群乳臭未干的小毛孩想跟我斗，真是天大的笑話，這個(gè)世界容不下弱者，只有強(qiáng)者！”那是的“老人”已經(jīng)變成現(xiàn)在的“xe”頭子了！我腦門一震，這是個(gè)騙局！一個(gè)騙局！

“大家快跑！”我一聲令下。

話音剛落，大家不顧一切后果地往回跑，瘋了似地往回跑！

“追！”“xe”頭子一揮手。一群黑衣人向我們追來(lái)。

“啊！”哦！不！小芯摔倒了！

“快救小芯！”小圓尖叫道。

“不！你們快走，別管我，我不會(huì)有事的！”

眼看，黑衣人就快追上來(lái)了。

李大寶果斷叫道：“我們先走，‘xe’頭子暫時(shí)不會(huì)對(duì)她做什么的。倒是現(xiàn)在，我們應(yīng)該先逃出去，然后再想辦法救她！”

我不舍地望了小芯一眼。心中默默祈禱：我們一定會(huì)再見(jiàn)面的，一定會(huì)的！

小芯被抓后，我們每個(gè)人都變得異常安靜、嚴(yán)肅。來(lái)到實(shí)驗(yàn)室里，我們翻箱倒柜，能找的都找了，就剩下了一個(gè)密碼保險(xiǎn)箱，我們把保險(xiǎn)箱放在地上，圍成一圈，這是一個(gè)需要輸入英文字母的保險(xiǎn)箱。

“如果，這里放著的是‘bd’計(jì)劃，那么，密碼難道是………。”我若有所思地說(shuō)。然后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，輸入了“bingdu”這幾個(gè)英文字母。保險(xiǎn)箱“咔嚓”一聲打開(kāi)了。我們倒吸了一口冷氣。里面居然裝著能毀滅全球的傳染病病毒！

我們拿著裝病毒的瓶子，起身去找小芯，可就在這時(shí)，“xe”頭子來(lái)了，他紅著眼睛，像瘋子一樣朝我們撲來(lái)，我把其他人往出口一推，自己死死抱住他的腿，用我平生最大的聲音喊道：“快跑！一定要阻止他們的邪惡計(jì)劃！解救全世界的人！小圓一愣，隨即拉起已經(jīng)變得呆若木雞的另外兩個(gè)人，風(fēng)似得跑了出去，“xe”頭子暴跳如雷，他無(wú)暇管我，把我狠狠一推，追了出去，腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)了，每步都如踩在我的心坎上，直到外面?zhèn)鱽?lái)“xe”頭子撕心裂肺地驚叫，我才如釋重負(fù)，因?yàn)槲：κ澜绲?ldquo;腫瘤“已徹底從世界上消失了。

我利索地站起來(lái)，小芯迎面跑來(lái)，她的到來(lái)令我吃驚不已，更令我驚異的是，她把那件唐朝古董也找了出來(lái)。我剛想問(wèn)她怎么回事，實(shí)驗(yàn)室就開(kāi)始塌陷下去，來(lái)不及多說(shuō)，小芯就拉著我往外跑。來(lái)到外面，與陸小宇，李大寶他們會(huì)合后，我們靜悄悄地來(lái)到警察局門口，輕輕放下了那件古董。

今天，我又打開(kāi)電視機(jī)看新聞，新聞主持人用那一貫的甜美嗓音報(bào)道：“重大新聞，唐朝古董在警察局門口發(fā)現(xiàn)，“xe”頭子也被警方抓獲，警方至今還未調(diào)查清楚事情原委……”聽(tīng)到這，我不由哈哈大笑，因?yàn)檫@是一個(gè)除了我們，無(wú)人知曉的秘密……

厚橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)六年級(jí):司馬盈

老師，永遠(yuǎn)的太陽(yáng) (字?jǐn)?shù):750)

當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，成為一名學(xué)生的時(shí)候，老師在我們心中已刻上深深的印記，如一輪初升的太陽(yáng)：給我們溫暖、給我們力量、給我們指明前進(jìn)的方向。老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，給我們講做人道理，在陽(yáng)光的照耀下，我們健康地成長(zhǎng)。

當(dāng)我們遇到挫折心灰意冷的時(shí)候，老師那慈祥的臉孔，那淳淳的教誨，如太陽(yáng)般溫暖我們的心房，使我們能勇敢地面對(duì)挫折與困難，并想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難而取得勝利。

當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，老師總是對(duì)我們不離不棄，不管學(xué)習(xí)成績(jī)有多差，老師總會(huì)不斷地幫助我們，鼓勵(lì)我們，一直到成績(jī)趕上來(lái)；當(dāng)我們成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，老師為我們的成績(jī)而欣喜，但不會(huì)放松對(duì)我們的嚴(yán)格要求，也不會(huì)對(duì)我們偏向、袒護(hù)。老師，如一縷陽(yáng)光，孕育著我們這些幼苗的成長(zhǎng)。

老師以三尺講臺(tái)為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，老師的一言一行令我們崇拜，他們默默耕耘，不求回報(bào)，不求索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)。他們不分白天黑夜，嚴(yán)寒酷暑地備課、批改作業(yè)。飄飄灑灑的粉筆末染白了他們的頭發(fā)，蒼勁的板書和厚厚的知識(shí)，卻為我們指明了人生的航向，就像太陽(yáng)奉獻(xiàn)給大地這樣無(wú)私。

老師，你們?yōu)榱宋覀冞@些幼苗的成長(zhǎng)，無(wú)論是數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無(wú)論是晴朗的白天，還是黑暗的深夜，你們總是辛勤操勞，日復(fù)一日、年復(fù)一年地為我們備課、批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言，自己卻一天天蒼老；你們用陽(yáng)光孕育著幼苗，不知疲倦地給幼苗生機(jī)，默默無(wú)聞地盡你們的職責(zé)；你們踏實(shí)、忠誠(chéng)地干你們的工作，像一位嚴(yán)格的審美者，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污跡，把畢生的心血，以及自己發(fā)出的光和熱化作一股暖流、一股力量無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們……

老師，為了我們能茁壯成長(zhǎng)，你們拋棄了世俗的榮華富貴，像地下的落花生，從不顯露自己。你們是太陽(yáng)，永遠(yuǎn)溫暖我們的心、照亮我們的心。我們雖不是詩(shī)人，但要把心中最美的詩(shī)獻(xiàn)上；我們雖不是畫家，但要把心中最美的畫獻(xiàn)上；我們雖不是歌唱家，但要把心中最美的歌獻(xiàn)上。

對(duì)你們，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我們知道，老師，你們是我們心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)！

海倫堡實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)：陳宇菲