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我的老師朋友
在我們的眼里,老師就像是我們的父母,我們對(duì)老師的就只有尊重,其實(shí)不然,我們也可以和老師成為朋友。
我有一位老師朋友,她就是我的數(shù)學(xué)老師,她是一個(gè)資歷深厚的老教師,曾經(jīng)多次獲得“優(yōu)秀教師”的稱號(hào),她跟我一般高,不過她可是比我大多了。大家可能會(huì)懷疑:一老一少怎么會(huì)成為朋友呢?不必懷疑,因?yàn)樵诹昙?jí)的時(shí)候,她就是我的數(shù)學(xué)老師,所以,現(xiàn)在在八年級(jí)當(dāng)我知道數(shù)學(xué)老師是她的時(shí)候,我總有一種莫名其妙的親切感。
記得在六年級(jí)的時(shí)候,我數(shù)學(xué)很不好,并且老是粗心大意,就連最簡(jiǎn)單的算術(shù)題都會(huì)算錯(cuò),媽媽為此很是頭痛。一天,老師把我叫進(jìn)辦公室,讓我坐下來和她聊聊天,我可是一個(gè)大方的孩子,老師和我聊天我當(dāng)然求之不得呢!老師和我講起了她女兒的故事,她女兒現(xiàn)在在一所好學(xué)校,每個(gè)人都想上的學(xué)校,但是,她的升學(xué)之路卻是困難的。第一次考試中,她的女兒本應(yīng)該可以考上,但只是由于一個(gè)很小的失誤而功敗垂成,就是由于粗心造成的,卷子下來以后,十分懊惱,于是,她每天都做練習(xí)題,用來改掉自己粗心的毛病。功夫不負(fù)有心人,在第二次考試中,她以第一名的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。
老師說完后,我也陷入了沉思中,為什么她能而我卻不能呢?我比別人差嗎?不是,而是別人下的功夫比我多,而我卻以為我有聰明的頭腦就驕傲自滿是不行的,天才是99%的汗水加1%的聰明,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我向老師保證:在今后的一段時(shí)間里,我一定會(huì)好好改正粗心的壞毛病。老師似乎不太相信,像小孩子一樣和我拉鉤。
從此,我就和老師成為了朋友,每次我有話的時(shí)候,或者有問題的時(shí)候,我都會(huì)和老師聊聊,她也經(jīng)常幫我解決問題。老師閑暇之余和我們打打乒乓球,玩玩游戲,還真像返老還童一樣,和我們一起玩。
在八年級(jí),我也是一個(gè)大學(xué)生了,在老師的教導(dǎo)下,我好好學(xué)習(xí),天天向上,為明年的中考作準(zhǔn)備。現(xiàn)在,我學(xué)數(shù)學(xué)的勁頭更高了。不過,老師最近兩天不太舒服,在此祝愿老師快快好起來。身體倍棒!
高密市井溝中學(xué)初二:js2692609
老師的眼睛 (字?jǐn)?shù):300)
時(shí)間匆匆,歲月如水,不知不覺,九年時(shí)間已經(jīng)過去了。在我成長(zhǎng)的這九年時(shí)間里,我忘記了許多事和物,但讓我忘不掉的是張老師那雙充滿焦急、嚴(yán)厲和鼓勵(lì)的眼睛。
老師的眼睛,是焦急的。一次,嚴(yán)建磊在課間玩鑰匙孔,不小心弄傷了手指頭,指甲斷了,還流了血。老師見了,立刻丟下了筆記本,帶他去醫(yī)院包扎。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),老師的眼里充滿了焦急。
老師的眼睛,是嚴(yán)厲的。茍力如上課偷吃東西,被同桌發(fā)現(xiàn),告訴了老師。老師沒有責(zé)怪他,而是用她那雙嚴(yán)厲的眼睛看著他。不一會(huì),茍力如低下了頭。
老師眼睛,是充滿了鼓勵(lì)的。英語課上,我們遇到了一道難題。大家都進(jìn)入思考,可就是沒人舉手。老師又用那雙鼓勵(lì)的眼睛看著我們。一分鐘、兩分鐘……,一只、兩只……一只只少手舉了起來!老師滿意地笑了。
張老師的眼里包含著濃濃的愛,這種愛,隨時(shí)能夠感覺得到的;這種愛,我永遠(yuǎn)也忘不掉的!
甘肅省會(huì)寧縣東關(guān)小學(xué)四年級(jí):薛慧杰
老師 (字?jǐn)?shù):100)
今天,我們的汪老師“發(fā)飆”啦!??!汪老師今天讓我們?cè)趯W(xué)校里做的作業(yè)比平常的多得多耶!而且作文一般可是只有雙休日才有的作業(yè)哦!但是······今天,汪老師讓我們寫一張?jiān)嚲聿徽f,竟然還讓我們?cè)賹懸黄魑模∵@還好,但她連困難班寫作業(yè)的時(shí)間都不給我們,還用來講《隨堂小試卷》!你說,汪老師是不是“中邪”???老師您辛苦了! (字?jǐn)?shù):850)
老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會(huì)不到,就像我一樣,沒有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛。
我是一名淘氣的學(xué)生,上課不守紀(jì)律,、有一次音樂課上說話了,老師給予嚴(yán)格地教育,我當(dāng)時(shí)很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對(duì)父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說你,你就會(huì)像一棵小樹一樣容易長(zhǎng)彎,如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎,最后只會(huì)被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會(huì)成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。
聽完父母的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
?。±蠋煻嗝吹膫ゴ螅绻茖W(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月1日教師節(jié)時(shí),我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對(duì)老師的感激之情。
老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會(huì)不到,就像我一樣,沒有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛。
我是一名淘氣的學(xué)生,上課不守紀(jì)律,、有一次音樂課上說話了,老師給予嚴(yán)格地教育,我當(dāng)時(shí)很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對(duì)父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說你,你就會(huì)像一棵小樹一樣容易長(zhǎng)彎,如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎,最后只會(huì)被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會(huì)成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。
聽完父母的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
啊!老師多么的偉大,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月1日教師節(jié)時(shí),我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對(duì)老師的感激之情。
焦作市修武縣周莊中學(xué)初三:盛夏de愛戀
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