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上學(xué)記

我四歲上學(xué)前班時，在下課的時候不小心親了同桌的小女孩一下，她哭著要我負責。我說：我一定會對你負責的。她說：你要說話算數(shù)！我說：那當然，我們都不是兩三歲的小孩子了。

上小學(xué)一年級時，上課我舉手要上廁所。老師看了一下表說：還有五分鐘就下課了，下課后去吧。我只好無奈的坐下。當我在響亮的下課鈴聲中尿濕褲子時，我明白了一件事：有些事是真的不能勉強的。

小學(xué)二年級考完期末考試后，老師在班上批評我考的不好。他說：趙xx，你怎么考了這么點分，全班一平均，你嚴重拖咱班的后腿。我聽后很是不解，就舉起了手。我說：老師，咱班又不是豬，還分前后腿？

小學(xué)三年級時，我們班和隔壁班舉行智力測驗。在答完所有題后是平手。于是進行加試，由我和隔壁的小明回答彼此的問題，誰答對冠軍就是哪個班的。先小明問我。他說：你知道我兜里有幾個雞蛋么？我一聽雞蛋，來了精神，就問：答對了給我吃么？他說：答對了兩個都給你！我聽到我班同學(xué)的歡呼聲。我說：是五個么！只聽班主任一聲慘叫，昏了過去。

小學(xué)四年級時，同學(xué)都節(jié)約零錢，要捐助災(zāi)區(qū)。有次老師在班上問我們攢了多少。小明說；我攢了五元。小亮說：我攢了十元。最后到我，我說：我還差九十九就一百了！老師一聽很高興，可我慢慢發(fā)現(xiàn)老師的臉色又變了。

小學(xué)五年級時，有天上語文課，老師讓我解釋成語：真相大白。我思考了一會兒，說：在很久以前有一戶人家，第一年他們生了一個兒子，取名大白。第二年又生了個兒子，于是取名小白。這一天孩子的姥姥來看小白，她抱著小白激動的說：看這孩子，真像大白啊！答完后我發(fā)現(xiàn)：大冬天的，全班同學(xué)的頭上竟然都在冒熱氣。

上六年級時，一開學(xué)要軍訓(xùn)，我站在最前排。教官說：前排報數(shù)！我疑惑的看了老師一眼，以為聽錯了，沒有動地方。教官又喊：前排報數(shù)！！望著教官慍怒的目光，我很不情愿的走到操場邊，抱住了一棵樹。

七年級時語文考試，《論語》填空：三人行（）。我一看這簡單啊，也許是太激動了，我一不留神填上：三人行（必有我妻）。考試完后聽老師在辦公室研究：看來學(xué)生早戀的問題要狠抓啊！

再嚴密監(jiān)視也沒有用，很多同學(xué)在八年級就過早的掉進了愛河，只留我與為數(shù)不多的幾個人在岸邊徘徊。我多想有個人也把我拖進去啊！這天，小麗紅著臉把我叫到了教室后面，看著她害羞的樣子我想：我終于也要下河了，野百合也是有春天的。果然她拿出了一封信，我當時激動極了。她說：你能替我把這封信交給小明么？當聽完后，我死的心都有了。

九年級了，我終于畢業(yè)了，在學(xué)校門口與老師話別，我說：老師，再見！老師說：“再見”，你想在下學(xué)期留級么！我聽后思考了一會兒說：老師，永別了！！

甘肅省古浪縣第二中學(xué)初二：時尚壞孩

《背起爸爸上學(xué)》觀后感 (字數(shù):1000)

《背起爸爸上學(xué)》是一部感人至深的影片。片中記述了石娃和他父親石大的父子深情。難忘片中石娃啃凍干的饃饃，難忘石娃站在領(lǐng)獎臺上說的“我現(xiàn)在只想我姐姐……”，難忘片尾石娃背起父親上學(xué)堂的一幕，但最令我難以忘懷的是：石大背起石娃走進馬蓮河，告訴石娃：“河水有漲有落，學(xué)是要天天上的，男孩做啥事都要有個結(jié)果。”

這一句話，雖出自一個普通的農(nóng)民，但在這其中卻蘊藏了一番哲理。

對于我們這些在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子，在省重點中學(xué)求學(xué)的學(xué)生來說，無論是生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境，還是師資力量、教學(xué)設(shè)施都比石娃優(yōu)越。可就在我們這群人中，卻有些人不珍惜如此好的求學(xué)機會，而是學(xué)著去趕“時髦”，去結(jié)識社會上的不良少年，染上不少惡習(xí)。有的人為了滿足自已的私欲，就整天、甚至整個星期都逃學(xué)，更有甚者為了拿錢，不惜將罪惡之手伸向自己的親人。可石娃，呢，小小年紀就擔負起照料癱瘓老父親的重任，艱難地踏上背起爸爸上學(xué)的征程。石娃那自強不息，勤學(xué)奮進的精神打動了我，也成為了我們學(xué)習(xí)的楷模。

在中國歷史上，有很多人也為我們樹立了榜樣。比如我國東晉時期的大書法家王羲之為了練就一手好字，把池缸都練黑了；而越王勾踐為了復(fù)國，甘愿做吳王夫差的車夫，臥薪嘗膽十幾年，終滅了不可一世的吳國。在外國，也有許多人靠著頑強的意志力，做出了一件件不平凡的事。美國作家海倫三歲時由于發(fā)了一次高燒，使得自己變成了一個既聾又失明的人。但她并沒有向命運屈服，而是身殘志堅，刻苦學(xué)習(xí)，寫下了一篇又一篇優(yōu)美的文章，彈得一手好鋼琴，跳得一曲好芭蕾。海倫的事跡令人敬佩，而高爾基這位文學(xué)巨匠，他的童年是那樣地凄慘，那樣地不幸，但他卻沒有因為家庭的貧窮，而放棄自己對知識的追求。他努力地尋找一切可讀書的機會，終于成為了一名著名的作家，寫下了不少的著作。

在歷史的長河中，還有很多人都具備這種堅韌不拔，不達目的決不罷休的精神。而對于今天的我們，當我們贊頌古人、模仿身邊人的舉止言行、幻想著美好的明天時，可曾想過今天的我們要怎樣做，才不愧為21世紀的接班人。我想，我們不需要把終生的思想感情，都用在對過去的緬懷，而應(yīng)該承擔起我們承繼古人、啟發(fā)后來者的責任。而這一切的一切，不能光憑說，還要拿出實際行動。畢竟事在人為，只要我們敢于正視自己的不足，敢于面對困難、挫折，像影片中的石娃那樣敢于挑起生活中的重擔。當然，我并不是說讓我們都去當一回山區(qū)的孩子，去扮一回石娃，那樣只會空有軀殼，而無內(nèi)涵。我們重要的是要學(xué)習(xí)石娃在學(xué)習(xí)上的沖勁，在生活上的節(jié)儉和他對父親、對姐姐的一片深情、一份責任。我們不應(yīng)該成為“冷血動物”，而是應(yīng)該以我們對親人的深情為動力，鞭策我們在學(xué)習(xí)中前進。

但愿我們這些在好環(huán)境生活慣了的人，能多一份愛心，多一份自信，少一份對父母、老師、社會的依賴。請記住：不管未來的路有多艱難，我們一定要有戰(zhàn)勝困難的雄心壯志，做完、做好每一件事。

五年級***

上學(xué)路上 (字數(shù):700)

　　德國有一位文學(xué)家曾經(jīng)說過一句這樣的話：一個人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗！對，一個人不管多么丑陋，但只要有一顆善良的心，我敢肯定，他一定是天底下最美的人。　　　　我的這種觀點，源于一次親身經(jīng)歷。　　　　那一天，我嘴里哼著悠揚的小曲，高高興興地走在上學(xué)的路上。忽然，我看見前方馬路邊上圍了許多人，我很好奇，于是走過去想看個究竟……　　　　馬路的一邊，一位中年阿姨躺倒在地上，手撐著腰，面部表情異常痛苦。她幾乎用哀求的聲音說：“你們行行好吧，請扶我一下，我要上醫(yī)院，腰疼得實在受不了啊……”可是，圍觀的人沒有一個站出來……我不知道怎么回事，一打聽才知道，阿姨出來買菜時，不小心被一輛三輪車撞倒了。三輪車司機害怕負責任，已經(jīng)逃逸了……　　　　我站在旁邊，一下子也不知道該怎么辦。只聽圍觀的路人你一言我一語，有的說應(yīng)該馬上送醫(yī)院，有的說應(yīng)該報警，有的說應(yīng)該打電話找阿姨的親人……但是偏偏沒有一個人肯出來幫助阿姨。本來有人想要幫助阿姨的，卻有人說：“這年頭騙子多，也許你好心送她去醫(yī)院，卻一不小心被她說成是你撞她的，那可是沒事找事了……”　　　　看著阿姨痛苦地呻吟，我決定幫助阿姨。正在這時，一個滿臉麻子的叔叔走出人群，旁若無人地小心翼翼地扶起阿姨。我很快幫他們叫停了一輛出租車，叔叔將阿姨的左胳膊拉起搭在自己的肩膀上，左手拉住阿姨的手；右手攔住阿姨的腰，踉踉蹌蹌地半背半攙扶地把阿姨扶上車。阿姨左一個“謝謝”，右一個“謝謝”，麻子叔叔卻若無其事地一邊回應(yīng)“沒事”，一邊坐上車，和阿姨一起駛向醫(yī)院……　　　　看著遠去的出租車，我仿佛看到那位叔叔的臉突然變得異常俊朗，而剛才那些路人的臉卻丑陋無比……　　　　教師點評　　　　作者善于發(fā)現(xiàn)生活的美與丑，值得稱道。文中路人的冷漠不禁讓人感到人性的悲哀，而麻子叔叔的舉動則告訴我們：只有真正坦蕩的人，做事才永遠不會擔心遭人質(zhì)疑。文章開頭點題，結(jié)尾充滿意味，發(fā)人深省。

《背起爸爸上學(xué)》讀后感 (字數(shù):1200)

《背起爸爸上學(xué)》是一部感人至深的影片。片中記述了石娃和他父親石大的父子深情。難忘片中石娃啃凍干的饃饃，難忘石娃站在領(lǐng)獎臺上說的“我現(xiàn)在只想我姐姐……”，難忘片尾石娃背起父親上學(xué)堂的一幕，但最令我難以忘懷的是：石大背起石娃走進馬蓮河，告訴石娃：“河水有漲有落，學(xué)是要天天上的，男孩做啥事都要有個結(jié)果。”

這一句話，雖出自一個普通的農(nóng)民，但在這其中卻蘊藏了一番哲理。

對于我們這些在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子，在省重點中學(xué)求學(xué)的學(xué)生來說，無論是生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境，還是師資力量、教學(xué)設(shè)施都比石娃優(yōu)越。可就在我們這群人中，卻有些人不珍惜如此好的求學(xué)機會，而是學(xué)著去趕“時髦”，去結(jié)識社會上的不良少年，染上不少惡習(xí)。有的人為了滿足自已的私欲，就整天、甚至整個星期都逃學(xué)，更有甚者為了拿錢，不惜將罪惡之手伸向自己的親人。可石娃，呢，小小年紀就擔負起照料癱瘓老父親的重任，艱難地踏上背起爸爸上學(xué)的征程。石娃那自強不息，勤學(xué)奮進的精神打動了我，也成為了我們學(xué)習(xí)的楷模。

在中國歷史上，有很多人也為我們樹立了榜樣。比如我國東晉時期的大書法家王羲之為了練就一手好字，把池缸都練黑了；而越王勾踐為了復(fù)國，甘愿做吳王夫差的車夫，臥薪嘗膽十幾年，終滅了不可一世的吳國。在外國，也有許多人靠著頑強的意志力，做出了一件件不平凡的事。美國作家海倫三歲時由于發(fā)了一次高燒，使得自己變成了一個既聾又失明的人。但她并沒有向命運屈服，而是身殘志堅，刻苦學(xué)習(xí)，寫下了一篇又一篇優(yōu)美的文章，彈得一手好鋼琴，跳得一曲好芭蕾。海倫的事跡令人敬佩，而高爾基這位文學(xué)巨匠，他的童年是那樣地凄慘，那樣地不幸，但他卻沒有因為家庭的貧窮，而放棄自己對知識的追求。他努力地尋找一切可讀書的機會，終于成為了一名著名的作家，寫下了不少的著作。

在歷史的長河中，還有很多人都具備這種堅韌不拔，不達目的決不罷休的精神。而對于今天的我們，當我們贊頌古人、模仿身邊人的舉止言行、幻想著美好的明天時，可曾想過今天的我們要怎樣做，才不愧為21世紀的接班人。我想，我們不需要把終生的思想感情，都用在對過去的緬懷，而應(yīng)該承擔起我們承繼古人、啟發(fā)后來者的責任。而這一切的一切，不能光憑說，還要拿出實際行動。畢竟事在人為，只要我們敢于正視自己的不足，敢于面對困難、挫折，像影片中的石娃那樣敢于挑起生活中的重擔。當然，我并不是說讓我們都去當一回山區(qū)的孩子，去扮一回石娃，那樣只會空有軀殼，而無內(nèi)涵。我們重要的是要學(xué)習(xí)石娃在學(xué)習(xí)上的沖勁，在生活上的節(jié)儉和他對父親、對姐姐的一片深情、一份責任。我們不應(yīng)該成為“冷血動物”，而是應(yīng)該以我們對親人的深情為動力，鞭策我們在學(xué)習(xí)中前進。但愿我們這些在好環(huán)境生活慣了的人，能多一份愛心，多一份自信，少一份對父母、老師、社會的依賴。請記住：不管未來的路有多艱難，我們一定要有戰(zhàn)勝困難的雄心壯志，做完、做好每一件事。

萬榮初一：劉新正

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