我的老師

回憶起小學的時候，我的心情是多么的激動。我有一位數學老師——梁老師，每當她上課時，我都極其認真地聽著。她烏黑的長發，炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴寬大的面龐。她不僅是我的老師，還是我人生的指導者。她的手是多么的粗糙啊！大大的手上有著深深的裂痕，那是他的成果。他用粉筆在黑板上寫出流利的字樣，他耐心地教著我們，它是多么偉大啊！

記得有一次，我們是數學公開課，老師出了很多的問題，每一個學生都回答出來了。可當他叫我時我站起來卻愣住了，“完了，完了”我不會，怎么辦……我忽然間抬頭看了老師一眼，他并沒有嚴厲地看著我，而是和藹可親的，我看出來他那是鼓勵我的眼神，我看出來了，他的眼神告訴我別怕，別著急，你一定回答出來的，就這樣，我思考了一會真的答了出來。他沒讓我出丑。我感謝她，他對我的寬容。

梁老師，你永遠是我的指導者，領導者。我會感謝你，教會我的一切的一切。

偉大的老師，你將永遠活在我心中！

九中初二：柳丹丹

關愛我的劉老師 (字數:900)

劉老師十分的辛苦，他身兼數職，既是我們的語文老師，又是我們的班主任。他像辛勤工作的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵；他十分關心我們，生活上像媽媽一樣照顧著我們在學校里的生活，學習上像一只兇猛的老虎一樣批評我們在學習上的錯誤。

有一天，我去上電腦課時太興奮了，在樓梯上來了個“大鵬展翅”，結果腳扭到了。第二天，我腳骨裂的消息在班上傳開了。

我十分郁悶地呆在家里，撫摸著傷腳，心想：當初我如果不那么激動，那該有多好啊！就不會像現在這樣，孤獨地坐在在這兒，忍受著腳邊一陣陣鉆心疼痛。看看窗外同學們活躍的身影，心里非常羨慕，可是現在我卻不能和他們一起玩了，好無聊啊！光陰似箭，期末考試即將來臨，我的“學習之星”的位置還能不能坐上去呢？

我在家養傷時，爸爸媽媽都去上班，只有外公一個人陪著我，我們倆沒有共同語言，我多么希望老師和同學來看我呀，但是過了兩天，老師和同學都沒有來，我心想，他們工作都是很忙，我想他們是不會來了。

“咚咚咚”傳來了敲門的聲音，外公前去開門，原來是劉老師帶著同學看我來了。劉老師走到我的跟前，親切地撫摸著我的頭問我：“宦想啊，這幾天過得咋樣啊？腳還疼嗎？有沒有學習啊？學習上有沒有困難啊……”我一一如實作出了回答。劉老師還向外公了解了我的傷情和治療情況。劉老師又說，：“宦想你不要擔心，你在家里的主要任務就是養傷，回到學校之后，我們給你補課，你還是會坐上‘學習之星’的位置的。”我心里十分開心，久懸的石頭終于落了下來。兩個同學走到我的跟前，拉著我的手說：“宦想啊，你這幾天不在學校，我們班上課堂氣氛冷清了很多，很多老師和同學都問到了你，你什么時候才能回學校啊？”又有一個同學走過來，遞給我一張精美的手工賀卡，對我說這是張盈影同學送給你的，她希望你早日康復。我心里甜蜜蜜地、暖洋洋地，似乎走到了春天。劉老師和同學們這次來看我，帶給我的不止是食物，不止是禮物，不止是問候，不止是關愛，還帶給了我一份十分濃厚的師生情。

我安心地在家里養傷，不久我就回到了學校。劉老師他擠出了中午有限的休息時間，仔細地詢問我有哪些地方不會，耐心地給我檢查我的學習情況，幫我補上了我受傷落下的課程。終于在期末考試中，我保持了在班級學習中的佼佼者的位置。

現在，每當我看到我在學校獲得的榮譽，每當我看到我在各種競賽獲得的獎狀時，我就會想起劉老師，是您鞭策著我，是您鼓勵著我，是您關愛著我，讓我努力學習，天天向上。

南京信息工程大學附屬實驗小學四年級：宦想

我心目中的好老師 (字數:750)

世界之大，教師的職業是那樣渺小，但世間的那么多精英人才還不都是老師培育的嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，平凡的世界中，好老師數不勝數，我心目中的好老師就是鄧老師。

鄧老師是我上六年級的班主任兼數學老師，鄧老師平易近人，我很喜歡她，自然地愛屋及烏，我也很愛學數學。鄧老師曾經說過這樣一句話：“在家靠父母，在校靠老師”。這句話哦一直伴隨這我在學校里的這段快樂的時光。

在學習上，鄧老師嚴格要求我們，正所謂“嚴師出高徒”嘛。并且鄧老師鼓勵我們學習課外的奧數知識，開闊我們的思維。后來我們全班人買了一本，鄧老師邊每天在課余的幾分鐘教我們學奧數。鄧老師講奧數時，非常詳細，我們不會的題她也會耐心地講。通常課余時間大部分老師都在休息，而鄧老師卻愿意舍去自己休息的時間來教我們做更多的難題，這樣的老師難道不好嗎？不僅在學習上鄧老師幫助我們，在生活上也不例外，對我們的關心更是無微不至。有一次我生病了，有點兒感冒，我喝完藥后，鄧老師總是不斷督促我“多喝水多喝水”，因為水才是最佳良藥，水才是與病魔作“斗爭”的最佳“戰士”。于是我一下課就喝水，一喝就是兩三杯，到了上課時我想上廁所，恰好那節課是數學課，我媽媽走向鄧老師低聲地說了一句：“老師，我想上廁所。”鄧老師微微一笑，說：“恩，上廁所是好現象。你現在是我們班的重點保護對象，好了，去上廁所吧，不忘了要多喝水哦”。鄧老師的話像一股暖流，流進我的心里，流進我的耳朵里，心中溫暖了許多，在去廁所的路上，我的心里也都是暖暖的。在老師的關愛下，我漸漸恢復了健康，心中對鄧老師有著千絲萬縷的感謝。鄧老師雖平凡，但有顯出無尚的偉大！

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。鄧老師為我和同學們付出了那么多努力，連居里夫人那么偉大的人都知道報答老師，我們怎能有不感恩的道理呢？于是我決定，我要以自己優異的成績來回報鄧老師對自己的辛勤培育！

加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完您的崇敬；您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，培養我們情操的美果。鄧老師，您永遠是我心目中的好老師！

秘密六年級：想兒

我的老師 (字數:300)

我們的尹老師很美麗。高高的個子，40多歲。染著黃色的頭發，長著一雙會說話的眼睛，我上課表現不好的時候老師就用嚴厲的目光看著我，我表現好的時候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的知識。老師常穿著黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。

尹老師對我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應用題的時候，有一道題我怎么也不會，老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解，講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心啊！

尹老師還很有愛心，我們班里有一名同學她的家里很窮，老師就號召同學們幫助她，給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子，有一次她沒有錢吃飯，老師就給她買了一個面包。我有一次沒有帶錢交學雜費，老師還幫我墊上了。

我們尹老師對我們每一個同學都像媽媽一樣的親，我愛我們的尹老師！

吉林省通化市東風小學三年級:張丁文