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生命的“螢火蟲”
生命的“螢火蟲”
——讀《閃亮的時(shí)刻》有感
寂靜的夜空下，枝繁葉茂的大樹下，漫天飛舞的螢火蟲像是無數(shù)提著小燈籠的精靈。它是那么幽靜，那么美好。感覺自己就坐在這如同仙境的地方，久久不愿歸去。輕輕合上這本厚厚的書，起身走到一縷月光輕輕灑落的窗臺(tái)邊：也許這就是生命吧，有時(shí)雖然短暫，卻像螢火蟲那般無限發(fā)光。
這是我最喜愛的書——《閃亮的時(shí)刻》。那是在偏僻山村、環(huán)境優(yōu)美的雪河小學(xué)，一個(gè)只有五個(gè)學(xué)生的學(xué)校。當(dāng)學(xué)校被政府下令搬遷時(shí)，他們決定報(bào)名參加全國羽毛球和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，通過媒體而保住學(xué)校。而同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了租用學(xué)校教室的“教授”竟然準(zhǔn)備在國際會(huì)議上用劇毒殺人蜂刺殺美國總統(tǒng)。當(dāng)五個(gè)正義的孩子踏上了消滅殺人蜂的征途時(shí)，年齡最小的毓文卻在這時(shí)為了救姐姐，
毫不猶豫地把殺人蜂引向自己，永遠(yuǎn)地離開了他們。
他們用自己的努力來保護(hù)陪伴他們成長的學(xué)校，他們用堅(jiān)持讓別人看到他們的不服輸，他們用善良的心呵護(hù)老一輩的夢境，他們用正義的步伐去追逐惡魔的毒爪，他們用生命作賭注去換來別人的平安。他們在大大的世界中，小小的努力著，路過友誼分裂的岔口，停靠過絕望的碼頭，沉默在黑夜中寂寥悲痛的路口，但他們沒有放棄；就像螢火蟲一樣，在大大的世界里，默默地飛著，無論生命有多短暫，只為了點(diǎn)燃那一盞在黑夜中的希望之燈，煥發(fā)生命之光。他們就像生命中的“螢火蟲”，做著有意義的事，追尋著自己的夢想，努力地過好每一天，點(diǎn)著希望之光向前邁進(jìn)。
“生命是有限的，所以我要讓它發(fā)光！”這句話深深地留在了我的腦海里。是的，生命就像螢火蟲一樣，有時(shí)是你意料不到的短暫。但它卻在有限的生命里，發(fā)出了無限耀眼的光芒，體現(xiàn)了生命真正的意義。這讓我想起了我的媽媽。她很愛我，愛爸爸，愛親人，愛她的朋友……愛她、珍惜她生命里的一切一切。她告訴過我，這一生她有我，她很快樂，很幸福也很滿足。但生命有時(shí)真的短暫的讓人猝不及防，媽媽就這樣突然地離開了我，離開了所有人。阿姨說，媽媽拼搏了一生，那時(shí)剛來這里身無分文的她換過無數(shù)個(gè)工作，受過無數(shù)的苦，但卻磨練了她一身堅(jiān)強(qiáng)的意志。她每一天都努力工作，誠心待人，直到自己開店、買房；直到顧客們都說她人好；直到朋友們都會(huì)清楚記得她曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……媽媽，她就像一只螢火蟲，每天都在完成生命的使命，每一天在她的身邊，都能看到生命散發(fā)的無限光芒！
生命的意義，就是在不斷地追尋。我喜歡這本書，喜歡它的主角，喜歡它的故事，更喜歡它的意義！就想讓它陪在我的身邊，讓我時(shí)時(shí)牢記，每一天都要做有意義的事，每一刻都要讓生命煥發(fā)出無限的光芒。閃亮的時(shí)刻，是成長路上的一盞路燈，更是人生路上的一條大道。寂靜的夜空下，沉默的古樹邊，依然有一群漫天飛舞的螢火蟲，我靜靜地靠在窗邊，我想，生命的“螢火蟲”，讓生命發(fā)光，生命也會(huì)因此而璀璨！
“我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉進(jìn)墳?zāi)梗惚淮煺圹`踏得體無完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小的星辰。”
【老師點(diǎn)評】:不能聯(lián)系實(shí)際
樹與生命 (字?jǐn)?shù):600)
今年回村過春節(jié)，我在村口看到一個(gè)大樹樁，立在我的眼前，感到很醒目。走上前去，為它拭去上面的塵土，一圈圈的年輪便躍入我眼簾。那些年輪是它成長的標(biāo)志，記錄了它走過的歲月。經(jīng)歷的蹉跎，令人不禁感傷起來。
樹和人一樣，也是有悟性和生命的，只不過它是以另一種形態(tài)生存著。面對人類的無知，它依然著，倔強(qiáng)著。樹受傷時(shí)，也會(huì)感到疼痛。人類痛時(shí)可以喊可以哭泣，而它不可以，樹在疼痛時(shí)只能默默忍受。它便不需要所謂的同情和安慰。在它的眼里，同情和安慰是創(chuàng)傷的發(fā)源醋。人類需要同情和安慰，樹也需要，可它們需要的是另一種方式。
樹以不同的生命形式在爭取著陽光、空氣、雨滴，即使樹在生命的盡頭時(shí)，也毫不怯弱。它們要么倒下，要么仍高高聳立，干枯蒼老的樹干仍然充滿倔強(qiáng)和不屈。樹以完美的姿態(tài)挺立在大地上，難道只為襯托世界的多姿，點(diǎn)綴風(fēng)景的高潮？不是的，它們也是上帝創(chuàng)造的一部分，當(dāng)然也有生存著的道理。
記得瑞典詩人特朗斯特呂姆寫過：“一棵樹在風(fēng)雨中走過，匆匆走過我們的身邊，在傾灑著的灰色中，它從雨中汲取生命，猶如果園里的黑色的山雀。”樹在他的筆下更顯示出生機(jī)蓬勃。只是沉默，也許你會(huì)認(rèn)為沉默是一種妥協(xié)，但我寧愿相信它是一種抗?fàn)帯Ｒ宰詺埖姆绞剑钴浫酰铑B強(qiáng)地抗?fàn)幹€有，缺憾有時(shí)是一種美，但最多的是揪心的痛，在樹的身上刻字，留下一道道抹不掉的傷口，是給樹的殘忍，那一道道傷口是樹永遠(yuǎn)也舔不好的……
狂風(fēng)中的大樹順勢貼地而生，只為不被風(fēng)刮倒；干旱中的“行走菜”根深蒂固，只為覓得水源。
生命與快樂 (字?jǐn)?shù):350)
從前有一個(gè)富有的人叫子需。他每天吃喝玩樂。有一天，他知道人的生命是有限的，就十分驚慌。難道我的快樂生活會(huì)結(jié)束。他又聽說許多靈丹妙藥可以長壽，就決定當(dāng)一名藥師。
從此以后他就上山采藥，在上山搭了一間小房子，用銀子買了一個(gè)永久仆人，就開始了他的采藥生活。
子需還有幾次為了采藥和猛獸搏斗，手部還殘疾了。日復(fù)一日年復(fù)一年，他不停地采藥，壽命倒是延長了不少。有多余的藥就拿到集市上去賣掉。家人們都以為他死了。兩年后，他的仆人也留下一張紙跑了。紙上寫著：“你給我的工資我都不能花，我勸你也下山吧！不然你會(huì)后悔的。”子需一開始并理解仆人的用意，還是跟往常一樣早晨去采藥傍晚歸來。
他在臨走這個(gè)世界時(shí)想了很多很多：我這樣努力不是為了長壽快樂嗎？把一身的性命花在采藥上，能有什么快樂呢？他終于明白了仆人留在紙上的話，可是一切都太晚了，死神等待子需的到來！！
實(shí)小四年級：鄭皓文
傾聽生命讀后感 (字?jǐn)?shù):1000)
一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。正如用愛傾聽，方能創(chuàng)造出美好的境界。有時(shí)我們換種好的角度去理解他人，或許能就可以領(lǐng)悟到一些與眾不同的地方。正如文中的作者，一開始十分厭惡下崗夫婦的摩托車聲，“突突突”的響聲他覺得就像哮喘病人的咳嗽，讓他揪心的難受；同時(shí)也很討厭樓上女孩練習(xí)的簫聲，嗚嗚咽咽，如鬼哭狼嚎般的噪音讓作者快被樓上樓下的聲音折騰瘋了。幾經(jīng)考慮，他決定搬家。就在他去過認(rèn)為有個(gè)安靜住所的朋友家之后，他了解自己改變些什么：在朋友家隔壁，有一個(gè)又聾又啞的棄嬰在牙牙學(xué)語，總覺得聲音刺耳，令人格外不舒服，但轉(zhuǎn)念一想：又聾又啞還能堅(jiān)持學(xué)講話，這是個(gè)奇跡！更何況，如果沒有隔壁夫婦的好心幫助、努力輔導(dǎo)，這個(gè)嬰兒的一生又將何去何從？誰又愿意這樣白受“噪音”干擾？在嬰兒說出那聲充滿力量的“媽媽”，就已經(jīng)證明了他們的努力沒有白費(fèi)，這聲音十分悅耳動(dòng)聽。原來用愛傾聽，會(huì)有不一樣的感受。從那之后，作者用愛去聽樓下下崗夫婦的摩托車聲，會(huì)覺得為他們欣慰，他們又多了一份收入：作者用愛去聽樓上女孩練習(xí)時(shí)的簫聲，竟能聽出她蕭技的進(jìn)步。正是愛心的力量，讓這些所謂的噪音換了一種模式，都有了它的閃光點(diǎn)。愛是理解的別名。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有作者相似的經(jīng)歷，而我也是“同病相憐”。我的鄰居是這樣一家子：以一對夫婦、一個(gè)未滿1歲的嬰兒和一位和藹的奶奶。也像文中那樣，他們也在教孩子認(rèn)字，可畢竟還小，也只是嘟嚕幾句，聽不清講的是什么，但卻“字字鏗鏘”，聲音便傳到了我的書房，如果現(xiàn)在正在思考一道問題，很可能思路就被打斷了，起初我也不耐煩，誰受得了整天又哭又鬧的聲音呢？直到那次她叫出了“奶奶”，很努力的說出來時(shí)，他們?nèi)叶夹牢康男α耍牐呛⒆右哺翱┛毙ζ饋恚悄敲刺煺婷骼省Ｒ魂囮噦魅胛业亩煟X海里映現(xiàn)出那一家子其樂融融的景象，我也被這種歡快的氣氛深深感染了。之后，只要那孩子笑了，我也會(huì)不禁嘴角上揚(yáng)，心頭一陣暖意。人生是花，而愛是花蜜，更加沁人心脾。上帝給予了我們耳朵，是讓我們?nèi)バ蕾p世間的種種聲音，雖然會(huì)有雜音，但每種聲音都有傳播的理由，與其抱怨它的不是，倒不如試著接受，用愛去感化這種聲音，換種角度去發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn)。或許，你會(huì)恍然大悟，原來聲音也有如此般的魔力。愛像天使，讓人永遠(yuǎn)活在美好，用愛去包容一切，所有苦惱會(huì)化為烏有，用愛去傾聽生命，每一天都會(huì)春光明媚。
【老師點(diǎn)評】:語言平淡，詳略不當(dāng)，中心不突出
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