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讀《童年》有感
每個人都有著自己的童年，他們有的無憂無慮，有的則黯然失色；他們有的歡天喜地，有的則悲痛欲絕；他們有的充滿生活的樂趣，愿望的美好，有的則充滿對生活的憎惡，對理想的不屑一顧。在每個人心目中，童年的意義是各不相同，有悲，有歡，有痛，有樂。但這些對于當(dāng)今的孩子們都算不上是童年，在他們眼中，只有隨心所欲，揮金如土，才叫做童年。 這已經(jīng)是社會上司空見慣的事情，大街上隨處可見小孩向父母撒嬌，要求買這買那的，絲毫沒有一絲放棄之意。我是一個因外部環(huán)境的原因造成過早成熟的少年，對于眼前的一切，我只能抱之以長嘆，“這就是當(dāng)今華夏兒女的童年嗎？”事至今日，我在圖書館閱讀了一本高爾基的著作——《童年》之后，我才看到了當(dāng)今兒童的童年究竟在哪里。 《童年》一書深刻細(xì)致地描寫了著名文學(xué)家高爾基的童年，再現(xiàn)了十九世紀(jì)七十年代俄羅斯人民生活的社會環(huán)境。故事在一個小市民家庭里展開。阿遼沙三歲就失去了父親，他被母親和外祖母帶到外祖父家中。那是一個瀕臨破產(chǎn)的小作坊。在這個小市民家庭里恃強(qiáng)凌弱是人們的嗜好。半瞎的老匠人就首當(dāng)其沖。這里的人幾乎每晚都要給這個老匠人安排一個侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。阿遼沙的倆舅母，也先后被兩個舅舅摧殘致死。他的繼父也經(jīng)常毒打他的母親。就連受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當(dāng)然也不例外。這種殘暴的行為給孩子帶來了嚴(yán)重的傷害，使他也變得同大人們大相徑庭。 但在其間，他也受到了外祖母的疼愛與熏陶，這使他倍感溫暖。此時現(xiàn)實生活中的善與惡，愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈留下深刻的印象。十一歲，阿遼沙的母親去世，外祖父也破產(chǎn)，他只得獨立謀生。他當(dāng)過鞋店活計，洗碗工人，也當(dāng)過小傭人。無論在哪里，他都擔(dān)負(fù)著一個孩童難以勝任的勞動，受盡屈辱，飽嘗辛酸，切身體會到勞苦大眾的非人生活，開始模糊認(rèn)識到沙皇專制制度的反動本質(zhì)，進(jìn)一步了解并更加痛恨市儈生活，同時也發(fā)現(xiàn)了勞動人民具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。此時書籍打開了他的眼界，為他展現(xiàn)了一個奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長起著重大的作用。 高爾基的童年充滿了無限的黑暗，殘暴，恐怖，自私與貪婪，如果以現(xiàn)代人的角度來看，可以說高爾基根本就沒有實際物質(zhì)上的歡樂童年，甚至可以說他根本就“沒有”童年。但事實上高爾基擁有童年，他的童年比我們現(xiàn)代的任何人的童年都還要有意義，都還要富裕！在他的童年之中，他不能也不可能隨心所欲；在他的童年，他不能也不可能揮金如土；在他的童年，他不能也不可能無憂無慮的生活。但正是如此，高爾基才看到了與常人所不一樣的世界，也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標(biāo)！因此，他才成為了前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。 我們與高爾基唯一的不同就是沒有他的特殊經(jīng)歷，但事實上他也有著與我們不一樣的經(jīng)歷，我們也有著與他所不一樣的財富。但現(xiàn)在的青少年卻不明白他們的童年是何等的高貴，何等的寶貴！在他們心中也許只有游戲機(jī)、肯德雞、阿迪達(dá)斯菜市他們的童年，他們“所謂”的童年！ 我因為早熟從而有著與別的同齡兒童所不一樣的感悟與見解，如今，在我看來，中國的青少年恐怕都是世界上最可憐的人！因為他們始終都不能明白自己的童年是什么，始終都不會明白自己有著怎樣的童年，始終都沒有自己真正的童年！ (責(zé)任編輯：齊老師)兒時童年 (字?jǐn)?shù):300)
兒時的童年，是童真的； 兒時的童年，是純潔的； 兒時的童年，是無私的； 兒時的童年，是幼稚的； 兒時的童年，是美好的； 兒時的童年，是開心的； 兒時的童年，是寂寥的； 兒時的童年，是匆忙的； 兒時的童年，是天真的； 兒時的童年，是美麗的； 兒時的童年，是無愁的； 兒時的童年，是愉悅的； 珍惜兒時的童年吧！一共就一次，不要等沒有才知道后悔！
童年趣事 (字?jǐn)?shù):500)
童年猶如陽光下的珍珠，色彩斑斕；童年猶如春天的花朵，五彩繽紛。童年的故事有時像歡樂的海洋，有時像苦澀的橄欖。我們的童年五光十色、絢麗多彩，讓我們一起暢想童年趣事，遨游童年的海洋。
記得那時，我還是個8歲的小男孩，對周圍的一些令人費(fèi)解的事物異常陌生，感到新鮮，奇異。特別是對于爸爸長久居住的內(nèi)蒙古，有一股強(qiáng)烈而巨大的好奇心，經(jīng)常問大人一些讓自己百思不解的問題。
那天，我和小伙伴楊杰在一起玩扔土塊的游戲，我東躲西閃，那一塊塊大大小小的土塊從耳邊擦過，呼呼的風(fēng)聲在耳邊響過，正當(dāng)我們玩得興致勃勃，全神貫注時，眼尖的我突然發(fā)現(xiàn)了一只臥在墻角的“壁虎”我停止了對對方的攻擊，興奮地大叫：“哦也，找到一只壁虎。”楊杰算是撈到了大好時機(jī)，認(rèn)為是“天助他也”，趁我欣喜若狂時，用一塊大土塊砸我的屁股。“哎喲！”我這才如夢初醒，連環(huán)相擊，楊杰最終抵擋不住，投降了。我叫大家一起看壁虎，大家正夸我眼尖時，房東奶奶說：“不好，這是當(dāng)?shù)氐囊环N毒蛇！”什么？毒蛇？我飛起一腳，把它踹了出去。
雖然我把毒蛇當(dāng)成壁虎“領(lǐng)”進(jìn)了家，做了童年的一件蠢事，也讓我知道：看事物不能光看表面，要看事物的本質(zhì)。
山西省原平市青年街小學(xué)二年級：武曌
童年，在人間。 (字?jǐn)?shù):150)
童年，是一首歡樂的兒歌
童年，是一只歡樂的小船
童年，是一幅歡樂的畫
童年，是一只快樂的小鳥
“童年？難道真的在人間？”我暗暗的想
“對啊！童年是每個人想要的。”我又想“那些成年的姐姐哥哥都要不回來童年了！”
我們要珍惜童年，不要讓他白白流失！
上蔡縣齊海鄉(xiāng)集南村：翟夢夢
上蔡縣齊海鄉(xiāng)集南村集南學(xué)校二年級:翟夢夢
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