分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 01-27

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觀《86版西游記》有感

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的經(jīng)典著作。后來(lái)被拍成了電視劇，其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每看起86版的《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)它從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)它在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)它大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住它，便封了它個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)這位“慈父”出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的“兒子”。當(dāng)它度過(guò)了漫漫的五百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，觀世音菩薩的出現(xiàn)給了它新的希望，讓它迷途知返，保護(hù)唐僧踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的猴生之路。

無(wú)論是童年還是現(xiàn)在，放假的時(shí)候，不管哪個(gè)臺(tái)演86版《西游記》的電視劇，我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;例如：當(dāng)孫悟空三打白骨精被肉眼凡胎的唐僧誤會(huì)，被攆回花果山后，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣時(shí)，卻時(shí)時(shí)居安思危，每天向西觀看，惦記著自己的師傅，當(dāng)豬八戒趕到花果山向它求救時(shí)，它也不計(jì)前嫌地去救它的師傅。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，做到：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”那就一定會(huì)取得成功，當(dāng)然，生活中更多的人像豬八戒一樣，遇到困難總想半途而廢，不過(guò)最終他還是堅(jiān)持下來(lái)了。

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愛(ài)造就一切——觀《千與千尋》有感 (字?jǐn)?shù):850)

一則故事蘊(yùn)含著人生的道理；一段經(jīng)歷濃縮著生命的真諦；一出電影演繹著心靈的感悟……

從小到大看過(guò)許許多多的電影，但令我感悟最深的是根據(jù)宮崎駿漫畫(huà)改編的日本動(dòng)漫電影《千與千尋》。

電影講述的是一個(gè)和我年齡相仿的小女孩—荻野千尋的故事。她和父母從繁華大都市搬到僻靜的小鄉(xiāng)村，結(jié)果誤入歧途進(jìn)入了一個(gè)虛幻迷離的小鎮(zhèn)。因?yàn)榍じ改傅呢澬模麄儽焕г诹诉@里。通過(guò)好心人的幫助，千尋被迫在神仙浴場(chǎng)里討生活，突然面對(duì)人生窘境的她無(wú)法選擇，但在艱苦工作中她第一次體會(huì)到人與人之間的愛(ài)，她善意的收留了無(wú)臉男，并和他成為了朋友。義無(wú)反顧地用半顆救父母的金丸救了白龍。她工作很出色并不斷竭盡全力幫助他人，最終千尋對(duì)所有人的愛(ài)感動(dòng)了這可怕的小鎮(zhèn)，最后終于救出了她的父母！此刻這小鎮(zhèn)變得不再可怕……

人生是花，而愛(ài)便是花的蜜，千尋對(duì)白龍的感激之情始終烙印在心，她放棄了一次又一次救父母的機(jī)會(huì)來(lái)救白龍！但她從不后悔。愛(ài)是永恒，是生命的支點(diǎn)，它使世界不再黑暗。如果說(shuō)千尋給白龍的那半顆金丸算是報(bào)答白龍恩情的話，那她給無(wú)臉男的另半顆則充分體現(xiàn)了她的愛(ài)心。她在無(wú)臉男困難的時(shí)候幫助了他，給予了他無(wú)私的友愛(ài)，促使他們成為朋友；使無(wú)臉男再也不孤獨(dú)；使他充滿愛(ài)。這些都造就了她的成功，享受到了親人團(tuán)聚的喜悅。

與此同時(shí)這次經(jīng)歷或許已而改變了她的一生，她本來(lái)是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)性格懦弱地有點(diǎn)討人厭的小女孩，相信原本她的生活該多么枯燥啊，因?yàn)樗龥](méi)有找到自我，想想現(xiàn)在真該感謝這經(jīng)歷！它讓千尋找回了自己的內(nèi)心，發(fā)掘了內(nèi)在的潛能，改變了她長(zhǎng)久以來(lái)的性格，真替她開(kāi)心！成功道路難免艱辛，免不了需要?jiǎng)e人幫助，在別人幫助你的同時(shí)，要像千尋一樣銘記在心多多幫助他人，那樣你收獲的不止是成功，可能還是一份真心的友情。

千尋的經(jīng)歷使我知道了我們每一個(gè)人都需要去面對(duì)充滿誘惑的社會(huì)；但陌生的環(huán)境并不冷漠；冷漠的人事并不可怕，可是我們都必須要付出相當(dāng)多的努力，發(fā)掘內(nèi)在的潛能，克服重重挑戰(zhàn)，才可有一片立足之地，與此同時(shí)我們也要真心的去愛(ài)生邊的每一個(gè)人，這樣社會(huì)，人事才會(huì)接納你……

萬(wàn)物重生的早晨，來(lái)到寂靜無(wú)聲的窗口。放棄無(wú)盡需索，復(fù)歸于零的時(shí)刻，愛(ài)無(wú)私地燃燒著，人類才會(huì)得到滿懷的所有。世間才充滿陽(yáng)光……

上海市普陀區(qū)武寧中學(xué)六年級(jí) 李亞芬

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正月十五夜出觀燈有感 (字?jǐn)?shù):100)

新年過(guò)后迎十五，　　正月十五鬧花燈。　　雙龍舞臺(tái)擺正堂，　　其余花燈何處藏。　　雖然游人如往多，　　但我心中仍冒疑。　　莫今府衰利民少，　　還是節(jié)約為明年。

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參觀科技館 (字?jǐn)?shù):600)

太好了！今天，我們五（2）班和五（1）班要代表全校去一小參觀科技館。

一路上，我們興致勃勃，不一會(huì)就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請(qǐng)來(lái)參觀科技館，不一會(huì)兒，活動(dòng)就開(kāi)始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話，最后一個(gè)才是參觀，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了！我們走進(jìn)了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無(wú)皮鼓”和“無(wú)旋豎琴”了，一開(kāi)始，我還不知道什么是“無(wú)皮鼓”見(jiàn)有個(gè)啟動(dòng)按鈕，就按了一下，在無(wú)皮鼓沒(méi)有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，怎么回事？我想著，目光慢慢地從無(wú)皮鼓移到上面的牌子里，原來(lái)，這“無(wú)皮鼓”雖然有一面沒(méi)有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會(huì)發(fā)出聲音，另一個(gè)“無(wú)旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會(huì)發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。

參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會(huì)呀！回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽(yáng)，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀！

我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來(lái)吧！

五年級(jí):劉昊羿

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