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《一只聰明的狐貍》讀后感

這是一只聰明過人的狐貍。作為動物，他居然學會了說話、讀書，還會寫信。他冒充人打電話，可以以假亂真。全城市民都來追他，也沒有抓住他，還讓他白白拿走一只最大最美味的火腿?！　? 今天我看完了《一只聰明的狐貍》，書中講述了一只小狐貍的故事，他從看林人女兒那兒學會了說話、讀書、寫字，他經歷了很多有趣的事，最后當上了一名看林人?！　? 這是一只聰明過人的狐貍。作為動物，他居然學會了說話、讀書，還會寫信。他冒充人打電話，可以以假亂真。全城市民都來追他，也沒有抓住他，還讓他白白拿走一只最大最美味的火腿?！　? 這是一只調皮搗蛋的狐貍。他喜歡惡作劇，讓臘腸商人大吃苦頭。他偷偷拿走了看林人的留聲機，放有羊叫聲的唱片去騙小羊開門。　　 這是一只好奇心強的狐貍。他聽說看林人倉庫里有一張神奇的小桌子，便偷了出來使用，結果在全森林的狐貍面前出了洋相。他對人類使用的電話、留聲機、收音機都特別好奇，總是拿過來琢磨如何使用。　　 這是一只善良熱心的狐貍。他撿到了一個裝了一萬塊錢的皮夾子，原封不動地還給了臘腸商人。他當上看林人后，還收留了以前欺負過他的兩只老狗，他還允許小孩和老人在森林里采果子和撿樹枝?！　? 書中有些情節借鑒了一些著名的童話故事。例如，狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸，是從《伊索寓言》里來的；小狐貍躺在路上撞死騙魚吃，是從《列那狐的故事》里來的；神奇的小桌子，是從《格林童話》里來的。作者把這些故事加以發揮，變得更加有趣?！　? 這本書是捷克人約瑟夫•拉達寫的，是孫幼軍翻譯的。孫幼軍還是個兒童作家，他寫過《小布頭奇遇記》、《怪老頭》，這兩本我都看過，并且非常喜歡。 　　 (責任編輯：章震)

聰明的老鼠 (字數:200)

一只老鼠剛鉆出洞口，兩只貓同時逮住了它。

白貓抓住老鼠尾說：“是我先捉住這只鼠，應該歸我享用。”黑貓抓住鼠頭說：你沒看見我捉住鼠頭嗎？是我先了它的要害部位。”兩只貓爭執不下，誰也不讓誰。

老鼠見狀，忙對兩只貓說：“反正我已經被你倆抓住了，誰吃都一樣，但為了使你倆不傷和氣，是否先放我回洞里，讓我重新鉆出來，你倆再抓，就能比出誰先抓到了。”

兩只貓同意了。他倆一左一右守在洞口，幾個時辰過去了，可惜它倆連老鼠的影子也沒見到。

小學四年級：黃文瑩

聰明的小貓 (字數:550)

這是一個寒冷的冬天，剛剛下過一場大雪，四周白茫茫的一片。地上、樹上、房屋上到處都是積雪，就像給它們穿上了一件雪白的外衣。北風呼呼地吹著，河面上早已結了一層厚厚的冰，從冰上走來了一只小貓。

小貓手里拿著幾條魚，正興高采烈地往家走。正巧，一只饑餓的狐貍看見了，他很想騙小貓手里的魚。于是，他迎上去笑瞇瞇地說：“小貓白白，你的本事可真大，這么寒冷的天，你還能釣到這么多魚，可真了不起！”小貓白白得意地說：“謝謝你。”狐貍又說：“白白大哥，我快餓得不行了，你行行好給我點魚吃吧！”

小貓知道狐貍在森林里經常騙小動物，于是他想懲罰狐貍一下，說：“想吃魚這還不簡單，你用我釣魚的方法，保證你能釣到很多魚。你在冰上鑿個窟窿，把尾巴伸到水里，我就是這樣釣到魚的。”

狐貍聽了高興得不得了，就照著小貓白白的方法去釣魚。雖然很冷很冷，但他為了吃到魚，只好咬牙忍著，在寒風中瑟瑟發抖地堅持著。他還在美滋滋地想著：釣上來的魚是清蒸，還是紅燒呢？想著想著，終于有魚咬他的尾巴了，他用力一提，“啪”的一聲，尾巴斷了，原來他的尾巴早就被凍住了。狐貍疼得哇哇直叫，大呼：“上當了！上當了！”

從此，森林里多了一只沒有尾巴的狐貍，他再也不敢騙其他小動物了。

江蘇省泰州市海陵區揚橋小學四年級：陳佳玟

最聰明的學生 (字數:1200)

袁老師做了四十年鄉村小學教師，學生逾千，其中最有出息的要數仲明。

只要人們一提起仲明，袁老師便眉飛色舞，滔滔不絕：教了幾十年書，從沒見過像仲明這么聰慧的孩子。四、五、六年級教了三年，真是一點就通，一教就會，每次大考小考，總是全班第一。而且平時學的輕松，不像有的孩子，整天死啃書，成績反而不見長進。仲明這孩子真是天才！

仲明父母都是文盲，孩子多，家里很窮。仲明交不起學費，想輟學，袁老師認為這孩子不上學太可惜了，就主動提出幫他交。袁老師還買筆和本子給他做作業。仲明下雨天不能回去吃中午飯，袁老師就到食堂打飯給他吃。生了病就及時送他去醫治，幫他墊付醫藥費，家長沒錢還，也就作罷。仲明平時不愛說話，袁老師就鼓勵他多講話，課堂上只要他一舉手，就讓他回答問題。仲明是班長，偶爾也有犯錯的時候，袁老師怕傷著他的自尊心，從來都不狠狠批評，而是和風細雨，耐心說服……袁老師就像護花使者似的，處處關愛著他，呵護著他。

袁老師與仲明同村，兩家相距也就二里地。仲明上了初中后，袁老師還一直惦記著他的學業情況。仲明以高分考上了省重點中學，袁老師興奮得滿臉放光，說這孩子將來肯定有出息。

袁老師一直記掛著仲明，但一直未能與仲明謀面。聽說仲明以高分考上了北京外國語大學，他興奮的一夜沒睡好覺，說這孩子一準能成為國家棟梁，前程無量。

仲家辦了謝師宴，據說清了好幾桌。有人問袁老師，仲明是您最得意的門生，考上了北京外國語大學，您歡喜的跟什么似的，也請您喝酒了？袁老師說，仲明知道我不會喝酒，再說我只是個小學老師，這幾天又鬧肚子，就是請了我也不能去。

袁老師時時牽掛著仲明。有空時就會翻出發黃的畢業合影看看。那時的仲明又瘦又矮，一副營養不良的樣子?，F在長成什么樣了？該是個壯壯實實的帥小伙子了吧？袁老師有一個小塑料袋，里面珍藏著學生們的信件和賀年卡。讓他遺憾的是，到現在還沒收到仲明的一封信一張卡，更沒接到過一個電話。他多么想看看仲明的字兒、聽聽他的聲音啊！但很快又原諒了他，畢竟還是學生，學業緊張，哪兒有空給一個糟老頭寫信或是打電話啊。

還有人告訴袁老師，仲明放暑假從北京回來了。袁老師便有一種期待，期待師生會面，能看看他到底長成了什么樣，問問他學業如何……但袁老師未能如愿。

聽說仲明大學畢業后，通過考試，被外交部錄用為公務員，派往中國駐非洲某國大使館工作。一個農家孩子居然成了中國駐外使館工作人員，這簡直是不可想象的事情！袁老師興奮異常，徹夜難眠，他為曾教過這樣的學生而自豪。

仲明在國外工作三年后，攜女友回家探親，并辦了喜事。有人對袁老師說，您是仲明的恩師，這回他一定帶重禮登門看您，并請您喝了喜酒吧？袁老師笑笑說，我只是個小學老師，上不了臺面呀！

仲明結婚那晚，袁老師破天荒地獨自喝了幾杯白酒。

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