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記一次捐贈活動
六年級上半冊的一天，我們班的班主任看到了報紙上有一個小孩快讀書了，卻又沒錢，我們的老師準備籌錢給那個小孩捐過去，一個班干部知道了這事，告訴了我們，并由班長帶頭，一起捐錢。
第二天，我們把自己的錢放在紅包里，遞給了老師。那次，我們不算老師和她孩子了，一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多，我們班的“大富翁”一口氣把他這個星期剩下的零用錢——一百二十多元都捐了出來。他還邊捐一邊眼圈紅了。我問他為什么。他說：“忘了給自己剩點錢買點卡了。”我們大家都笑了，老師也笑了。
第三天，我們班的代表去把錢交給了慈善總會。我們班的代表在開班會的時候，講述了送捐款到慈善總會的事：那里的負責人連連贊到：“你們班的同學們真有愛心。”我們的代表說：“這沒什么！”代表還帶來了三個證書：一是老師和她孩子捐的錢的證明；二是班級里捐的錢的證明；三是說我們有愛心，被評為最有愛心的班集體。因為這次捐活動贈，我們還獲得了學校里的先進班級呢！
捐贈活動我們參與不少。一年級到四年級，我都記不清次數了。五年級，學校舉辦了兩次，六年級一次。我們班類似的活動在四至六年級一共舉行了三次。
我們班的同學都非常支持捐贈活動，有同學說：“人之初，性本善，捐了錢，是好事。”也有同學說：“幫助別人也是為自己積福！”
第一次獲得單反相機 (字數:550)
現在的高科技電子產品，已經更加的平民化，也更加的便宜，我第一次獲得單反相機。
在初五至初，壓歲錢也收完了，紅包也挺大的。我的初步考慮是：將兩年的壓歲錢分為兩份。一部分錢用來買單反相機，一部分錢用來買學習單反使用的書本、筆、以及清潔清理用品。
初五那天，我快步走到爸爸跟前，向他說明了一下。我為什么要買單反相機？單反相機是干嘛用的？等一系列問題我爸爸很快就同意了，說：“好，我同意你的觀點，但你要向你媽說明一下。不過，我在這聲明一下‘不求最貴，但求最好’我不愿意看到，我給你買完單反之后你又不喜歡了，又讓我給你換一臺。這種事情絕不能發生”。
聽到這話，我心里有譜了。我在網上搜索全北京哪里最便宜。經過我的仔細對比，確定了eos60d外加ef-s18135鏡頭。
單反相機的機型已經確定，接下來說服我媽。首先唯一能打動我媽的方法是：說話是要有理有據，最重要的是要有本。我的資本就是期末考試成績比去年有所提高。今年是最后一年，我要用相機留下美好回憶。
我首先用60d與佳能最新款600d做對比，看網上評論。以及，現在知名攝影師都用什么相機。最后我說了單反的定義：單鏡頭反光照相機。
高科技產品已經走進千家萬戶，現在我終于獲得了自己的單反相機。
北京朝陽區朝師附小望京分校六年級:王煥文
第一次去少年宮 (字數:300)
學武術是我從小就開始的一項運動，因為我很喜歡，父母也很支持我，舊居誒的那個送我去少年宮，還記得我第一次到少年宮學武術時的情景。 第一次去少年宮，那時候我才上幼兒園大班，當我第一次走進武術班的大門時，看到眼前很多陌生的小朋友，心里有說不出的害怕，緊拉著媽媽的手不放。這時，董老師走過來說：“瀟逸是最棒的！”聽了這句話，我果真不害怕了，跟著老師走進了練功廳。 這就是我第一次去少年宮，真是很難忘啊。
我第一次騎單車 (字數:150)
一次，我和爸爸在公園散步，我看見許多和我一樣大的小朋友在騎單車，我也想騎，就叫爸爸叫我學，在我第一次騎單車時，我摔倒了，連續一次、兩次、三次……直到我再試一次。
我終于成功了，那時，我想：學一次騎單車竟然讓我經過那么多經歷，真是不敢想。
一次騎單車，就讓那個我經歷了那么多，如果再讓我經歷一次，我一定要在經歷一次，回憶一下童年的經歷。
那一次，讓我一生難忘。
六年級:陳琳
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