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班會(huì)上的精彩插曲

多姿多彩的校園生活就像潺潺的小溪，歡快地奔流著，前進(jìn)著。這里有許多感動(dòng)，有許多歡樂(lè)，有許多悲傷，有許多苦澀。一件件事就像一朵朵晶瑩的浪花，渺小卻又偉大。因?yàn)?，沒(méi)有浪花，又怎能成江河？

在初中生活的記憶里，感動(dòng)已綴滿枝頭。我把它們珍藏在我的心里，構(gòu)成我美好的回憶。

記得上一學(xué)期，我們開(kāi)了一節(jié)生動(dòng)的班會(huì)課。這堂課牽動(dòng)了我們十四班同學(xué)的心靈之弦，讓我們體驗(yàn)了感動(dòng)。這堂課上，有一個(gè)叫《小明的一天》的小品。小品演的是“小明”在一天中所犯的種種錯(cuò)誤，違反各種班規(guī)的事。“小明”由學(xué)習(xí)委員吉扮演。在這個(gè)小品中“小明”要淋漓盡致地表現(xiàn)出一個(gè)“壞學(xué)生”的形象。開(kāi)始時(shí)，她也很不情愿扮演這個(gè)角色，每次扮演前都唉聲嘆氣。是呀，演一個(gè)反面角色總會(huì)給人背黑鍋的感覺(jué)。但是，雖然不喜歡，她仍然可以在表演時(shí)盡量演得很像，動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)都很到位，常使人不禁笑出聲來(lái)。記得在表演破壞公物時(shí)，她一腳踢倒了椅子并做出不服氣的樣子，十分逼真。在演買飲料，校服不拉拉鏈時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉上拉鏈，并做出一副什么也沒(méi)發(fā)生的樣子說(shuō)：“這個(gè)，這個(gè)沒(méi)什么！”雖然每一次都是無(wú)奈地演這個(gè)小品，但是她一次比一次演得精彩，一次比一次更能體現(xiàn)出問(wèn)題。當(dāng)時(shí)演完后她說(shuō)：“笑過(guò)之后，留給我們的是更多的思考”時(shí)，我思考的是小品中揭示的不良現(xiàn)象，但現(xiàn)在，我覺(jué)得能夠盡量演好反面角色，拋開(kāi)不良情緒干擾的“小明”倒是很令我感動(dòng)。我認(rèn)為，這個(gè)小品是那節(jié)班會(huì)課的一個(gè)亮點(diǎn)，也是一個(gè)精彩的插曲，而使這節(jié)課班會(huì)課多一個(gè)亮點(diǎn)的吉卿誼不也讓人感動(dòng)嗎？因?yàn)槟菤g笑的背后，也要忍受辛酸和無(wú)奈，更需要堅(jiān)強(qiáng)！

那班會(huì)課上精彩插曲的背后，隱藏著感動(dòng)。而在多彩的校園生活中有多少感動(dòng)的情景發(fā)生在我們的身邊！生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)感動(dòng)時(shí)，芬芳就會(huì)浸濕你的心靈，春風(fēng)也正拂過(guò)你的心頭……

校運(yùn)會(huì)上的張佩怡 (字?jǐn)?shù):600)

金秋的陽(yáng)光迎來(lái)了第17屆校運(yùn)會(huì)。我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

操場(chǎng)上藍(lán)天白云，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌。在升旗儀式之后，校長(zhǎng)致詞，副校長(zhǎng)宣布校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了！比賽的項(xiàng)目可多了，有50米短跑、100米、200米、接力……跳高、跳遠(yuǎn)……運(yùn)動(dòng)員們英姿颯爽、信心十足。

隨著廣播聲，開(kāi)始了五年級(jí)女子200米賽跑。看，站在里圈的那個(gè)，就是我們班的張佩怡，她扎著一條馬尾辮，穿著橙色短袖校服，正在做熱身運(yùn)動(dòng)呢，大家都在為她打氣。這時(shí)班級(jí)大本營(yíng)立刻安靜下來(lái)。云朵停下了急促的腳步，植物園里的樹(shù)木也探出了頭，“各就各位，預(yù)備——”“砰！”隨著裁判員響亮的槍聲，只見(jiàn)佩怡一躍而起，擺動(dòng)雙手，雙腳有力的跑起來(lái)。就像一支離弦的箭，向前奔去，她在第一個(gè)彎道時(shí)超過(guò)了前面一個(gè)同學(xué)，在直道上又前進(jìn)了兩名。我們的吶喊聲、加油聲也一陣高一陣：“佩怡，加油！佩怡，加油！”她拼命奔跑，向著勝利的終點(diǎn)沖刺。她第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，此時(shí)此刻，傳來(lái)了熱烈的歡呼聲“哦耶！”

佩怡回到班上，只見(jiàn)她喘著粗氣，汗流浹背。大家都圍著她，“你是怎么做到的??？”“你跑得可真快！”……

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)員颯爽的英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)員拼搏的身影，任汗水打濕脊背，疲憊爬滿全身，但只有一個(gè)目標(biāo)——鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；只有一個(gè)信念——為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

五年級(jí):張益菲

運(yùn)動(dòng)會(huì)上的進(jìn)行 (字?jǐn)?shù):1500)

今天是十六周星期三，一個(gè)令我興奮的一天，一個(gè)令人期待的時(shí)刻馬上即將到來(lái)，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就喲開(kāi)始了。

同學(xué)們都拭目以待這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這時(shí)全校師生都走到了操場(chǎng)，我們班站在梧桐樹(shù)那里，下面運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響了起來(lái)了，全體運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始光榮的繞操場(chǎng)走了一圈，他們威風(fēng)凜凜的走在操場(chǎng)上，隨后，就是余校長(zhǎng)講話了，余校長(zhǎng)講到：“今天是第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望運(yùn)動(dòng)員用盡自己最大的努力去參加比賽，最后這這次大賽獲得圓滿成功。”

下面是激動(dòng)人心的時(shí)刻了，全校同學(xué)都散開(kāi)了，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，又一次響起了，操場(chǎng)的活動(dòng)各式各樣的，我們班的第一項(xiàng)是“急性跳遠(yuǎn)”，我班吳航宇、劉小川、鮮昊延，成績(jī)非常好，令人出乎意料，女子比賽中，殷慧桃的成績(jī)真是好，棒極了，獲得第一名，陳愛(ài)林、葉林欣，也用盡了自己最大的努力了?？吹搅诉@一面，我禁不住要下筆，寫出這些，播音員說(shuō)道：“五、一，五、一，永爭(zhēng)第一，加油！”同學(xué)們心里一個(gè)樂(lè)滋滋的，想為我們班加油。

下面，又是王雪怡去做仰臥起坐了，我希望她能做好一些。

操場(chǎng)像炸開(kāi)了鍋，這里在喊“加油”那里在喊“加油，你最棒！”這里突然有個(gè)聲音“耶”那里又有了一片掌聲，這激動(dòng)的場(chǎng)面難道不可寫嗎？播音員也忙個(gè)馬不停蹄的，這個(gè)“加油加油，四、一班”那里又在播，“五、一，五、一，永爭(zhēng)第一！”下面馬上到了50米接力賽了。

五、一，加油，加油，我支持你！下面到了我們班的吳航宇了，他如利劍一般，跑向了操場(chǎng)，還得了第一名，用的時(shí)間也很少，我們的心里高興極了，下面是劉小川，他雖然沒(méi)有得第一名，但是我們同樣為他感到驕傲，鮮昊延和陳遠(yuǎn)陽(yáng)也要出場(chǎng)了，一個(gè)聲音發(fā)出：“預(yù)……備……起……”“鮮昊延，加油。陳遠(yuǎn)陽(yáng)，加油。五、一，加油”他們倆隨著我們的吶喊聲，跑到了終點(diǎn)，陳遠(yuǎn)陽(yáng)為我班得了第一名，鮮昊延為我們班得了第二名，不管怎樣，這都是我班的榮譽(yù)啊！

女子50米短跑開(kāi)始了，第一個(gè)是殷慧逃，她得了第一名，陳嬌嬌，葉林欣，也為我班得了第一名，只有陳愛(ài)林，得了第二名，希望她不要灰心，繼續(xù)努力丫，還有接力賽哪！

50米決賽開(kāi)始了，吳航宇、陳遠(yuǎn)陽(yáng)順利進(jìn)入了決賽，女子，殷慧逃、葉林欣、陳嬌嬌，葉進(jìn)入了決賽，決賽完了以后，就是接力賽了！

男子吳航宇是第一棒，他跑得飛快，我為他高興，陳遠(yuǎn)陽(yáng)又接了第二棒，快，快，鮮昊延接了第三棒……在男子接力賽鐘，我班的成績(jī)非常理想，下面我們屏住呼吸，觀看女子接力賽，操場(chǎng)在這時(shí)，最引人注目的就是接力賽了，許多學(xué)生都來(lái)盜了治理，為我班加油，這時(shí)，操場(chǎng)像小蜜蜂在嗡嗡的飛，小鳥(niǎo)在唱歌似的，聲音大吶喊聲大，殷慧逃接了第一棒，葉林欣又接了第二棒，接著，陳愛(ài)林接了，第三棒。陳嬌嬌，你是我班最后的希望了。“加油，加油，快終點(diǎn)離你不遠(yuǎn)了，快跑，快跑，陳嬌嬌跑盜了第一名丫，耶！”我們高興得手舞足蹈，由于今天在下雨，沒(méi)有舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，頒獎(jiǎng)儀式也推遲了，但看看我們班的表現(xiàn)，我們都高興得合不攏嘴了！

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但我為我班高興、驕傲、自豪，因?yàn)槲野噙\(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn)讓人看在了眼里，我們一定會(huì)得第一名的，我么要發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，學(xué)習(xí)我們班那為班級(jí)著想的精神，我們耶要都運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班之所以取得那么好的成績(jī)，可以用兩個(gè)字來(lái)到說(shuō)，那便是“團(tuán)結(jié)”，如果沒(méi)有大家齊心協(xié)力緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，就不會(huì)取得那么好的成績(jī)了，希望我們五、一班在以后的各項(xiàng)活動(dòng)鐘能取得更加輝煌的成績(jī)！

五、一班，加油！

徐水小學(xué)六年級(jí)：李宇

運(yùn)動(dòng)會(huì)上的喜怒哀樂(lè) (字?jǐn)?shù):1100)

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我高興得無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容，可運(yùn)動(dòng)會(huì)中的喜怒哀樂(lè)也是免不了的。

喜

事件：盼來(lái)了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)

喜悅指數(shù)：7

詳細(xì)內(nèi)容：轉(zhuǎn)眼，秋季來(lái)臨，別的學(xué)校都開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可我們學(xué)校卻是一拖再拖。我們各個(gè)班級(jí)都已經(jīng)練得走火入魔（早出晚歸，副課不歸），就怕不開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。當(dāng)體育老師說(shuō)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們?nèi)囗暱滔駸_(kāi)了的水一樣沸騰起來(lái)：有的擊掌，把手都拍紅了；有的使出全身的力氣跳起來(lái)；有的與同性的同學(xué)熱烈擁抱，完全不顧形象了……

指數(shù)解釋：開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)確實(shí)是十分高興的事，可是喜悅指數(shù)為什么只有7呢？還不是因?yàn)椴恢滥苣脗€(gè)什么名次啊……

怒

事件：拔河比賽拔“砸”了

憤怒指數(shù)：8

詳細(xì)內(nèi)容：天越來(lái)越冷了，我們學(xué)校怕運(yùn)動(dòng)會(huì)出什么意外，就把原來(lái)定的6項(xiàng)比賽項(xiàng)目，改成了兩項(xiàng)――拔河和50米接力賽。到了星期二下午的第三節(jié)課，我們?nèi)嘞耧L(fēng)一樣沖到操場(chǎng)，等待著五年級(jí)拔河比賽的開(kāi)始。我們五年級(jí)有五個(gè)班，一個(gè)班比一個(gè)班，還剩一個(gè)班，那個(gè)班就叫做“輪空”。誰(shuí)不想當(dāng)輪空呀，多省力氣，這就要靠抽簽了。我們數(shù)學(xué)老師的運(yùn)氣可真不賴，一出手就抽到了輪空，剩下的，1班跟3班比，4班跟5班比。第一輪結(jié)束后，就只剩1班、5班和我們班了。第二次抽簽過(guò)后，5班抽到了輪空，由我們2班和1班爭(zhēng)奪進(jìn)入決賽的權(quán)力。這拔河比賽可不像接力賽一樣，跑一次就分出勝負(fù)了，拔河比賽是兩個(gè)班兩個(gè)班的比，而且還是三比兩勝。我們和1班拔河的時(shí)候，我們班剩余的40個(gè)同學(xué)和班主任老師都用吶喊來(lái)給我們助威。我們用盡全身的力氣拔河，可，可竟連續(xù)兩次輸給了1班，喪失了進(jìn)入決賽的權(quán)力。蒼天啊，大地啊，我們?yōu)槭裁蹿A不了??？

指數(shù)解釋：為什么憤怒指數(shù)不是10呢？因?yàn)檫€有兩個(gè)班跟我們班“同病相憐”嘛！

哀

事件：我與大地來(lái)了個(gè)“吻”

哀傷指數(shù)：9

詳細(xì)內(nèi)容：這還得從運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的訓(xùn)練說(shuō)起：在一次平常的接力賽訓(xùn)練中，我把棒遞到

對(duì)面的時(shí)候，不知是被人拌的還是怎的，我竟與大地來(lái)了個(gè)親密的“吻”。我爬起來(lái)，一看，還好只有左胳膊擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙。雖說(shuō)我無(wú)緣無(wú)故摔了一跤，可除了朋友，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰安慰我。當(dāng)我自個(gè)兒清洗完傷口，忍痛繼續(xù)練習(xí)時(shí)，他們那些男生還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)什么我遞棒遞不好啦，別人不好接棒啦，應(yīng)該從右邊遞棒啦等等。回了教室，老師也沒(méi)有表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我，對(duì)我與我“勇于奉獻(xiàn)”的精神一字未提。看看我們班的陸博文，雖說(shuō)他是后腦勺接觸了地面，可什么事兒都沒(méi)有，不管是男生女生，只要一見(jiàn)到他，都會(huì)關(guān)切的問(wèn)一句：“陸博文，你的頭疼不疼??？胳膊有沒(méi)有事啊？可以跑步嗎？余思成（此事的‘肇事者’）真是卑鄙小人，你別理他?！鼻魄?，瞧瞧，這還不使我“哀”嗎？

指數(shù)解釋：為什么不是哀傷指數(shù)不是10呢？因?yàn)楝F(xiàn)在我的傷口已經(jīng)不疼了，快好了呢!

樂(lè)

事件：50米接力賽no.1

快樂(lè)指數(shù)：10

詳細(xì)內(nèi)容：星期五上午，我們學(xué)校舉行了拔河決賽和50米接力賽，拔河決賽是5班第

一，接力賽，就看我們的嘍！“砰”的一聲，槍響了，我們十六個(gè)運(yùn)動(dòng)員載著跑第一名的希望，竭力向前奔去?！芭尽?，五（1）班的接力棒掉了；“啪”，五（5）班也掉棒了；“啪”，五（4）班的棒也掉了；“啪”，五（1）班的又掉棒了；“啪”，五（3）班的也掉棒了……只聽(tīng)“吁”的一聲哨響，我班的最后一棒――謝傲已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線，我們贏了，我們贏了！

指數(shù)解釋：如果你們班的接力賽跑了第一名，你不高興嗎？況且，我們班接力賽還是

“二連冠”呢！

怎么樣，這就是我在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的喜怒哀樂(lè)，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上也有喜、怒、哀和

樂(lè)嗎？如果有，就寫出來(lái)跟大家一起分享吧！

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)

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