歲月流過

秦皇漢武，成吉思汗，鐵蹄踏遍天下，戰(zhàn)火燃燒大地；他們用別人的鮮血，書寫了自己的榮譽(yù)，但，早已消失在歷史塵埃中。

太白嫁軒，蘇氏三杰，一把鐵劍行天下，幾壺濁酒述豪言；他們游山歷水流下或激壯或悲憤的詩詞，后人景仰他們，但，他們也已隱匿在歷史塵埃中。

莊墨韓孫，孔孟之道，百家爭(zhēng)鳴，思想齊放；尊師重教，非攻兼愛，這些已成為民族精神的一部分，可他們，也已融入到歷史塵埃中。

歲月流過！

無論是好是壞，是平凡是偉大，總會(huì)死去，無人可以避免，但有些人卻可留下一些東西，有些卻毫無痕跡!

歲月流過!

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我的“歲月” (字?jǐn)?shù):650)

　　成長(zhǎng)的愉悅

新的一天，太陽戴著橙紅的圍巾，溫暖地向我招手。窗外的牽牛花不知不覺已攀上我的窗臺(tái)，愉快地和我打招呼。今天，是我——活力馬的生日，16歲的生日！記得媽媽曾經(jīng)說過，16歲，是一個(gè)如花般的季節(jié)，我熱情四溢，活潑耀眼，終于，我等到了這天。今天，將會(huì)是充滿活力的一天！

那一望無際的草原是我們的最愛，我們奔跑著，嬉戲著，仿佛身上充滿了釋放不完的能量，活力四射，陽光灑在身上，金燦燦的一片，照耀著我們。成長(zhǎng)的那天，生日的那天，無限的活力元素朝我奔來。

　　探求的欣喜

那面大的書架遮蓋住了一半的墻，我擁有許多的書，那些人類的書籍被譯成了馬語，讓我欣喜萬分，《安徒生童話》中的丑小鴨，《格林童話》中的白雪公主，《朝花夕拾》中幼小的魯迅，都使我印象深刻。在探求知識(shí)與文學(xué)故事的海洋中，我自由地翱翔，有時(shí)與伙伴們一起分享我們的成果，為賣火柴小女孩的遭遇而流淚，被阿長(zhǎng)媽媽的蛇故事所迷倒，如癡如醉地埋頭于書海之中，心中的活力油然升起，讓我們忘記了疲勞，盡情吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)！

　　校園的蓬勃

在森林的深處，矗立著一所聞名遐邇的學(xué)院——××森林動(dòng)物學(xué)院，那參天大樹，綻放開來，好似一把巨傘，遮掩著我們，卻遮掩不住我們的光芒，操場(chǎng)上傳來陣陣的喊聲、歡呼聲，這時(shí)的我，只是屏住呼吸，漲紅著臉，拼命地拔著河，心中暗暗打氣：我是活力馬！活力！活力！遠(yuǎn)處又傳來陣陣加油聲，加油！加油！朝氣蓬勃的我們感染了全世界，我仿佛聽到太陽公公“咯咯”的笑聲，活力四射的我們，將汗水與青春，揮灑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

在充滿活力的歲月中，我品讀了成長(zhǎng)的愉悅，慶賀了探求的欣喜，感受了校園的蓬勃，這一切都如此的歡樂。沸騰，活力的青春，活力的我們，譜寫了洋溢活力的篇章！在浩瀚的草原上，一匹充滿熱情活力的馬兒在奔跑著，不斷地跑著，草原上留下串串足印，活力的我，留下了活力的印跡。

韓莊二中六年級(jí)：“我”

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歲月的喪鐘 (字?jǐn)?shù):450)

當(dāng)當(dāng)當(dāng)……

這是一聲喪鐘，一聲歲月的喪鐘。

它為明天的黎明而敲響。

我必須向以前的時(shí)間道別，因?yàn)樗膯淑娨呀?jīng)敲響了……

回想那一個(gè)歲月，我真想用『時(shí)光機(jī)』再回到那個(gè)歲月，可我也很明白，那是不可能的……

這天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)：

還是同樣的鐘聲，情景跟上個(gè)月的情景一模一樣，還是那個(gè)夜深人靜花園。

一個(gè)歹徒，悄悄地向一位阿姨走去。

我想改變那位阿姨的命運(yùn)，就悄悄的對(duì)那位阿姨說：“小心，有歹徒！”

那位阿姨猛地轉(zhuǎn)身，看見了那位歹徒在慢慢地向她自己逼近……

歹徒知道他的行蹤被發(fā)現(xiàn)后，就立即逃跑了。

可是，那位歹徒還不死心，在我走后不久，她又出現(xiàn)了，他打把那鋒利的刀朝那位阿姨刺去。

啊！那位阿姨結(jié)束了她的生命，來到了她人生的終點(diǎn)站。

我不敢再把這個(gè)夢(mèng)做下去了，我睜開了眼睛，再次聽到歲月的喪鐘時(shí)，我會(huì)想到這一聲聲喪鐘不僅是為歲月敲響，也是為那位死去的阿姨敲響……

福建福州鼓樓區(qū)西峰小學(xué)二年級(jí):吳若珊

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童年歲月 (字?jǐn)?shù):50)

童年是歡快的，童年是無忌的......每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知·歡樂可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就會(huì)不由自主的想起我在童年時(shí)發(fā)生的一件可笑的傻事。