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我心中的四季

一年四季，春夏秋冬它們的景色不同，特點(diǎn)不同，表達(dá)出的性格也自然不同。

春

大地從嚴(yán)冬中蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)了的草木，經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打的洗禮，又茁壯地抽出了嫩芽，在普照的陽(yáng)光下生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)遍地是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的，紫的……各種各樣的野花在一陣潮濕的微風(fēng)中撒播那濃郁的花粉，直向人心里傳遞著春天的信息，

此時(shí)此刻，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)把嘴張大，來(lái)一個(gè)深深的呼吸，像痛飲醇酒似的感到清爽。

夏

晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來(lái)從地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，使人感到呼吸困難，雜草也抵抗不住太陽(yáng)的暴曬，把葉子都卷成了細(xì)條。

而鄉(xiāng)村的原野是跳動(dòng)的活躍的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的田地上農(nóng)民辛勤勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲飄拂在靜謐的小河邊，河邊的玩童破壞了小河的安靜。“看呀！泥鰍！”“看呀！還有個(gè)小小癩蛤蟆！”叫聲、笑聲，飄散在夕陽(yáng)作伴的傍晚，使人們不禁深深感到夏天的歡樂(lè)。

秋

朝霞升起來(lái)了，把秋天的天空照得異常明亮。秋天的野花裝扮得多姿多彩，在秋風(fēng)吹動(dòng)中悄悄地對(duì)話。天氣漸漸清涼了，那往籬笆墻邊蔓延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色，一叢叢白色的小野花從菜地里探出頭來(lái)，在涼爽的秋風(fēng)中跳動(dòng)著。一片楓葉離開枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落，在生命的最后的旅程中給世界留下了多么美好的形象。

冬

北方的早晨，冬霧彌漫。霧散之后立即出現(xiàn)了一幅奇景，那青松的針葉上，凝著白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那針葉已沒(méi)了的枝條上裹著重霜，宛如一朵朵白云；連灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，恍如置身于童話世界中。樹上的雪融化了，順著樹干流下來(lái)，像銀絲飄灑，滴滴答答地落在地上。

春是溫和的，夏是熱情的，秋是沉穩(wěn)的，冬是嚴(yán)肅的……

我心目中的好老師 (字?jǐn)?shù):1200)

老師為學(xué)生傳授的不僅僅是自己的知識(shí)，還有更多的是望生成龍成鳳的良苦用心啊！教過(guò)我的有許多位老師，她們大都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，但有一位老師卻不同，他不曾這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，不曾苦口婆心的勸誡，但卻讓我深深的記住了他，把他永遠(yuǎn)定格在“最好的老師”

初次見面

“換新體育老師了！”同學(xué)們議論，就在這時(shí)上課鈴打響了，新老師來(lái)了。他，兩鬢斑白，臉上的皮膚開始折皺，眼睛深深凹陷，大腹便便。我們很是失望，暗暗在心底打了個(gè)低分。正在這走神之時(shí)他自我介紹道：“我姓魏，叫你們體育，以后大家可以叫我魏老師”我們拉著長(zhǎng)調(diào)回答“魏—老—師—好—”

“魔鬼式訓(xùn)練”start

他緊鎖著眉頭邊說(shuō)邊比劃著“我們先練長(zhǎng)跑，就為這校園跑。注意！中途不能停。”聽到這鏗鏘有力的話，我們不由的抱怨。不料他突然說(shuō)：“預(yù)備—跑！”我們心有一驚，機(jī)械的隨著大流邁開步子。但才跑了一半，從來(lái)沒(méi)有好好鍛煉的身體開始發(fā)出警報(bào)，這時(shí)我們已經(jīng)體力透支了，但耳邊回蕩起“中途不能停”有咬著牙跑完全程。到了終點(diǎn)，我們個(gè)個(gè)似殘兵敗將般坐著，低著頭，躺著，閉著眼，讓粗氣放肆的進(jìn)出身體。還沒(méi)聽夠喘氣的聲音，又聽見叫集合的命令。

我們個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，慢吞吞的走過(guò)去，等候發(fā)話。他說(shuō)：“接下來(lái)，我們開始跳遠(yuǎn)練習(xí)，可能跳的很多，請(qǐng)大家堅(jiān)持一下，不論如何都一定要跳完。”說(shuō)完便順手指去，我們的眼神隨著望去，不覺(jué)得張大了口，瞪大了眼，活像個(gè)小丑。“準(zhǔn)備—跳。”又是這令人厭煩的口令。無(wú)奈的把兩條拖了鉛似的腿奮力向前跳去，跳了幾下只感熱汗直流。跳到終點(diǎn)如得到解脫一般。

跳完再次站好隊(duì)看老師示范，只見他雙腿下蹲，手背后，往前走。走了幾步起身說(shuō)：“做這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一定要做表準(zhǔn)！”他稍作停頓“一組一組來(lái)，第一組，準(zhǔn)備—開始！”第一排有幾位同學(xué)做的不標(biāo)準(zhǔn)引來(lái)我們一堂大笑，為了不讓同學(xué)笑自己便更加努力做了。

做完，休息，幾分鐘后，又開始訓(xùn)練……

“魔鬼老師”我們的好老師

這之后的體育課堂堂如此，這“魔鬼式訓(xùn)練”讓我們畏懼，這“魔鬼”老師讓我們厭煩。但久而久之我們好像習(xí)慣了這訓(xùn)練，沒(méi)有起初那么費(fèi)勁了。在無(wú)形中，我們的體制提高了不少，隨著提高的還有耐力。在那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)的好手，個(gè)個(gè)項(xiàng)目都名列前茅，這些充分證明了我們的體制都達(dá)到了一定高度。這都是我們“魔鬼老師”的功勞啊，是他對(duì)我們的嚴(yán)格，對(duì)我們的惡補(bǔ)特補(bǔ)才大大增強(qiáng)了我們的耐力，提高了我們的體制，這才真正的鍛煉到了身體。

“不管一個(gè)人取得么驕傲的成就，都應(yīng)該硬水思源，應(yīng)該記住自己的老師為他成長(zhǎng)播下最初的種子”這是居里夫人的名言，現(xiàn)在魏老師應(yīng)經(jīng)退休了，我們也升為初中生了，但他給我們播下的那顆種子，一直使我們受益，當(dāng)然我們更不會(huì)忘記給我們播下這顆種子的人！

新疆呼圖壁縣芳草湖總場(chǎng)初一六班初二:陶星宇

您的愛，永銘我心 (字?jǐn)?shù):1100)

親愛的媽媽：

不知不覺(jué)，您已陪伴了我十四個(gè)年頭，今日偶然回憶，與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟又那么清晰地在腦海中重現(xiàn)，一樁樁，一件件，都令我感動(dòng)，讓我幸福……

媽媽，您還記得嗎？小學(xué)時(shí)的競(jìng)選班長(zhǎng)，我的第一次演講，我第一次真正用心做的事，就那樣以微小的差距宣告失敗時(shí)，我是多么傷心啊。在我眼中，那天下午的世界仿佛是黑色的，所有人的目光中都透著鄙夷和譏諷，我感覺(jué)自己是一個(gè)失敗者，平日高昂的頭也垂了下去。我怕讓任何人知道這個(gè)結(jié)果，可您還是知道了。我還記得，那晚在餐桌旁您的安慰和鼓勵(lì)，您的陪伴和愛撫，讓那個(gè)迷茫的女孩仿佛真的懂了，懂得了成功的秘訣，更真切地感受到了您對(duì)我那不離不棄的愛，感受到那句話的深長(zhǎng)意味：成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，只有母親，她是失敗時(shí)的伴侶……

媽媽，最近我好怕，因?yàn)槟×耍m說(shuō)青島離我并不遙遠(yuǎn)，但心靈的距離卻讓我空虛。同時(shí)，我又好后悔。近來(lái)，或許是青春期的影響，女兒的情緒很不穩(wěn)定，我好討厭你管我，您的每一次批評(píng)都讓我記恨，我甚至?xí)r常對(duì)我同伴說(shuō)：“我媽不喜歡我，我懷疑我不是她親生的……”可是，用不了多久，我便會(huì)淡忘，卻不知道，不知道我的每一次叛逆都會(huì)給您留下深深的傷疤。媽媽，女兒現(xiàn)在好后悔，與朝夕相處的您第一次分離這么久。每每午夜夢(mèng)回，腦海中全是您的面龐，或是輕松，或是嚴(yán)肅，都讓我懷念。您擁抱我的余溫，仿佛至今還在，它讓我溫暖，更讓我清楚地知道：我需要您，我需要您，媽媽！

還記得您去青島前跟我告別的情景嗎，你撫摸著我的頭，不舍地看著我，反復(fù)提醒我感冒了要好好吃藥、那一刻，我才驚覺(jué)：我的媽媽離我這么近，她那么愛我！那一刻，一切的怨恨，一切的討厭，都化為了我深深的自責(zé)與不舍。您離去的背影，讓我心碎，沒(méi)有了您的陪伴，那度日如年的日子讓我深刻體驗(yàn)到了“世上只有媽媽好”的含義。我們那隨著年齡的增長(zhǎng)漸行漸遠(yuǎn)的兩顆心，仿佛又緊緊相連。媽媽，您能原諒那個(gè)不懂事的，只會(huì)惹您傷心的女兒?jiǎn)幔磕€愿意相信您的傻女兒對(duì)您深切的思念嗎？媽媽，我愛您，盡管我會(huì)惹您生氣，但是，我真的愛您！

“世界上最溫暖的地方，不是熱騰騰的火爐，也不是軟綿綿的被褥，而是母親的懷抱！”是啊，在您的懷抱中，我健康成長(zhǎng)，無(wú)拘無(wú)束；在您的懷抱中，我重拾信心，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。或許您的愛并不驚天動(dòng)地，卻暖人心扉，并不熱情似火，卻綿綿動(dòng)人……媽媽，女兒懂了，您的愛，永銘我心！

媽媽，請(qǐng)您放心，女兒明白，姣好的成績(jī)是我對(duì)您唯一的報(bào)答，乖巧和聽話是您對(duì)我最大的欣慰。女兒會(huì)勤奮努力，女兒會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。同樣，也請(qǐng)您珍惜身體，莫慌莫急。您的健康是女兒最大的快樂(lè)，女兒永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴著您！

祝媽媽身體健康，青春永駐！

此致

敬禮

女兒：王瑞璐

2011年11月9日

感受不深刻，表述不清晰

我心目中的好老師 (字?jǐn)?shù):500)

在我的心目中，老師是一個(gè)神圣而又崇高的職業(yè)，老師是我們每個(gè)人心中重要的人物，是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的源泉。

給我留下印象最深的老師是我在六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，她教學(xué)的方法很獨(dú)特，課堂上經(jīng)常會(huì)聽到我們響亮的笑聲。她的嘴角總是掛著一絲微笑，讓人覺(jué)得十分親切。她對(duì)人的態(tài)度十分和藹可親，感覺(jué)就像是我們的朋友一樣。而且，她還十分地關(guān)心我們。

記得有一次，我們學(xué)校組織集體坐車去春游，一路上我們都興高采烈。可是，就在這時(shí)，一名同學(xué)突然開始嘔吐起來(lái)，老師急忙從包里拿出紙巾來(lái)給那名同學(xué)擦拭污物，一邊關(guān)切的問(wèn)道：“你還好嗎？”事后，老師才發(fā)現(xiàn)自己的身上也沾上了同學(xué)嘔吐的污物，可她卻毫不在意。

老師就像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

那次期中考試，一向在語(yǔ)文方面得意的我卻僅僅只考了一個(gè)中等，老師卻并沒(méi)有責(zé)怪我，而是幫我仔細(xì)地分析了錯(cuò)誤的原因，用輕柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這一次沒(méi)有考好，下一次再繼續(xù)努力，你一定能行的，要相信自己有這個(gè)能力。”聽了老師這番鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我暗暗下定決心，在下一次考試前，回家好好復(fù)習(xí)。果然，我取得了一個(gè)理想的成績(jī)，老師的臉上露出了欣慰的笑容。

老師，您對(duì)我們的關(guān)心，說(shuō)也說(shuō)不盡；您為我們所付出的心血，道也道不完。我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，您就是我心目中的好老師！

大連市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年三班 李悅

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