雨后的象征

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一場春雨過后，我獨自漫步在河堤濕漉漉的小道上，呼吸著雨后帶泥土清新的空氣，欣賞著大自然早春特有美景。

遠處的東臺像一位躺著的巨人，白而輕柔的云輕輕地飄動著，像一層神秘的面紗。山腳下一排派民房，掩映在綠陰花影之中，河岸邊小草綠了，野花開了，樹木吐出了新芽，這一切，看上去就像是一塊點綴著五彩寶石的大花毯。或許，這是春姑娘不小心丟下的花頭巾？或許是她彩裙上美麗的花邊？那樹上、花上、草上的露珠。不正是春姑娘笑出的淚珠嗎？

我正沉醉在“夢”中，突然，一陣“啞啞”的聲音把我驚醒，原來是一群鴨子在嘩嘩的流水中盡情的嬉戲。挖沙船的馬達轟轟作響，樹上的小鳥也在歡快地歌唱呢！一陣春風(fēng)吹過，像春姑娘的芊芊玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更明亮。“拍”一條小魚躍出水面又鉆了回去，給這如畫的春景又平添了幾分盎然情趣。

河中心的小島便是碧洲芳渡。島上的樹木伸出一只只柔軟的小手來，和冬爺爺招手告別。島上有一片空地，一個老人在草地上打太極拳。中間的八角庭里有幾個人在談天說地。

河提下，幾個農(nóng)民在農(nóng)田里不停的鋤地，“一年之計在于春”呀？剛被雨水灌得飽飽的小草，正準(zhǔn)備迎接下一場春雨呢！那小草好像知足長樂，喝飽了，就伸出葉子，努力掙脫泥土的負(fù)數(shù)。一片無名小花展著腰肢，在春風(fēng)中跳舞，迎接春天的到來！

河提上四季常青的樟樹像一個英勇的戰(zhàn)士，挺起身子，守衛(wèi)著生育它們的這方地。

突然，一滴水珠落在我的衣領(lǐng)里，我一摸，濕濕的，這不是春天的象征嗎？

二十年后的家鄉(xiāng) (字?jǐn)?shù):700)

　　“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。我熱淚盈眶地讀著這首詩。我不禁想起了自己的家鄉(xiāng)，我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)有二十年了，我該回家看看啦！　　　　　　二十年后，我又重新回到了家鄉(xiāng)。咦，家鄉(xiāng)的變化簡直令我大吃一驚：家鄉(xiāng)變整潔變美麗了。　　　　　　家鄉(xiāng)的街道變得干凈了，已經(jīng)沒有雞屎、鴨屎、狗屎，也沒有堆積如山的垃圾了。以前的時候，街道上雞屎、鴨屎處處可見，這兒一堆，那兒一堆，幾乎滿大街都是，而且垃圾滿堆，臭氣熏天，可現(xiàn)在，垃圾幾乎看不見了，也沒有了臭味。我走過家鄉(xiāng)那一條小溪，發(fā)現(xiàn)小溪也變得清澈見底了。　　　　　　我問村里的村民為什么變整潔了，他們都說：“以前有領(lǐng)導(dǎo)到咱們村來，說太臟了，就都搖頭走了，所以，我們村長就鼓動全村人民打掃街道，并告誡大家以后不要亂扔垃圾，要愛護環(huán)境，看到垃圾就撿起。之后，我們村里也禁止養(yǎng)鴨養(yǎng)雞，因此，我們小村才會變得如此整潔。”　　　　　　聽了村民們的這番話，我心里別提有多開心了，我們這個小村在這二十年的時間里真是改天換地。于是，我便邊走邊跳地回了家。進了家門，我便看見媽媽躺在躺椅上昏昏欲睡，我走到媽媽旁邊，叫醒了　　　　　　媽媽，媽媽的臉上多了幾絲皺紋，原本烏黑發(fā)亮的長發(fā)也不見了，是歲月染白了媽媽的頭發(fā)，此時媽媽已經(jīng)衰老了許多，媽媽見到我，興奮極了，原本的睡意也被趕走了，她眉開眼笑地說：“女兒，你終于回來了，媽媽可想死你了。”我的心一酸，撲到媽媽懷里：“媽媽，我回來了。”我既高興又傷心。高興的是：我長大了，能孝順父母了，能讓父母為我少操點心，可我還是希望變回以前的小孩子，因為我怕哪天，媽媽會離我遠去，那時，我便沒有了可以撒嬌的溫暖的懷抱……　　　　　　家鄉(xiāng)的變化真大啊！家鄉(xiāng)真美啊！

    五年級:唐晴

二十年后的一天 (字?jǐn)?shù):1000)

1、早讀

2025年3月21日的早上，我心情愉快的邊往教室那兒走，邊想：“今天風(fēng)和日麗，我的那幫頑皮的學(xué)生在干什么呢？他們一定在……”一陣?yán)世实淖x書聲打斷了我的思緒，我聽了聽，哦，原來是我教的那個班——三（2）班的學(xué)生在讀書，于是我馬上走了進去，咦，只有幾個人，怎么會這么響呢？仔細(xì)一看啊，全都明白了，哈哈，這些調(diào)皮的學(xué)生啊，因為人不夠多，就在平日早讀時把全班讀書聲全錄了下來，一邊跟著錄音機讀，一邊做著鬼臉，惹得我又好氣又好笑。

2、早餐

吃早餐的時間到了，幾個新潮機器人抬來了精美的早餐，哇，是每人一桶“肯德基”，多爽啊！當(dāng)然，我也有一份啦。

3、上課

“鈴鈴鈴”，上課的時間到了，我拿著課本慢慢地走了進來，一看啊，學(xué)生們正坐椅子上，安靜的等我呢，于是我說：“請同學(xué)們打開電腦，點擊第5課《小象的鼻子》，這是老師我小時候的作品。”過了一會，我又說：“請同學(xué)們自由地讀一讀，預(yù)習(xí)一下。”頓時讀書聲響滿了整個教室，突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個調(diào)皮的學(xué)生正在講悄悄話、做鬼臉，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，還拍桌子附和，我叫他們別鬧了，可他們好像沒似的，我說：“你們別再鬧了，不然的話，我就罰你們跑步。”可是他們還是不聽，我被惹火了，對他們大聲說：“快，快去，去操場跑步，跑慢一下也不行，一直跑到下課為止。”他們一聽，頓時鴉雀無聲，你看著我、我看著你，心不甘情不愿的走到操場跑步，有幾個學(xué)生真狡猾，偷偷的跑回教室“享受”去了，有的說肚疼、有的說手痛、有的頭疼，但還是逃不過我那明亮的眼睛，一眼就看穿了，于是我就罰他們多跑了一圈，哈哈，自作自受了吧！

4、講故事

快下課了，我叫停了他們，問：“你們以后還敢不敢在課堂上搗亂了？”他們低下頭，小聲說：“不敢了。”于是我讓他們回到課室，給他們講了《小鹿斑斑交朋友》和《狐貍和雞》的故事，他們聽得都入迷了，突然，一個同學(xué)說：“咦，老師，這不是你自己寫小故事嗎？”

我笑咪咪地說：“是阿！”大家聽了以后，都嘰嘰喳喳的說：“老師真聰明！”還有的說：“老師真能干！”還有的說：“以后我要向老師學(xué)習(xí)，做一個寫很多很多作文和故事的小作家……”

5、改作業(yè)

咦，第二、三、四節(jié)都不是我的課，好吧，休息一會兒，再改作業(yè)，于是，我回到辦公室，坐下來，按了一個喝茶的色按鈕，馬上一杯熱氣騰騰的茶就出現(xiàn)在我眼前，我舒舒服服地喝下了這杯茶，然后就按了一個改作業(yè)的藍色按鈕，電腦馬上出現(xiàn)了一疊作業(yè)，只要按紅色按鈕就是對的、按黑色按鈕就是錯的，改起作業(yè)來也方便了許多，真輕松啊！但要改的作業(yè)可真多啊，唉！

6、感想

瞧，我多快樂啊，科技發(fā)展得真快，二十年后就這么好，如果再過二十年，世界會怎么樣呢？我好想知道啊！

2005-3-22

語言平淡，不會描寫

90后的煩惱 (字?jǐn)?shù):1000)

成長現(xiàn)在的我，已拋開了童年的稚嫩，正在向青春時代邁去，當(dāng)心情被長大的自豪籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。俗話說“少年不知愁滋味”這可能就是父母經(jīng)常掛在嘴邊的話吧，但是誰有能體會到我們內(nèi)心的感受呢？

隨著時間的流逝，我們已經(jīng)慢慢的長大，成長就好像水面上泊起的小船，時而風(fēng)平浪靜，時而洶涌澎湃，當(dāng)然，我們的成長道路也不是一帆風(fēng)順的，總會有一些艱難險阻阻擋著我們的腳步，但我們要永不停息的奔跑著。

我進入初中后，感覺現(xiàn)在就像一個人最煩惱的時候。每天就是那么測驗測驗，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無太多空余的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進入夢鄉(xiāng)，腦子里總是，我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。在我這一個容易被任何東西所煩惱的時候，有時我會被考試時一次小失誤，所“擊敗”，有時被放學(xué)回家太晚所受到的煩惱所困擾，我感覺我似乎根本沒有什么時間來獨自干自己的事情。回到家，做了會作業(yè)，休息一陣子，繼續(xù)把我的預(yù)習(xí)背誦工作完成。這時，窗外吹來一陣溫暖的春風(fēng)，仿佛是對我的酬勞。但也許我此時已睡了！

因為我已經(jīng)長大了，所以應(yīng)該承受住這樣的事情、應(yīng)該為我所做的事情負(fù)責(zé)了，每當(dāng)我去做一些小孩子做的事情時，父母、鄰居總會說“你已經(jīng)長大了”，聽得我腦袋都大了，每天在學(xué)校忍受老班和一張張試卷的折磨、在家又要受著父母的約束。們天都享受著我人生中的酸甜苦辣咸，哎……

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風(fēng)采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。煩惱是每個人都具備的，只要我們用積極樂觀的人生態(tài)度去面對生活，面對我們的人生，相信自己的人生也會變得豐富多彩，煩惱也自然會變成快樂了！

河南宏力學(xué)校初一：成緣