那個(gè)夜晚的一聲“謝謝”

那天剛補(bǔ)習(xí)完，正好是輪到我值日，和同學(xué)打掃完教室后已經(jīng)快10點(diǎn)了。我連忙背起書(shū)包，急匆匆地往家里走，心想，要再不走快點(diǎn)，媽媽準(zhǔn)該著急了。

走出校門(mén)，一盞盞路燈照在地上。隨著季節(jié)的變換，天也漸漸涼了，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹在周?chē)娜嘶蚴挛锷稀Ｎ壹涌炝四_步，往家的方向走去。

我大步地往前走，稀稀疏疏的行人走在路的兩旁，來(lái)來(lái)往往，忽然間，一個(gè)舉止怪異的身影闖入了我的視線。這個(gè)人穿著一件黑色的夾克，聳著肩，縮著脖子，手里還拿著一疊不知道是什么的東西，站在路旁來(lái)回地踱步。天這么冷，夜又深，又暗的，這個(gè)人還在路邊徘徊，他在干什么？真是有點(diǎn)奇怪。

在這漆黑，迷蒙的深夜中，我不由得感到一絲恐懼，也許是平時(shí)看的恐怖片給鬧得，非常警惕的繼續(xù)向前走，我試著慢慢地走進(jìn)他，不由得放慢了腳步，我認(rèn)出來(lái)了，那個(gè)不是經(jīng)常在路口發(fā)傳單的那個(gè)人嗎？心中頓時(shí)生出了一絲厭惡感，果不其然，他伸出了那只略顯滄桑的手，懷里還剩下薄薄的一疊紙。借著燈光，我認(rèn)出了那確實(shí)是一疊廣告?zhèn)鲉危ɑňG綠的字、粗糙低劣的紙張，更讓我感到一絲厭惡。

我走到他面前，他的手往前伸了伸，把一張廣告?zhèn)鲉芜f到了我面前。我看了他一眼，順手接過(guò)了傳單，把頭微微一扭，走開(kāi)了。看著前面有個(gè)垃圾桶，準(zhǔn)備把那粗糙的廣告?zhèn)鲉谓o扔到垃圾桶里時(shí)，我聽(tīng)到他在后頭不遠(yuǎn)處說(shuō)了一聲；“謝謝！”我愣了一下，心不由得一驚。在這涼風(fēng)瑟瑟的深夜里，那一聲不是特別響亮的“謝謝”刺痛了我的心。我伸向垃圾桶的手不由自主地收了回來(lái)。是啊，像他一樣在街邊發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜耸强窟@個(gè)工作來(lái)維持生活的，可能他們的家里也有老婆孩子等著他回家。平日里，大多數(shù)的人都不大喜歡這種發(fā)傳單的人，覺(jué)得這些廣告?zhèn)鲉蔚募埗际怯脴?shù)做的，破壞生態(tài)環(huán)境，可是這也不能全怪他們啊，畢竟這也不是他們?cè)敢獾模皇菫榱松睿瑳](méi)辦法的。想起經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)看到的那雙略顯滄桑的手，覺(jué)得比同齡的人看上去老的多……

我的腳步不由得放慢了，要是每次拿到傳單，哪怕是回家再扔，也是對(duì)他們工作的一種尊重，也算對(duì)得起那一聲“謝謝”。我抬了抬頭，望著那有點(diǎn)昏暗的燈光，思索了一會(huì)兒，便繼續(xù)往家的方向走去……

初二:林茗晶

那些人，那個(gè)夢(mèng) (字?jǐn)?shù):1000)

“快收拾書(shū)包，跟我下樓！”好朋友馮佳楠快速?zèng)_到我的座位前，急急地說(shuō)。 “干嘛？你不是要去排練英語(yǔ)劇么？”我漫不經(jīng)心地問(wèn)。馮佳楠嘿嘿一笑：“經(jīng)我的推薦，你被選中參加排練了！” 我當(dāng)時(shí)一愣。我不是在第二輪選拔時(shí)就已經(jīng)被淘汰了么？怎么會(huì)……看來(lái)終究我的英語(yǔ)才能還是被認(rèn)可了啊。心里突然有了一種力量，積蓄了好久，今天就要爆發(fā)。這，便是我的舞臺(tái)夢(mèng)的開(kāi)始。場(chǎng)景一：辦公室——初來(lái)的快樂(lè)老師的辦公室里有一片小小的空地，這便是我們的臨時(shí)排練場(chǎng)。我們演的是《海底總動(dòng)員》。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這個(gè)表演要參加區(qū)級(jí)比賽，我不免緊張起來(lái)。雖說(shuō)我演的只是一個(gè)小配角，但要我這個(gè)從沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)的人生動(dòng)地演出這個(gè)角色，還是有很大難度。如果不努力，那么我的夢(mèng)一定會(huì)破碎。隨著表演的深入，我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)排練并不是件苦差事。大家在表演時(shí)都十分認(rèn)真，但氣氛卻很活潑，所以很快我就和他們混熟了。每個(gè)性格迥異的同伴都有一個(gè)共同的夢(mèng)——在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。我深深感到我們都在共同努力，之前的緊張感也減了幾分。第一次排練中，最有趣的是這樣一件事：劇本第一幕中，有一段小丑魚(yú)爸爸marlin捧著自己唯一的孩子對(duì)天發(fā)誓的情節(jié)。據(jù)說(shuō)這個(gè)演marlin的男生從剛排練開(kāi)始就用過(guò)各種東西代替魚(yú)卵：茶盒啦、橡皮啦、水杯啦什么的。我就目睹了這一幕：那個(gè)男生正要演這一段情節(jié)時(shí)，“啪”的一聲，負(fù)責(zé)導(dǎo)演的宋老師將一個(gè)喜糖盒子丟在他面前，然后他便十分認(rèn)真地捧著喜糖盒子對(duì)天發(fā)誓。所有人都笑得前仰后合，畢竟拿喜糖盒子來(lái)當(dāng)自己的兒子的人，也只有這里才有了吧。場(chǎng)景二：音樂(lè)教室——艱辛的尋夢(mèng)之路從第三天開(kāi)始，我們的排練場(chǎng)由辦公室轉(zhuǎn)移到了音樂(lè)教室。而我的角色經(jīng)過(guò)調(diào)整，最終定為小丑魚(yú)媽媽coral。這是一個(gè)我很喜歡也很適合的充滿母性的角色，于是我盡力想要將這個(gè)母親的溫柔勇敢表現(xiàn)出來(lái)。從轉(zhuǎn)移“陣地”的第一天起，我們之間的說(shuō)笑也少了很多。宋老師告訴我們，排練的時(shí)間僅剩一個(gè)月了，但我們的演技還有很多不到位的地方，甚至演nemo的女生阮繹嘉會(huì)記不清臺(tái)詞；再加上期中考試臨近，我們的復(fù)習(xí)越來(lái)越緊張，卻還要每天放學(xué)后在排練場(chǎng)待到6點(diǎn)多。雙重壓力讓我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，但是為了那份夢(mèng)想，我們還在掙扎著想向前沖，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)放棄。為了保證自己晚上的睡眠時(shí)間，我給自己下了嚴(yán)格的命令：在學(xué)校寫(xiě)完大部分作業(yè)，只有這樣才不會(huì)因?yàn)榕啪毝⒄`寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。而馮佳楠也一樣。于是，學(xué)校里的課間少了兩個(gè)玩鬧嬉笑的身影。但我們知道，我們?yōu)榱藟?mèng)想在慢慢改變。而放學(xué)后的排練更是辛苦。有時(shí)只是為了一個(gè)動(dòng)作或一句臺(tái)詞，會(huì)被個(gè)性急躁的宋老師嚴(yán)厲地批評(píng)好久，然后起碼練上七八遍。雖然我個(gè)人演的還算好，但是我很能體會(huì)其余人在反復(fù)練習(xí)時(shí)，那焦躁而迷茫的心情。有時(shí)我自己都不知道該怎么安慰別人，因?yàn)槲彝瑯犹幵诮乖旰兔悦Ｖ小Ｒ贿吺钦诒平钠谥锌荚嚕贿吺钦谧兊脟?yán)峻的尋夢(mèng)之路，我自己也不知該如何抉擇。媽媽也反對(duì)我把大部分時(shí)間放在排練上，而她并不知道，這個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)早已在我的心里扎了根，豈是那么容易就拔出的？表演前三天，期中考試的成績(jī)出來(lái)了。下午一到音樂(lè)教室，每個(gè)人的臉上都掛著一種糾結(jié)的表情。最后演marlin的男生趙英涵苦笑著說(shuō)：“我考砸了。” “我也是。”扮演旁白的張雪恒也苦惱地說(shuō)。我和馮佳楠面面相覷。其實(shí)我們的成績(jī)也沒(méi)好到哪里去。而一邊的阮繹嘉和另一個(gè)女生周子莘也滿臉失望地靠在墻上。我突然有一種想哭的感覺(jué)。最大的打擊來(lái)臨了，尋夢(mèng)之路還要繼續(xù)么？我不斷問(wèn)自己。突然一邊坐著的男生李昕旸站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“不要再傷心了！期末考試有我們挽回的機(jī)會(huì)，而這場(chǎng)表演一旦放棄，還不知道要到什么時(shí)候再來(lái)呢！” “沒(méi)錯(cuò)！”一邊的女生邵妍也說(shuō)，“在宋老師來(lái)之前，我們?cè)侔褎?dòng)作練一練吧！” 每個(gè)人臉上的表情都迅速換成了在痛苦中奮起的堅(jiān)定。沒(méi)有人多說(shuō)話，但是排練卻井然有序地進(jìn)行著。還有三天，我們的尋夢(mèng)之路進(jìn)入最后的高潮。場(chǎng)景三：舞臺(tái)——最閃耀的我們終于……到了！我們十二個(gè)人跟在幾個(gè)老師后面，七拐八拐地來(lái)到了后臺(tái)。每個(gè)人都已經(jīng)換好了演出服，化了妝，每一張夢(mèng)幻一般的臉上洋溢的都是興奮與期待——一個(gè)多月的努力的結(jié)果，今天就要華麗呈現(xiàn)了！焦急地等啊等啊，終于我們來(lái)到了通向舞臺(tái)的準(zhǔn)備室。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校曾兩次參加這場(chǎng)表演，都獲得了團(tuán)體第一名。如果我們不能保住這個(gè)“寶座”，一定會(huì)很丟面子的吧？我感到壓力又一次襲來(lái)。 “伸出手吧，少年們！”是李昕旸的聲音，他將一只手平放在那里，我們也將自己的手搭了上去。十二雙手，十二份力量聚在一起。那是一種給人安慰的沉甸甸的感覺(jué)。輪到我們了！旁白已經(jīng)深情地念出第一幕的開(kāi)頭。我熟練地挽住趙英涵的胳膊，邁向了舞臺(tái)——我們尋夢(mèng)之路的終點(diǎn)。十二個(gè)人都在竭盡全力。不論是喜，是怒，是哀，是樂(lè)，都近乎完美地表現(xiàn)在絢麗的燈光下。八分鐘的表演，好像是一場(chǎng)夢(mèng)。走下舞臺(tái)，我們彼此對(duì)望，每個(gè)人臉上都掛著微笑，那是一種通過(guò)了最后考驗(yàn)的釋然。不一會(huì)兒，當(dāng)主持人報(bào)出“一等獎(jiǎng)——29中玉泉校區(qū)”時(shí)，一陣歡呼從我們當(dāng)中瞬間爆發(fā)出來(lái)，直沖天際。我們不停地?fù)粽疲m然手疼了好一會(huì)兒，但是看著臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的張雪恒捧著閃亮的水晶獎(jiǎng)杯時(shí)，覺(jué)得什么痛都值得了。每一個(gè)人都覺(jué)得，這是我們最閃耀的一刻。尾聲直到現(xiàn)在，那次我們的尋夢(mèng)歷程仍歷歷在目。多少歡笑與淚水，都是為了十二個(gè)人那共同的夢(mèng)。每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)校櫥窗里我們集體照上那燦爛的笑容，都會(huì)思緒萬(wàn)千。原來(lái)，夢(mèng)是這樣追尋的。在競(jìng)爭(zhēng)中你追我趕，在合作中咬牙堅(jiān)持，最終換來(lái)那最閃耀的一刻。那些人，那個(gè)夢(mèng)，會(huì)激勵(lì)我的一生。

南京市第29初級(jí)中學(xué) 初二（4）班 尚書(shū)恒

情感缺乏真實(shí)，敘述少條理，描寫(xiě)不生動(dòng)，語(yǔ)言欠流暢，表達(dá)欠文采

那個(gè)夏天，關(guān)于愛(ài)情，友情，親情 (字?jǐn)?shù):900)

這個(gè)夏天，仿佛注定會(huì)擁有很多傳奇讓我們的故事，越來(lái)越迷茫，讓我們，失去很多。

　　——題記

我們總是在追尋，追尋那些逝去的美好。

關(guān)于愛(ài)情，總是在一次次失去中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)怎么去愛(ài)別人，也讓自己知道怎么好好的去愛(ài)護(hù)自己。每一次傷痛，都是給自己的教訓(xùn)，一個(gè)人，唯有經(jīng)歷了失去，才能懂得擁有的美好，才會(huì)珍惜自己所擁有的幸福。

這個(gè)夏天，才知道，原來(lái)愛(ài)情并非是自己想象中的那么美好，傷痛、喜悅。、失去、辛酸、幸福，都會(huì)與之而來(lái)，讓我們，一次次沉浸在幸福中迷失自我，迷失方向。

但最終，還是抓不住它，讓它悄然無(wú)聲的從手中溜走。

那一刻，心疼的要窒息，感受著自己心一次次的抽搐，無(wú)能為力的，只能任淚水蔓延

關(guān)于友情，無(wú)數(shù)個(gè)繁星密布的夜晚，我們指著天空，肆無(wú)忌憚的說(shuō)：“我們要一輩子在一起！”那是年輕時(shí)天真而又美好的夢(mèng)，那是們最最想要擁有的以后，我們把彼此當(dāng)做依靠，當(dāng)做心靈的慰藉，我們可以從彼此心中找到歸屬感。

可是，為什么還是會(huì)失去，失去自己最寶貴的友情，不是不痛，是痛到無(wú)法言語(yǔ)，只能自己在黑暗中一遍又一遍的舔舐傷口，任傷痛，無(wú)邊蔓延，任傷口，腐爛。獨(dú)自的去感受沒(méi)有依靠的孤獨(dú)，一遍又一遍的回憶，回憶那些我們最珍惜的美好，回憶那些搞笑的場(chǎng)景，便又一次任痛侵蝕。

關(guān)于親情，本以為，親人，是最大的依靠，是最幸福的港灣，不管你有多成功，不管你是多失敗。家，就像是一個(gè)大大的袋子，會(huì)裝下你所有的好與不好，親人，始終對(duì)你，不拋棄，、不放棄、永遠(yuǎn)愛(ài)背后默默的支持你。

對(duì)于親人，我擁有最大的依賴(lài)，但是，在面對(duì)很多是與非，在面對(duì)這渾濁的世界后，仿佛看清了，除了父母，沒(méi)有再愿意為你付出所有，沒(méi)有人的心，會(huì)不摻雜質(zhì)的對(duì)你坦誠(chéng)相見(jiàn)，就像別人說(shuō)的，人與人之間，就是利用與被利用的關(guān)系，親人給的傷害，已經(jīng)不是肉體上的傷害，而是內(nèi)心的傷。心，受傷了要想挽救，真的很難，心上撕開(kāi)的裂口，就算愈合了，也會(huì)永久的留下一道傷疤。

把親人當(dāng)做唯一，會(huì)讓自己傷的遍體鱗傷。

但是，還是有人，會(huì)全心全意的，只為我們付出，不求回報(bào)。

太陽(yáng)，肆無(wú)忌憚的照耀著這片大地，我們的青春，又這樣悄然無(wú)聲的流失了不少歲月。失去的，未得到的，我們，抓住了嗎？

山陽(yáng)縣《漫川中學(xué)》初三:洋娃娃、

那個(gè)身影 (字?jǐn)?shù):900)

自己的童年對(duì)于自己都是難忘的。愛(ài)就在你生病時(shí)那一刻的關(guān)心，也許媽媽的一個(gè)舉動(dòng)能讓你終身難忘，也許旁人的一句溫馨的話語(yǔ)也能讓你終身難忘，也許……打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回到以前，那一個(gè)個(gè)畫(huà)面都從我腦中浮現(xiàn)，一個(gè)畫(huà)面從大門(mén)中涌出。

那是一個(gè)晴朗的早晨，我來(lái)到了外婆家，跟外婆拍著氣球，媽媽說(shuō)：“別玩了，小心刺刀玻璃桌的角。”我當(dāng)著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)跟著外婆拍氣球。

突然，一陣聲響，我的眼睛上方碰到了玻璃桌的角上，頓時(shí)我臉上流著鮮血，一個(gè)身影把我焦急地背到了樓下，手揮著似乎在叫出租車(chē)，她的身子顫抖著，我只有一點(diǎn)看得見(jiàn)，聲音卻聽(tīng)得很清楚，突然一個(gè)什么東西落到了我的臉上，我頓了一下，覺(jué)得這個(gè)東西在流我的下巴上，這時(shí)我才斷定這是一顆飽含傷心的淚水，我聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)身影嘴里微微地說(shuō)：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)。”突然一陣車(chē)?yán)嚷暎邉?dòng)了，我想肯定是出租車(chē)來(lái)了，在車(chē)上她不斷的問(wèn)我：“痛不痛，刺到到了哪里？開(kāi)車(chē)的司機(jī)請(qǐng)快一點(diǎn)，有沒(méi)有刺到眼睛？”這些話一遍又一遍地在我耳邊響起，又聽(tīng)見(jiàn)了“呼呼”的聲音，估計(jì)是司機(jī)叔叔開(kāi)快了，聲音也越來(lái)越大。不一會(huì)兒我們到了醫(yī)院，她拿出了錢(qián)給司機(jī)，然后跑向醫(yī)院，邊跑邊說(shuō)：“不用找了”。

到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看傷口說(shuō)：“這個(gè)要縫一針。”他聽(tīng)了一陣心酸，而且抖了一下，醫(yī)生擦好了血，我隱隱約約的看見(jiàn)了一個(gè)托盤(pán)，醫(yī)生拿起了一根針，針上有線。就在我要說(shuō)醫(yī)生輕一點(diǎn)的時(shí)候，一陣刺痛來(lái)了，我緊緊地抓著她的手，似乎她的手正是我發(fā)泄的東西，我感覺(jué)這只手顫抖著，我還抓到了一個(gè)冰涼的淚珠，她的全部身體都在顫抖著，兩只手都撫摸著我的手，還喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“一定不能有事！一定不能有事！”那個(gè)醫(yī)生在她的眼里總覺(jué)得動(dòng)作有一點(diǎn)點(diǎn)慢，突然我摸到了她的脈跳動(dòng)得很快，氣都喘不過(guò)來(lái)了。

我的心里想著她這時(shí)的表情應(yīng)該是焦急、傷心、難過(guò)的。

突然一個(gè)冰涼的東西把我眼睛上的線剪掉了，那是剪刀吧！

只聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生的一句話：“好了。”她的脈也平靜了下來(lái)，不在那么快的跳動(dòng)了，當(dāng)我一只眼睛包好后，看見(jiàn)了一個(gè)身影進(jìn)了衛(wèi)生間，正當(dāng)她走過(guò)來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了她的手上有一個(gè)印子。

這個(gè)身影就是：媽媽。一個(gè)在我受傷時(shí)對(duì)我關(guān)心照顧的她—媽媽?zhuān)粋€(gè)在我疼痛時(shí)最好的發(fā)泄她—媽媽。媽媽的身影伴著我一路成長(zhǎng)！

五年級(jí):胡浩楠